語(yǔ)言和文化是密不可分的兩個(gè)要素,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程,就是一個(gè)學(xué)習(xí)文化的過(guò)程。日本是我國(guó)一衣帶水的近臨國(guó)家,但日本社會(huì)制度與我國(guó)不同,日本社會(huì)有其獨(dú)特的生活習(xí)俗和語(yǔ)言使用習(xí)慣。語(yǔ)言是人類社會(huì)不可缺少的交際工具,為了更加深入地探討日語(yǔ)語(yǔ)言與文化,本書以日語(yǔ)特色詞語(yǔ)為研究對(duì)象,從日語(yǔ)語(yǔ)言與文化、日語(yǔ)委婉表達(dá)、近義詞語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)、流
《思維導(dǎo)圖日語(yǔ)金牌入門》共分四章。“最簡(jiǎn)單的日語(yǔ)發(fā)音”注有每個(gè)音的發(fā)音要訣,并附假名側(cè)面口型圖、真人發(fā)音口型圖、形象代言、音頻和微課,在單詞中練習(xí)發(fā)音,真正做到快速入門!白罨A(chǔ)的語(yǔ)法和句型”借助思維導(dǎo)圖、漫畫及表格等,匯總最基礎(chǔ)的語(yǔ)法與句型,講解由淺入深,符合學(xué)習(xí)規(guī)律!白畛S玫膱(chǎng)景詞匯”將日常生活中常用的詞匯進(jìn)行了
本稿為面向高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)寫作課的教材,著眼于“基礎(chǔ)”兩字,力求更貼近本科教學(xué),并充分考慮了學(xué)生備考日語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試的需求。分為基礎(chǔ)篇(寫作基礎(chǔ)知識(shí))、表達(dá)篇(常用句型和表達(dá)方式)、體裁篇(各類體裁的寫作要點(diǎn))、題材篇(專四考試寫作題應(yīng)試板塊),共30課,用于二年級(jí)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)。
《日本語(yǔ)聽力學(xué)生用書·第一冊(cè)(第四版)》為日語(yǔ)專業(yè)聽力教材,打破以往教材以語(yǔ)法為中心的編寫模式,選用大量新詞匯,切合日語(yǔ)使用的實(shí)際語(yǔ)境,有很大的實(shí)用性。圖文并藏,結(jié)合句型、語(yǔ)法循序漸進(jìn),使教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有較高的科學(xué)性。注重介紹日本社會(huì)、文化的各個(gè)側(cè)面,力求內(nèi)容新穎、題材廣泛、語(yǔ)言純正,形式多樣,具有創(chuàng)造
《日本語(yǔ)聽力教學(xué)參考書·第一冊(cè)(第四版)》為日語(yǔ)專業(yè)聽力教材的教師配套用書。本系列為經(jīng)典教材“日本語(yǔ)聽力”系列的“第一冊(cè)”,初版于1998年,分別于2008年、2015年做了兩次修訂,本次修訂為第四版。本教材打破以往教材以語(yǔ)法為中心的編寫模式,選用大量新詞匯,切合日語(yǔ)使用的實(shí)際語(yǔ)境,有很大的實(shí)用性。圖文并
《日本語(yǔ)聽力學(xué)生用書·第三冊(cè)(第四版)》為日語(yǔ)專業(yè)聽力教材,打破以往教材以語(yǔ)法為中心的編寫模式,選用大量新詞匯,切合日語(yǔ)使用的實(shí)際語(yǔ)境,有很大的實(shí)用性。圖文并藏,結(jié)合句型、語(yǔ)法循序漸進(jìn),使教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有較高的科學(xué)性。注重介紹日本社會(huì)、文化的各個(gè)側(cè)面,力求內(nèi)容新穎、題材廣泛、語(yǔ)言純正,形式多樣,具有創(chuàng)造
本書內(nèi)容包括:早起三分利;車到山前必有路;顧頭不顧尾;未來(lái)之事不可預(yù)料;青出于藍(lán)勝于藍(lán);遭受意外的災(zāi)難或影響;欲速則不達(dá);井底之蛙、一舉兩得、一生僅此一會(huì)、心焦是戀愛病等。
本書采用一種新的單詞記憶方法——漢字讀音記憶法。與常見的以五十音圖為依托的記憶單詞方法不同,該書是以漢字為依托,總結(jié)每個(gè)常用漢字的多種讀音并列出常用單詞,同時(shí)配以例句,加深對(duì)單詞的理解及運(yùn)用。同時(shí),該書單詞標(biāo)示日語(yǔ)能力考試等級(jí),分為N3-N5、N2-N1,由易到難。
本書把日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)整合為五大部分,分發(fā)音、詞法、句法、單句、會(huì)話五部分,由淺入深,并結(jié)合真人口型圖、趣味聯(lián)系、大量例句和地道風(fēng)俗解說(shuō),力求理論和實(shí)用兼具,幫助日語(yǔ)初學(xué)者全方位學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí),了解日本文化。
擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞匯,是世界上所有語(yǔ)言都具備的成分。擬聲詞雖然是模仿自然的聲音,卻有很大的主觀性。自然界的聲音無(wú)限,通過(guò)我們耳朵和大腦的詮釋,主觀音感的辨別,再由自然語(yǔ)言的音位系統(tǒng)模擬,這樣的模擬往往會(huì)失真。因此,它和口技的聲音模仿有所不同。擬態(tài)詞是日語(yǔ)里用象征說(shuō)法來(lái)表現(xiàn)某一種動(dòng)作或狀態(tài)的詞。本書匯總了日語(yǔ)