《中學(xué)·綜合素質(zhì)/國家教師資格考試專用教材》嚴(yán)格按照國家教師資格考試的標(biāo)準(zhǔn)和大綱，并以歷年考試真題中出現(xiàn)的重要知識點和�？贾�識點為基礎(chǔ)，力求做到章節(jié)結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點突出。此外，《中學(xué)·綜合素質(zhì)/國家教師資格考試專用教材》的內(nèi)容和篇幅適當(dāng)，能夠使考生在學(xué)習(xí)過程中不致因教材內(nèi)容過多、篇幅過長產(chǎn)生厭學(xué)情緒和畏懼考試的

本書主要介紹人民教師所需要掌握的基本禮儀規(guī)范。在師德、師表、師言、師緣、師行等方面，它具體明確了當(dāng)代教師應(yīng)當(dāng)如何“有所為”與“有所不為”。它不僅有助于讀者了解教師禮儀的主要環(huán)節(jié)與基本規(guī)范，而且也有助于其內(nèi)強素質(zhì)、更好地為人師表。第三版在保留上一版主體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本著規(guī)范化、簡約化、國際化及與時俱進的精神，對各章節(jié)進行

《學(xué)校教育100課》收錄了作者近六年來撰寫的100篇教育專題文章和教育演講稿。收錄在冊的文章題材廣泛，涉及教育研究、教改觀察、教學(xué)探討、教研思索、學(xué)校管理、師道養(yǎng)成、學(xué)生成材、學(xué)校發(fā)展等多個方面，是作者幾十年理論學(xué)習(xí)、教育實踐、教育研究的結(jié)晶。本書為廣大一線教育工作者提供了豐富的理論知識和寶貴的實踐經(jīng)驗。

嗨，女孩，青春是一筆不耐花銷的財富。為了不讓青春的相冊里留存顏值負(fù)分的倩影，從現(xiàn)在起，管住嘴，邁開腿，多喝水，勤護膚，認(rèn)真閱讀鐘淼淼著的《青春期樂活筆記(女生版)》，開啟健康精致生活吧！

本書通過66則來自教學(xué)現(xiàn)場的真實故事，讓家長看到孩子在學(xué)校的日常。 很多時候，孩子的表現(xiàn)有其獨特的動機，并非你想象的那樣。單從家長的角度，經(jīng)常會流于片面，王老師作為常年工作在小學(xué)一線的教師，積累了大量觸動人心的案例，可讓你更深入地看到孩子的心思，全面地了解孩子的做事動機。很多時候，孩子心中的美好，是家長所始料未及的。

本書是校園文化建設(shè)理論成果選（近年來學(xué)校教師和管理人員發(fā)表的校園文化建設(shè)相關(guān)的優(yōu)秀論文30篇左右，學(xué)校的交流的經(jīng)驗材料和發(fā)言材料等10篇左右，總體掌握在10萬字左右。）校園文化建設(shè)時間成果選（近年來學(xué)校開展的校園文化精品活動100項左右，活動配圖片;相關(guān)實踐項目20項左右，總體掌握在10萬字左右。

《我就是教育：一個草根教師的成長啟示》圍繞作者王福強的成長歷程，書中以講故事的方式，揭示作者對教育的深刻理解，探尋教師的成長之路�！段揖褪墙逃�：一個草根教師的成長啟示》是一本用愛寫出的書，既親切又實用，筆觸淺顯幽默，讀來引人深思。它將為富有理想的教育工作者帶來寶貴的專業(yè)成長啟迪。

本書涵蓋了心理健康概述、自我認(rèn)識、人際交往、大學(xué)學(xué)習(xí)、不良情緒與壓力的應(yīng)對等方面的內(nèi)容，既有理論知識的闡述，又有實際案例的分析。本書在體例上采用板塊的形式，每一章都從“案例導(dǎo)讀”開始，提出幾個核心問題，引發(fā)讀者的思考。書中的“心理百科”與“經(jīng)典實驗”可以拓展讀者的心理學(xué)知識；“自我測試”與“成長練習(xí)”可以幫助讀者更好地

本書以大學(xué)生的心理健康成長為主線，分析大學(xué)生中普遍存在的心理困惑，在理論和實踐的結(jié)合點上，對大學(xué)生心理健康的特點和標(biāo)準(zhǔn)、自我意識和人格完善、學(xué)習(xí)人際交往、生涯發(fā)展、戀愛、壓力、情緒、挫折、心理危機干預(yù)、網(wǎng)絡(luò)心理、生命意識和幸福成長等方面的問題，給出心理健康教育理論體系與實踐的模式。

在本書中，阿爾弗雷德·阿德勒結(jié)合自己多年來為兒童進行心理咨詢與治療的經(jīng)歷，通過大量真實的案例，深入地剖析了問題兒童產(chǎn)生的根源，涉及自卑情結(jié)、社會興趣、環(huán)境的變化、在家庭中的位置、對性別角色的認(rèn)識等方面。阿德勒從個體心理學(xué)的視角出發(fā)批判了遺傳決定論的觀點，認(rèn)為沒有問題兒童，只有缺少正確引導(dǎo)的“生活失敗者”!