《西頓動(dòng)物記（彩繪本）》是一套既忠于原著，又生動(dòng)活潑的美繪版精品。叢書(shū)用優(yōu)美逼真的繪畫(huà)、親切溫暖的文字、活潑生動(dòng)的故事情節(jié)，描繪了西頓原著中*有趣的動(dòng)物角色，其形象栩栩如生，盡顯名著的風(fēng)采和神韻，每每捧起，總會(huì)被那些鮮活的小生命吸引。這些故事精彩而感人，它們不僅是在訴說(shuō)一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界，更是在指引人類(lèi)向崇高的生命致敬

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《春田狐維克森（拼音擴(kuò)展本）/西頓動(dòng)物記彩繪本》是一套既忠于原著，又生動(dòng)活潑的美繪版精品。叢書(shū)用優(yōu)美逼真的繪畫(huà)、親切溫暖的文字、活潑生動(dòng)的故事情節(jié)，描繪了西頓原著中*有趣的動(dòng)物角色，其形象栩栩如生，盡顯名著的風(fēng)采和神韻，每每捧起，總會(huì)被那些鮮活的小生命吸引。這些故事精彩而感人，它們不僅是在訴說(shuō)一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界，更是在

大學(xué)生心理健康教育

現(xiàn)代教育信息化是在全球信息化的大背景下產(chǎn)生的，信息化是對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活方式影響最為深刻、對(duì)世界文明影響最為深遠(yuǎn)的高技術(shù)之一。本書(shū)以現(xiàn)代教育信息化為主題，一方面整合現(xiàn)代教育信息化理論，包括現(xiàn)代教育信息化的概念、內(nèi)涵、特征、概況分析以及新階段的思考，現(xiàn)代教育傳媒理論、信息化環(huán)境下的教與學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)，以及現(xiàn)代教育信息化教學(xué)

本書(shū)分為高端論壇、教育政策與管理、教育改革與創(chuàng)新、比較教育、高等醫(yī)學(xué)教育改革、教育調(diào)查，收錄二十余篇教育研究類(lèi)論文。這些論文從理論與實(shí)踐等角度對(duì)教育領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和研究，反映了相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和研究前沿。

精神分析與心靈治療

在本書(shū)中，阿爾弗雷德·阿德勒結(jié)合自己多年來(lái)為兒童進(jìn)行心理咨詢(xún)與治療的經(jīng)歷，通過(guò)大量真實(shí)的案例，深入地剖析了問(wèn)題兒童產(chǎn)生的根源，涉及自卑情結(jié)、社會(huì)興趣、環(huán)境的變化、在家庭中的位置、對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)等方面。阿德勒從個(gè)體心理學(xué)的視角出發(fā)批判了遺傳決定論的觀點(diǎn)，認(rèn)為世界上沒(méi)有問(wèn)題兒童，只有缺少正確引導(dǎo)的“生活失敗者”!

全書(shū)圍繞“行尚儒雅思求創(chuàng)新”這一辦學(xué)理念，從“文化建設(shè)”“人本管理”“特色課程”“教育研究”等方面闡釋作者對(duì)教育的理解和追求。書(shū)中展現(xiàn)了作者滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，精心設(shè)計(jì)學(xué)校“規(guī)模發(fā)展——特色發(fā)展——內(nèi)涵發(fā)展”三步走十年發(fā)展戰(zhàn)略，yinling學(xué)校在文化建設(shè)、課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面開(kāi)展卓有成效的研究與探索的全

本書(shū)是全國(guó)高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一。本書(shū)介紹了心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)和基本概念，可使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解大學(xué)階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)，掌握自我調(diào)適的基本知識(shí)。全書(shū)共9章，分別講述大學(xué)生心理健康導(dǎo)論；大學(xué)生自我意識(shí)與心理健康；大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃及能力發(fā)展；大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與心理健康；大學(xué)生情緒管理