大嘴小嘴學(xué)說(shuō)話（第一冊(cè)）

大嘴小嘴學(xué)拼音

幼兒看圖說(shuō)話:“自說(shuō)自畫(huà)”幼兒故事大賽優(yōu)秀作品選

本書(shū)從學(xué)前教育的宏觀與微觀領(lǐng)域，從理論與實(shí)踐方面，試圖展現(xiàn)學(xué)前教育的完整框架。主要內(nèi)容包括：學(xué)前教育概述、幼兒園教育概述、幼兒園繪本教學(xué)活動(dòng)方案、幼兒園歡慶節(jié)日活動(dòng)方案、幼兒園游覽參觀活動(dòng)方案、幼兒園與其他機(jī)構(gòu)協(xié)作、中美學(xué)前教育比較研究、學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)。

本書(shū)從兒童語(yǔ)言教育的研究對(duì)象、基本觀念以及兒童語(yǔ)言的發(fā)生、發(fā)展以及學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等內(nèi)容上進(jìn)行理論層面的梳理，本教材注意反映現(xiàn)代學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的新理念和新思想,把語(yǔ)言教育的理論闡述和語(yǔ)言教育實(shí)踐中具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái).本書(shū)作為本科層次的教材，亦可為廣大幼教工作者提供參考。

主題活動(dòng)為軸線，既充分考慮幼兒學(xué)習(xí)的啟蒙性和趣味性，又為教師因地制宜地組織教學(xué)活動(dòng)提供參考與支持。每個(gè)主題包括目標(biāo)、活動(dòng)安排、環(huán)境與資源、指導(dǎo)要點(diǎn)、活動(dòng)建議、參考資料七項(xiàng)內(nèi)容。本課程以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為編寫(xiě)指導(dǎo)，以國(guó)內(nèi)外各類(lèi)幼教課程理論和方案為參考，以多年來(lái)在江蘇省內(nèi)數(shù)百所幼兒園進(jìn)行的多層次、多維度的廣泛

《迪士尼學(xué)而樂(lè)兒童智力開(kāi)發(fā)300題我是小天才》是一套專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)3-6歲兒童智力開(kāi)發(fā)的益智系列叢書(shū)，共4冊(cè)，分別為入門(mén)級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、提高級(jí)和挑戰(zhàn)級(jí)。 旨在呈階梯式的益智游戲訓(xùn)練模式，全面開(kāi)發(fā)兒童8大智力能力，包括觀察能力、整體知覺(jué)的能力、圖形辨別能力、注意能力、記憶能力、邏輯思維能力、空間想象能力、創(chuàng)新能力。根據(jù)不同年齡段

《迪士尼學(xué)而樂(lè)兒童智力開(kāi)發(fā)300題 我是小天才》是一套專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)3-6歲兒童智力開(kāi)發(fā)的益智系列叢書(shū)，共4冊(cè)，分別為入門(mén)級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、提高級(jí)和挑戰(zhàn)級(jí)。 旨在呈階梯式的益智游戲訓(xùn)練模式，全面開(kāi)發(fā)兒童8大智力能力，包括觀察能力、整體知覺(jué)的能力、圖形辨別能力、注意能力、記憶能力、邏輯思維能力、空間想象能力、創(chuàng)新能力。根據(jù)不同年齡

《迪士尼學(xué)而樂(lè)兒童智力開(kāi)發(fā)300題 我是小天才》是一套專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)3-6歲兒童智力開(kāi)發(fā)的益智系列叢書(shū)，共4冊(cè)，分別為入門(mén)級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、提高級(jí)和挑戰(zhàn)級(jí)。 旨在呈階梯式的益智游戲訓(xùn)練模式，全面開(kāi)發(fā)兒童8大智力能力，包括觀察能力、整體知覺(jué)的能力、圖形辨別能力、注意能力、記憶能力、邏輯思維能力、空間想象能力、創(chuàng)新能力。根據(jù)不同年齡

《寶寶視覺(jué)激發(fā)掛掛卡·嬰幼版2》適合3個(gè)月~3歲寶寶使用。該套卡片中的視覺(jué)激發(fā)圖案選取了色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈的彩色圖案，顏色包括紅、黃、藍(lán)、綠、橙等多種，圖案取材于寶寶日常生活中熟悉的動(dòng)物、食物、玩具、生活用品等，有助于進(jìn)一步促進(jìn)寶寶視覺(jué)發(fā)育，提高寶寶的視敏度，使寶寶的視覺(jué)分辨能力和細(xì)節(jié)觀察能力得到進(jìn)一步提