對(duì)自由平等的呼喚——《湯姆叔叔的小屋》導(dǎo)讀文/尤開瓊2008年11月，奧巴馬當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，大家都知道，美國(guó)總統(tǒng)向來(lái)是白人的天下，從來(lái)沒有任何有色人種被選為總統(tǒng)，因此在奧巴馬當(dāng)選之后，全世界都可以自豪地說，世界已經(jīng)被改變，新的歷史被創(chuàng)造了！作家楊恒均曾說到，奧巴馬的勝出是理念、信念和希望的體現(xiàn)，是馬丁·路德·金博士四十

秘魯詩(shī)人塞薩爾巴略霍（CésarVallejo,1892-1938）是西班牙語(yǔ)詩(shī)壇上最偉大也是最復(fù)雜的詩(shī)人之一，也是至今仍舊給予詩(shī)人閱讀與創(chuàng)作以不息啟迪的先鋒詩(shī)人。著名翻譯家趙振江老師歷時(shí)十余年，精心翻譯巴略霍的最杰出的詩(shī)作，包括：《人類的詩(shī)篇》《西拔牙，我飲不下這杯苦酒》全稿、《黑色使者》《特里爾塞》精萃，是2014

本書是一部美國(guó)文學(xué)史入門讀物，體例新穎，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，可讀性強(qiáng)。全書涵蓋美國(guó)文學(xué)的六個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期設(shè)有“時(shí)代瀏覽”和“作家生平透視”，從富蘭克林開始至當(dāng)代后現(xiàn)代派的“X一代作家群”和深層意象派詩(shī)人。每個(gè)作家選擇一部代表作，分別從“故事和人物盤點(diǎn)”、“風(fēng)格和語(yǔ)言聚焦”以及“意義和影響總覽”三個(gè)方面詳細(xì)進(jìn)行解讀，為

本書系作者在其美國(guó)紐約州立大學(xué)（賓漢頓）博士學(xué)位論文基礎(chǔ)上修訂而成。本書一改以往對(duì)疾病相關(guān)書寫的隱喻式解讀，在美國(guó)當(dāng)代社會(huì)文化的大背景下，從跨學(xué)科角度系統(tǒng)分析醫(yī)學(xué)中的文學(xué)。在人類學(xué)閾限理論的觀照下，以具有代表性意義的醫(yī)生敘事為例，本書充分揭示文學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉所構(gòu)成的非此非彼的閾限空間里蘊(yùn)含的創(chuàng)造性和可能性，重點(diǎn)關(guān)注作

本書按時(shí)間順序，在E.B.懷特一生的書信中精心挑選了上百封，它們同懷特的其他作品一樣，在文學(xué)史上享有很高的地位。本書中的許多篇章，不僅對(duì)于研究懷特本人和以《紐約客》雜志為代表的美國(guó)文化界的歷史具有極高的歷史價(jià)值，而且，它們文筆優(yōu)美、幽默動(dòng)人，本身就是一篇篇過目難忘的懷特式隨筆。這并不是普通的書信集，通過精心編排，通過懷

丹·布朗的《地獄》是一部躁動(dòng)紛亂的驚悚小說。符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登從佛羅倫薩到威尼斯再到伊斯坦布爾，一路大膽冒險(xiǎn)中所破解的線索是否與歷史相吻合？但丁在《神曲》中使用了哪些密碼與象征？這部杰作的背后隱藏著那些宗教、哲學(xué)和科學(xué)主題？波提切利的《地獄圖》背后又隱藏著什么？隨著羅伯特·蘭登穿行于佛羅倫薩的大街小巷、一座座教堂、一

今天，小狗凱蒂興奮極了，因?yàn)樗�的小主人薩拉·安帶回家三只小貓咪�？墒�，凱蒂“嗷——嗷——”的叫聲嚇壞了貓咪們，所以薩拉·安不讓凱蒂靠近她們。凱蒂忍不住幾次想親近小貓咪，追著她們玩，但是事與愿違，貓咪們又被嚇壞了。第二天早上，凱蒂無(wú)意中吃掉了貓咪們的早飯，她為此非常難過，躺在床上不知不覺睡著了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)貓咪們正睡

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的代表作，主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受枯燥乏味的生活，幻想干一番事業(yè)英雄事業(yè)。作者以歡快的筆觸描寫了少年自由活潑的心態(tài)，批判了美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)現(xiàn)狀、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的教育模式。

《老人與海》描寫老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚經(jīng)歷。老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于釣上一條大馬林魚，并將其制服。在返航途中，老人又同鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗，最終大馬林魚只剩下脊骨。圣地亞哥代表著人類中勇于和強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”形象，表現(xiàn)了其頑強(qiáng)不息的奮斗精神。

本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪琍拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。