本研究是教育部2018年青年基金項(xiàng)目“川陜革命老區(qū)留守兒童的教育問(wèn)題與精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略研究”（編號(hào)：18XJC880013）、四川省社會(huì)科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題“(編號(hào)SC21B119)、四川省南充市人民政府首批重點(diǎn)人文社科基金：“革命老區(qū)留守兒童重點(diǎn)研究基地”的重點(diǎn)基礎(chǔ)成果的階段性成果。全書(shū)以2011-2021

專(zhuān)著，本書(shū)關(guān)注中國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題，探究中國(guó)特色養(yǎng)老發(fā)展之路，努力建設(shè)中國(guó)養(yǎng)老理論體系，為解決世界性養(yǎng)老難題提出中國(guó)式方案，嘗試為全球養(yǎng)老發(fā)展做出獨(dú)特理論貢獻(xiàn)。本書(shū)基于社會(huì)保障學(xué)、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等方面的理論，對(duì)中國(guó)家庭養(yǎng)老、社區(qū)居家養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、老年精神保障、人口老齡化的影響、養(yǎng)老保障的國(guó)際借鑒等進(jìn)行研究，分

本專(zhuān)著的研究思路是通過(guò)案例的深描，仔細(xì)剖析ZL社區(qū)的美食街問(wèn)題以及其他社區(qū)難題的解決過(guò)程，探究社區(qū)大眾化參與中的專(zhuān)業(yè)化治理趨勢(shì)，并揭示居民委員會(huì)的社區(qū)工作者在治理過(guò)程中的意義。本書(shū)主要章節(jié)有四個(gè)部分（六個(gè)章節(jié)），第一個(gè)部分筆者通過(guò)對(duì)社區(qū)治理大眾化概念的闡述，通過(guò)案例的描寫(xiě)，詳細(xì)記錄非專(zhuān)業(yè)化條件下的社區(qū)工作者佟書(shū)記為解決

本書(shū)共有十章。在理論層面，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)特色養(yǎng)老服務(wù)體系的優(yōu)勢(shì)，在治理體系和治理能力現(xiàn)代化框架下提出加快構(gòu)建中國(guó)特色養(yǎng)老服務(wù)體系的頂層設(shè)計(jì)思路。在實(shí)踐層面，從治理體系視角，論述了政府、市場(chǎng)、社會(huì)、家庭在中國(guó)特色養(yǎng)老服務(wù)體系中的權(quán)責(zé)利分工；從治理能力視角，明確了人、財(cái)、物、科技在中國(guó)特色養(yǎng)老服務(wù)體系中的資源配置問(wèn)題，為加

本書(shū)結(jié)合文獻(xiàn)整理和實(shí)證調(diào)研，分為五個(gè)章節(jié)，把知識(shí)分子精神的建構(gòu)作為一個(gè)獨(dú)立研究領(lǐng)域予以系統(tǒng)深入研究，不僅詳細(xì)探討了中國(guó)傳統(tǒng)士人精神的基本內(nèi)涵和價(jià)值呈現(xiàn)，還對(duì)這一精神如何進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化以服務(wù)于中國(guó)特色現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了有益探索，無(wú)論是對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)者還是對(duì)普通讀者而言，本書(shū)都極富參考價(jià)值。

·本書(shū)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，積極響應(yīng)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)的號(hào)召，緊緊圍繞黨的十八大以來(lái)國(guó)家和江蘇有關(guān)鄉(xiāng)村建設(shè)的一系列重大決策部署進(jìn)行謀篇布局。既有對(duì)全省鄉(xiāng)村建設(shè)情況的總體分析，又有分別聚焦國(guó)家層面鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)的實(shí)施、江蘇特色的蘇北農(nóng)房改善、農(nóng)村住房條件改善專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等的調(diào)查研究，力圖以?xún)?yōu)質(zhì)

本書(shū)共收錄15個(gè)案例，大部分為北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院與中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)華南片區(qū)共同主辦的”2022年度社會(huì)工作教育實(shí)踐案例大賽”的獲獎(jiǎng)案例。全書(shū)的內(nèi)容豐富，涉及實(shí)習(xí)教育和課程實(shí)踐兩大主題。從案例經(jīng)驗(yàn)可以看出，這些案例的實(shí)踐者是用心、用情、用力在做教育實(shí)踐，這反映出他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同、激情和奉獻(xiàn)。本書(shū)的內(nèi)容

本書(shū)從法學(xué)角度對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)進(jìn)行全面系統(tǒng)的探討分析，主要內(nèi)容涵蓋社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的基本概念和內(nèi)涵、國(guó)內(nèi)外社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的法律框架和制度設(shè)計(jì)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的法律保障和監(jiān)督機(jī)制等多個(gè)方面。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的法律制度進(jìn)行比較分析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出適合我國(guó)國(guó)情的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)法律保障制度的構(gòu)建

《中國(guó)農(nóng)村調(diào)查·文獻(xiàn)類(lèi)》是以20世紀(jì)20—50年代中國(guó)共產(chǎn)黨主持的各類(lèi)機(jī)構(gòu)、部門(mén)及個(gè)人對(duì)中國(guó)農(nóng)村進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查資料為基礎(chǔ)，以地域分層為標(biāo)準(zhǔn)，以傳統(tǒng)中國(guó)農(nóng)村行政、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等為內(nèi)容編輯整理而成的一部農(nóng)村調(diào)查文獻(xiàn)集，收錄了毛澤東、張聞天、彭湃、陳翰笙、薛暮橋中國(guó)共產(chǎn)黨人的農(nóng)村調(diào)查資料。叢書(shū)共7卷，本書(shū)為第3卷。本卷為

本書(shū)是“天津志愿服務(wù)藍(lán)皮書(shū)”系列的第三本，全書(shū)共收錄多篇研究報(bào)告，分為總報(bào)告、分報(bào)告、區(qū)域?qū)嵺`報(bào)告、黨員志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告；志愿服務(wù)時(shí)間儲(chǔ)蓄實(shí)踐報(bào)告；“社工+志愿者”志愿服務(wù)實(shí)踐報(bào)告；案例報(bào)告等部分�？倛�(bào)告為天津志愿服務(wù)發(fā)展報(bào)告；分報(bào)告包括天津青年志愿服務(wù)發(fā)展報(bào)告、天津生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)發(fā)展報(bào)告、天津科技志愿服務(wù)發(fā)展報(bào)告、