本書是2006年國家精品課程《社會調(diào)查》教材的再版。內(nèi)容包括課題提出、調(diào)查設計、調(diào)查方式、資料搜集、資料分析、調(diào)查報告等。全書結(jié)構(gòu)合理、闡述深入淺出,應用性、操作性強。本書既可作為高等院校、黨校、干校、成教、網(wǎng)絡教育人文社科各專業(yè)社會調(diào)查課程教材,亦可作為行政、企事業(yè)單位從事社會調(diào)查人員的參考書和入門指導書。
社會調(diào)查研究在公共事業(yè)管理中具有重要地位,對于公共事業(yè)管理專業(yè)的學生掌握基本的社會調(diào)查理論和技能,養(yǎng)成尊重調(diào)查、習慣調(diào)查、勤于調(diào)查的工作作風,確立“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的工作理念,具有很大的幫助。本書在遵循社會學專業(yè)基本規(guī)律的基礎上,在“必需、夠用、留有余地”的編寫指導原則下,試圖用較短的篇幅給學生提供相對完整的社會
在當代中國,社會調(diào)查已經(jīng)成為人們認識社會、改造社會的一個重要方法。無論是在政府部門,還是在各企業(yè)、事業(yè)單位及各類商業(yè)機構(gòu)的有識之士都在努力地學習、研究和掌握這門科學,以使自己的工作得到突飛猛進的發(fā)展。近年來,越來越多的非社會學專業(yè)的本科和?飘厴I(yè)生,或者是在工作實踐中,或者是在進一步的求學過程中,也產(chǎn)生了強烈的學習和研
這本《社會調(diào)查設計與數(shù)據(jù)分析——從立題到發(fā)表》由徐云杰所著,旨在幫助進行社會調(diào)查研究的研究生和學者完成科研項目和論文寫作。全書分為15章,從行為科學的一般研究講起,先對社會調(diào)查方法進行整體介紹,然后按照實際研究的順序逐一講解立題、調(diào)查設計、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析的各種統(tǒng)計方法和適用范圍,最后提供論文寫作的規(guī)范性提綱。作者采
《地圖地址抽樣框制作手冊》為北京大學出版社出版的地圖地址抽樣框的制作手冊,內(nèi)容包括地圖地址抽樣框制作項目介紹,基本概念和工作流程,調(diào)查地圖繪制的技術(shù)規(guī)范,大社區(qū)分割實地操作方案等,語言通俗易懂,深入淺出,可供廣大讀者閱讀使用。
該教材融入“項目導向,任務驅(qū)動”的職教理念,將社會調(diào)查實踐活動解構(gòu)為調(diào)查前期的準備、調(diào)查對象的確定、調(diào)查信息的獲取、調(diào)查信息的分析、調(diào)查成果的表達等5個項目。再將5個項目進一步解構(gòu)成14個可完成、可評價的具體任務,在此基礎上,重構(gòu)《社會調(diào)查方法》的教學內(nèi)容。教材設計的每個任務中,都滲透對學生與人交流、數(shù)字應用、信息處理
《社會調(diào)查研究方法》一書是本書作者10年前所編著的《現(xiàn)代社會研究方法》教材的第二版或稱姐妹篇。本書闡明社會調(diào)查研究就是中國特色的社會研究,是社會研究的中國化或本土化。本書作者積30余年從事社會研究方法教學科研和社會調(diào)查與市場調(diào)查之豐富實踐經(jīng)驗,把握現(xiàn)代研究方法發(fā)展趨勢,引用大量國內(nèi)外及作者本人的成功案例,對社會調(diào)查研究
本書分為十一章,分別介紹了與屬性數(shù)據(jù)有關的統(tǒng)計學基礎知識,列聯(lián)表的相關知識,廣義線性模型理論,Logistic回歸模型的理論、應用及其推廣,對數(shù)線性模型,配對數(shù)據(jù),聚簇關聯(lián)響應的建模,廣義線性混合模型以及屬性數(shù)據(jù)分析方法的發(fā)展史。
《社會調(diào)查研究方法》對社會學研究方法和理論作了系統(tǒng)全面的介紹,全書圍繞社會學研究的原理、科學程序,從方法論、研究方式和具體研究方法,技術(shù)三個層次,詳細闡述了資料的收集、整理、分析、解釋與評估的各種方法、技術(shù)和應用。《社會調(diào)查研究方法》系統(tǒng)地介紹了社會調(diào)查研究的原理、基本知識、具體操作技巧等,以使學生掌握社會調(diào)查研究的方
本書對社會學研究方法和理論作了系統(tǒng)全面的介紹,全書圍繞社會學研究的原理、科學程序,從方法論、研究方式和具體研究方法,技術(shù)三個層次,詳細闡述了資料的收集、整理、分析、解釋與評估的各種方法、技術(shù)和應用。本書系統(tǒng)地介紹了社會調(diào)查研究的原理、基本知識、具體操作技巧等,以使學生掌握社會調(diào)查研究的方法和調(diào)查研究報告的撰寫方法,學會