延安魯藝音樂教育作為中國革命音樂事業(yè)的發(fā)端，在處理音樂、音樂教育與政治的關(guān)系上進行了艱難的探索，并取得了空前的成功。本書是國內(nèi)第一部對延安魯藝音樂教育進行系統(tǒng)研究的專著，研究視角獨特，從音樂學、政治學、教育學、歷史學等諸多學科角度入手，對延安魯藝音樂教育中的諸多政治因素進行了系統(tǒng)深入的研究，從中探索音樂與政治相互作用的

《樂記》與中國音樂美學（經(jīng)典今解叢書）

本書是一本為高校藝術(shù)類學生開設(shè)的專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)課教材。全書分上中下三編，上編為理論基礎(chǔ)篇，介紹音樂文學的特征、音樂文學作品的內(nèi)容、音樂文學作品的形式等基礎(chǔ)理論；中編為音樂文學的發(fā)展史論，梳理了狹義音樂文學（古詩歌詞）以及廣義音樂文學（戲劇唱詞）的發(fā)展歷程；下編為歷代精品選作鑒賞分析，對我國歷朝歷代的音樂文學精品進行詳細解

什么是民族音樂學

諾頓音樂斷代史叢書是美國諾頓出版公司于二十世紀后期策劃的一套音樂史系列叢書，由六部專著組成，分別是《中世紀音樂》、《文藝復(fù)興音樂》、《巴洛克音樂》、《古典音樂》、《浪漫音樂》、《二十世紀音樂》，由各個斷代史領(lǐng)域的著名學者執(zhí)筆，反映了當今音樂研究的新成果，堪稱西方音樂斷代史論的優(yōu)秀文本。這本書對巴洛克時期西歐國家的音樂與

阿多諾除了是哲學家，也是音樂理論家，自幼彈奏并熟悉貝多芬作品。本書收錄了阿多諾重要的、發(fā)人深省的貝多芬札記，構(gòu)成了一本從哲學、社會學、美學、音樂學、文學等角度觀照貝多芬的既精且博之作。阿多諾開創(chuàng)性地從黑格爾哲學角度談?wù)撘魳穼W元理論問題，并奠定了后世晚期風格的理論基點。晚期貝多芬被定位為音樂中的黑格爾：一位早感受到啟蒙現(xiàn)

《音聲內(nèi)外的民族音樂學思考--實踐篇》是民族音樂學家張伯瑜的學術(shù)論文集。這些文章基于個人的研究經(jīng)驗，在前人的理論成果基礎(chǔ)上闡述個人對這些問題的認識。選錄的多篇論文，涉及了音樂與社會、中西音樂關(guān)系、傳統(tǒng)的保護與發(fā)展的關(guān)系、印度音樂的研究、中國鑼鼓樂的特點等方面的內(nèi)容，反映了作者學術(shù)研究領(lǐng)域的寬泛與學術(shù)視野的廣博。之前已選

本書以1947年在原晉綏解放區(qū)文聯(lián)音樂部工作的解放區(qū)音樂工作者亞欣等同志對山西五臺山地區(qū)傳統(tǒng)音樂收集、記錄的原始素材為基礎(chǔ)，編者于蓉與團隊經(jīng)過多年整理、歸納，精選五臺山傳統(tǒng)音樂中唱誦、吹腔207首，及完整的五臺山“八大套”的全部曲牌。曲體結(jié)構(gòu)完整，音樂語言明顯而豐富，曲調(diào)進行多是回旋式的，主題突出而明快，增加了全曲的連

本書以“傳統(tǒng)音樂傳承與發(fā)展形態(tài)探索”為題，內(nèi)容涉及：傳統(tǒng)音樂的基本認知、教育視域下的傳統(tǒng)音樂傳承與宣傳、文旅產(chǎn)業(yè)視域下的傳統(tǒng)音樂資源運用，以及傳統(tǒng)音樂的發(fā)展形態(tài)——器樂、舞樂、戲曲、曲藝、民歌等。結(jié)合當前我國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的發(fā)展狀況，以現(xiàn)階段我國對于中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的現(xiàn)代化傳承需求為研究背景，對新時期傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新傳承與

本專著主要對中國傳統(tǒng)器樂與新時期教學藝術(shù)展開詳細論述，首先，對中國傳統(tǒng)器樂進行基本概述，包括中國傳統(tǒng)器樂起源、歷史發(fā)展及藝術(shù)特點，其次，介紹了中國傳統(tǒng)器樂類別，包括吹奏樂器、拉弦樂器、彈撥樂器及打擊樂器；再次，分析了中國傳統(tǒng)器樂創(chuàng)作規(guī)律與技巧，并對新時期中國傳統(tǒng)器樂理論教學藝術(shù)進行研究，并探索了新時期中國傳統(tǒng)器樂基本能