本書(shū)是高等學(xué)校化學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)，內(nèi)容主要是無(wú)機(jī)化學(xué)(上冊(cè))無(wú)機(jī)化學(xué)原理部分，章節(jié)順序與北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)三校合編的《無(wú)機(jī)化學(xué)(第五版上冊(cè))》(高等教育出版社出版)同步。全書(shū)共12章，每章由知識(shí)點(diǎn)梳理、例題、知識(shí)點(diǎn)練習(xí)、單元測(cè)試以及參考答案組成。

本書(shū)擬就不同種類涉硒微生物參與硒代謝過(guò)程的相關(guān)研究進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，主要包括細(xì)菌、真菌、藻類微生物進(jìn)行硒轉(zhuǎn)化的方式，代謝產(chǎn)物的特征及其合成的相關(guān)機(jī)制，并探討了涉硒微生物與人體健康的關(guān)系，三類主要涉硒微生物在當(dāng)前富硒產(chǎn)業(yè)和功能農(nóng)業(yè)當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用；同時(shí)系統(tǒng)性梳理了當(dāng)前涉硒微生物的主要研究方法，為更深入研究涉硒微生物參與自然

本書(shū)是《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的修訂升級(jí)版本。教材的主干內(nèi)容保持穩(wěn)定，保留教材原有的優(yōu)點(diǎn)，有利于教師繼續(xù)運(yùn)用原有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和有效的教學(xué)方法。在原教材的基礎(chǔ)上，新增"成績(jī)的評(píng)價(jià)方式"一節(jié)，注重實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式多樣性。刪掉實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中分析測(cè)定實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，增加6個(gè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總數(shù)有所增加。同時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)增加數(shù)字

由吉爾·加塞(GillesGasser)教授編著的《無(wú)機(jī)化學(xué)生物學(xué)》一書(shū)，介紹了固定金屬離子親和色譜在化學(xué)生物學(xué)中的應(yīng)用，系統(tǒng)講述了金屬配合物在無(wú)機(jī)化學(xué)生物學(xué)中應(yīng)用的原理、方法和技術(shù)；在結(jié)構(gòu)生物學(xué)中的應(yīng)用、在有機(jī)體光譜分析中的應(yīng)用、在有機(jī)體成像中的作用、在探測(cè)DNA中的應(yīng)用、對(duì)蛋白質(zhì)和細(xì)胞的顯示作用，涉及了活細(xì)胞中金屬

材料是我們?nèi)祟愘囈陨�存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我相信很多小讀者都很好奇，這些非凡的材料是由哪些化學(xué)元素組成的呢？那就讓我們帶著疑問(wèn)，跟隨化學(xué)元素向?qū)�們�?lái)一趟探索材料構(gòu)成的神奇旅程吧！ 本書(shū)講解了超過(guò)100種炙手可熱的材料，它們或以單一元素形式出現(xiàn)，或與其他元素組隊(duì)出現(xiàn)，涵蓋了電子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料、能源材料、生

本書(shū)主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)、常用儀器及其使用方法、化學(xué)反應(yīng)基本原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，共7章含38個(gè)實(shí)驗(yàn)。本書(shū)主要培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。本書(shū)為紙質(zhì)內(nèi)容與教學(xué)視頻相結(jié)合的新形態(tài)教材，可供職業(yè)本科院校藥學(xué)、化學(xué)、化工、生物、材料

本書(shū)包括硒蛋白的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用兩方面內(nèi)容。本書(shū)首先介紹了硒蛋白的概念、分類、化學(xué)結(jié)構(gòu)、合成方法、硒蛋白對(duì)細(xì)胞及代謝的影響等理論知識(shí)。接著詳細(xì)闡述了硒蛋白對(duì)人體的保護(hù)作用以及對(duì)多種疾病的改善作用。最后，介紹了當(dāng)前對(duì)硒蛋白的研究進(jìn)展、挑戰(zhàn)與亮點(diǎn)，并對(duì)硒蛋白未來(lái)的研究進(jìn)行了展望與預(yù)測(cè)。

本書(shū)將煤基碳點(diǎn)引入多種金屬氧化物的制備過(guò)程中，介導(dǎo)合成了CDs@CuOx、CaO2/CDs及a-NiOx/CDs三種不同的納米復(fù)合物。首先，深入研究了不同條件下三種復(fù)合物的光催化活性及相關(guān)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)了碳點(diǎn)在不同金屬氧化物形成過(guò)程中的介導(dǎo)作用；其次，研究了碳點(diǎn)復(fù)合金屬氧化物在不同有機(jī)物體系及較寬酸堿度條件下的光催化活性，

專業(yè)英語(yǔ)閱讀是以專業(yè)英文資料閱讀為主的課程。本教材包含了原子與原子核、放射性、裂變、聚變、核材料、輻射與材料、普雷克斯核燃料后處理流程、核燃料循環(huán)中放射性物質(zhì)化學(xué)、核燃料循環(huán)中錒系元素的物理化學(xué)性能、先進(jìn)水法放射性材料分離的化學(xué)工程、選擇性分離和萃取、輻射危害等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)主要使學(xué)生掌握本學(xué)科所需的常用專業(yè)詞

本書(shū)以元素作為切入點(diǎn)，講述了化學(xué)是如何成為一門(mén)科學(xué)的故事——古希臘人猶豫不決的第一次嘗試，中世紀(jì)煉金術(shù)士對(duì)黃金的孜孜以求，當(dāng)代實(shí)驗(yàn)室如何人工合成元素。書(shū)中有關(guān)于天才和江湖騙子的故事，也有關(guān)于好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣的故事，還有關(guān)于嫉妒、榮耀和名望的故事，以及關(guān)于50桶尿的奇妙故事。這些故事都共同揭示了一個(gè)主題：化學(xué)是有趣的。