校園足球教師教練員培訓(xùn)教材：守門員技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練

校園足球教師教練員培訓(xùn)教材：足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練

校園足球教師教練員培訓(xùn)教材：足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練

校園足球教師教練員培訓(xùn)教材：足球競賽規(guī)則圖解

《校園足球比賽/校園足球教師教練員培訓(xùn)教材》詳細(xì)介紹了校園足球的賽前、賽中及賽后的相關(guān)情況，分別分三章講述了校園足球，即校園足球的賽前準(zhǔn)備、賽中指導(dǎo)和賽后總結(jié)，理論魚實(shí)踐相結(jié)合，在內(nèi)容編排上簡明、通俗、實(shí)用，在遵循青少年比賽原則前提下提出了許多符合中國學(xué)校自有條件的訓(xùn)練鼻塞觀點(diǎn)�！缎�園足球比賽/校園足球教師教練員培訓(xùn)教

通過閱讀與學(xué)習(xí)，《網(wǎng)球》將有助于學(xué)生自己去衡量已達(dá)到的水準(zhǔn)。書中穿插一些知識(shí)窗口、菜單、明顯風(fēng)采等，其目的是讓學(xué)生多了解網(wǎng)球文化，在獲得樂趣的同時(shí)，掌握網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能。在活動(dòng)中感受文化，在鍛煉中掌握技巧。

為提高足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，足球?qū)�業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)亟須改革。“訓(xùn)學(xué)研”一體化是足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革的新視角，其有利于增加優(yōu)勢教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此，對“訓(xùn)學(xué)研”一體化視域下的足球?qū)嶒?yàn)教學(xué)進(jìn)行研究，具有深遠(yuǎn)的理論和實(shí)踐意義。

本書是中國排球協(xié)會(huì)根據(jù)2016年9月國際排球聯(lián)合會(huì)（簡稱"國際排聯(lián)"，英文為FIVB）第35次代表大會(huì)通過的英文規(guī)則《OFFICIAL BEACHVOLLEYBALLRULE 2017-2020》，組織有關(guān)人員翻譯、審定的。英文版規(guī)則在上一版本競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上調(diào)整、修改了一些詞語的描述，增加了幾條新修訂的規(guī)則內(nèi)容

《圖解羽毛球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練200項(xiàng)》是羽毛球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練攻略，全書包括針對羽毛球基本技術(shù)、殺球、高遠(yuǎn)球?吊球、網(wǎng)前球、接發(fā)球、平抽球、發(fā)球、單打的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、雙打的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、多球訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等200項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目，以及羽毛球訓(xùn)練計(jì)劃的制訂方法；每項(xiàng)訓(xùn)練又涵蓋目標(biāo)、等級(jí)、練習(xí)步驟、教練筆記、動(dòng)作要領(lǐng)及建議等內(nèi)

從馬德里到西班牙，從西班牙到歐羅巴，再從歐羅巴到全世界，在不計(jì)其數(shù)的榮譽(yù)背后，是五連冠的奇跡，是五鷹、是七星，是12次歐陸登頂?shù)膫髌�，�?3座西甲冠軍、19座國王杯冠軍的赫赫戰(zhàn)功……從普斯卡什、斯蒂法諾，到布特拉格諾、勞爾、齊達(dá)內(nèi)，再到如今C羅、拉莫斯、貝爾、本澤馬,銀河戰(zhàn)艦的史詩群星盡皆于