看圖秒記小學(xué)英語(yǔ)單詞
《史記里的作文課》是一套適合小學(xué)生的閱讀寫作書，共4冊(cè)，分別從審題立意、選材積累、結(jié)構(gòu)布局和常用寫作手法四個(gè)方面切入。每本書選取《史記》中最具代表性的8篇故事，以漫畫形式，趣味解讀《史記》故事，深度剖析藏在《史記》里的寫作密碼，并引導(dǎo)到教材同步的作文應(yīng)用中，全面覆蓋教材中提到的寫景、寫人、記事、狀物、抒情等寫作技法，幫
《課后半小時(shí)·小學(xué)生快樂大語(yǔ)文》是一套專為小學(xué)生打造的語(yǔ)文知識(shí)拓展叢書，圍繞小學(xué)三到六年級(jí)，結(jié)合新版語(yǔ)文教材，多維度、跨學(xué)科，幫助孩子提升表達(dá)能力、閱讀理解力、寫作力、思辨力、審美力等核心素養(yǎng)，集配套性、知識(shí)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性于一體，搭配趣味漫畫，讓孩子輕松笑對(duì)大語(yǔ)文。 《語(yǔ)文書里的博物通識(shí)課》一書從大語(yǔ)
《課后半小時(shí)·小學(xué)生快樂大語(yǔ)文》是一套專為小學(xué)生打造的語(yǔ)文知識(shí)拓展叢書，圍繞小學(xué)三到六年級(jí)，結(jié)合新版語(yǔ)文教材，多維度、跨學(xué)科，幫助孩子提升表達(dá)能力、閱讀理解力、寫作力、思辨力、審美力等核心素養(yǎng)，集配套性、知識(shí)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性于一體，搭配趣味漫畫，讓孩子輕松笑對(duì)大語(yǔ)文。 《語(yǔ)文書里的作文技法課》一書旨在
《課后半小時(shí)·小學(xué)生快樂大語(yǔ)文》是一套專為小學(xué)生打造的語(yǔ)文知識(shí)拓展叢書，圍繞小學(xué)三到六年級(jí)，結(jié)合新版語(yǔ)文教材，多維度、跨學(xué)科，幫助孩子提升表達(dá)能力、閱讀理解力、寫作力、思辨力、審美力等核心素養(yǎng)，集配套性、知識(shí)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性于一體，搭配趣味漫畫，讓孩子輕松笑對(duì)大語(yǔ)文。 《語(yǔ)文書里的表達(dá)能力課》旨在提升孩
狐說(shuō)新語(yǔ)編著的《小學(xué)生小古文救星·古文無(wú)難事》共三冊(cè)，覆蓋了中小學(xué)部編版語(yǔ)文教材的重點(diǎn)小古文篇目和課外小古文。以時(shí)間為經(jīng)，以作家為緯，以趣味情境漫畫為導(dǎo)入，以逐句翻譯為主體，并設(shè)“原來(lái)如此”“古文小課堂”“真題演練”板塊，結(jié)構(gòu)合理。通過閱讀該書，不僅能鞏固課堂知識(shí)，還能拓寬課外視野，學(xué)習(xí)處世智慧。總體來(lái)看，這是一本考學(xué)
本書以人工智能、機(jī)器人、編程為課程邏輯主線,遴選凸顯三大學(xué)科核心概念、學(xué)科思維的課程內(nèi)容,契合前沿科技“具身智能”領(lǐng)域“形態(tài)、感知、學(xué)習(xí)、行為”四模塊結(jié)構(gòu)體系,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與應(yīng)用并重,運(yùn)用場(chǎng)景化、探究式、項(xiàng)目式等學(xué)習(xí)方式確保真實(shí)性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以人工智能為核心的信息科技素養(yǎng)。
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