鏟車是怎么操作的,它會(huì)做哪些工作呢,駕駛員是如何操控呢?塔吊是怎么建起來,它長長的“胳膊”可以伸多遠(yuǎn)呢?……在城市里有各種各樣功能的大型機(jī)械車,《去城市里郊游》就是這么一本介紹城市中大型機(jī)械車的科普繪本。
爸爸在刷墻、媽媽在掃花園的地,祖母坐在搖椅上,廚房里烤著蛋糕。漢斯哈斯的叔叔坐在樹蔭里懶懶的不想動(dòng)彈,漢斯哈斯想讓他振作起來,左蹦蹦右跳跳,不過沒有什么用。嗨,恰巧有只蝴蝶飛過來了!爸爸媽媽、漢斯哈斯還有祖母都都加入追蝴蝶的游戲中去了,回過神兒來的叔叔也跟著追了過去,大家一起圍坐在草地上吃著祖母剛剛烤出來的面包。“一家
《烤餅干》講述了一個(gè)爸爸帶領(lǐng)孩子們自己動(dòng)手做餅干的故事。雷歐和利安德要烤餅干了,爸爸準(zhǔn)備好了面團(tuán),還拿來了食譜,他們照著食譜上的步驟開始做。三個(gè)人做餅干的場面令人啼笑皆非,不過在三人的努力下還是做出了滿滿三碗的餅干!
故事講述了喬納斯和爸爸媽媽以及妹妹住在城市邊緣的一個(gè)農(nóng)場里,他的鄰居吉納有一輛好大的卡車,喬納斯很喜歡那臺(tái)拖拉機(jī)。有一天,暴風(fēng)雨襲擊了農(nóng)場附近,森林中的樹木都倒了,擋住了道路,這時(shí)候,吉納的卡車登場了……
卡蒂很無聊,她不愿和她的玩具玩。她央求爸爸帶她出去玩“可是我還要做飯呢!”爸爸說!皨寢,我們一起做些什么吧!她又轉(zhuǎn)向媽媽,可是媽媽在看書呢?ǖ虾茈y過:”這里沒有人需要我,也沒有人愛我!“突然她想出一個(gè)主意:”如果我離家出走,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……”這聽上去是個(gè)偉大的計(jì)劃呢。
《幼兒園的一天》講述了兩個(gè)小伙伴在幼兒園的故事。雅思敏和法比安這兩個(gè)小伙伴都喜歡去幼兒園。他們喜歡并排坐著吃早餐,他們有各自喜歡的東西。他們在幼兒園里玩角色扮演游戲、一起畫畫、一起堆沙子城堡,在幼兒園里度過的每一天都很歡樂。
青蛙弗蘭茨像小豬一樣稀哩呼嚕地吃飯,媽媽斥責(zé)他把飯弄得到處都是,在弗蘭茨準(zhǔn)備拿餐巾紙擦嘴巴時(shí)又把水杯打碎了。弗蘭茨跳起來,砰的一聲跑進(jìn)了花園里,媽媽緊隨其后也砰的一聲跑進(jìn)了花園里。糟糕,他們倆被鎖在了門外!爸爸可要到晚上才回來呢,眼看著就要下雨了,媽媽好焦急:“我們必須得進(jìn)房間才行,可是所有的門窗都是關(guān)著的弗蘭茨決定從
契訶夫的短篇小說緊湊精練,言簡意賅,給讀者以獨(dú)立思考的余地,同時(shí)具有強(qiáng)烈的社會(huì)性、批判性和民主性。其中有的描寫了卑躬屈節(jié)、不知自尊的小官吏,有的嘲笑見風(fēng)使舵的奴氣,有的暴露金錢的腐蝕作用和上層社會(huì)的道德敗壞,有的暴露了俄國社會(huì)的偽善、庸俗和虛榮,有的描繪了農(nóng)村、工廠、小市民和知識(shí)階層的日常生活。名著導(dǎo)讀整本探究系列是名
本書是一本為孩子創(chuàng)造的深入淺出的哲學(xué)繪本,以新的視角講述了“開天辟地”的故事,這里有關(guān)于“所有”的一切:“所有”從何而來,包含什么,對我們而言有著怎樣的意義,以及它變化無窮的存在方式!八小焙汀皼]有”又有著怎樣的關(guān)系呢?這些抽象的概念與狀態(tài)在書中通過大面積鋪陳色彩的抽象畫完美地表現(xiàn)了出來。作品以稚拙雋永的語言和空靈俏
本書是一本為孩子創(chuàng)造的深入淺出的哲學(xué)繪本,帶領(lǐng)孩子圍繞著“我是誰”這個(gè)古老的哲學(xué)命題發(fā)揮了各種有趣的思考,關(guān)于你的身體、你的情緒、你的思想、你緊隨時(shí)間的步伐分分秒秒的改變……在書里,每個(gè)人都能看到一個(gè)最熟悉也最陌生的自己。作品以稚拙雋永的語言和空靈俏皮的圖畫見長。通過描繪一些與生命有關(guān)的意象,如肺、頭發(fā)、腦、水、精子等