統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書必讀書目配套統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書“快樂(lè)讀書吧”欄目同步使用統(tǒng)編義務(wù)教育教科書小學(xué)語(yǔ)文主編曹文軒、陳先云擔(dān)綱主編精選原作,提供閱讀指導(dǎo)人民教育出版社課程教材研究所小學(xué)語(yǔ)文課程研究開(kāi)發(fā)中心編輯出版四色印刷,低年級(jí)美繪注音
本書的文字內(nèi)容來(lái)自《格林童話》中的《糖果屋》,是經(jīng)典故事《糖果屋》的全新繪本,全書插圖來(lái)自意大利知名插畫家弗蘭切斯卡.柯桑蒂,繪畫風(fēng)格鮮明,極富想象力。故事講述了窮苦人家的一對(duì)兄妹被母親拋棄在了森林里,在饑寒交迫的情形下遇到了一間糖果做的屋子,正當(dāng)兄妹倆要飽餐一頓時(shí),不料糖果屋的主人是個(gè)吃人的老巫婆,將兄妹二人抓起來(lái),
本書的文字內(nèi)容來(lái)自《格林童話》中的《小紅帽》,是經(jīng)典故事《小紅帽》的全新繪本,全書插圖來(lái)自意大利著名插畫家弗蘭切斯卡.柯桑蒂,繪畫風(fēng)格鮮明,極富想象力。故事講述了一個(gè)可愛(ài)的喜歡戴紅色帽子的女孩小紅帽去給外婆送食物,卻不料大灰狼搶先一步吃掉了她的外婆,并扮做外婆的樣子欺騙小紅帽,并把小紅帽也吃掉了,最后,一位勇敢的獵人殺
再續(xù)三力量預(yù)言獅焰和松鴉羽等待中的第三只貓是誰(shuí)?……在目光敏銳的松鴉和咆哮的獅子之后,鴿子溫柔的羽翼將帶來(lái)和平。雷族史上zui偉大的族長(zhǎng)失去了他的zui后一條命,雷族進(jìn)入了黑莓星時(shí)代!段涫繗w來(lái)》簡(jiǎn)介雷族學(xué)徒櫻桃爪和鼴鼠爪外出訓(xùn)練,遇險(xiǎn)被救。恰巧日神這時(shí)出現(xiàn),被認(rèn)為就是那只陌生貓,受到雷族的歡迎。住進(jìn)雷族營(yíng)地的日神一邊
《第四學(xué)徒》內(nèi)容簡(jiǎn)介預(yù)言中三只星權(quán)在握的貓,有兩只已經(jīng)確定,第三只卻遲遲無(wú)法找到。雷族的學(xué)徒鴿爪發(fā)現(xiàn)自己擁有特殊的力量——能感知很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情,并zui終知道自己就是那三只貓中的一只。利用這種超力量,她發(fā)現(xiàn)了大湖地區(qū)干旱的原因所在,并在與族群伙伴尋找水的過(guò)程,幫助同伴逃生,與其他族群的同伴結(jié)下了深厚的友情。與此同
700多年前,意大利旅行家馬可·波羅來(lái)到中國(guó),見(jiàn)證了發(fā)達(dá)的東方文明。700多年后,意大利的藝術(shù)家跟隨馬可·波羅的足跡,用冒險(xiǎn)故事的方式,再次為中外小讀者展示了輝煌而先進(jìn)的中國(guó)文明。行者歸來(lái)簡(jiǎn)介馬可的父親從遙遠(yuǎn)的東方回來(lái),帶回了很多東方見(jiàn)聞,震驚整個(gè)威尼斯。馬可·波羅也為之著迷,他決定跟隨父親,啟程去見(jiàn)識(shí)一下神秘的東方。
700多年前,意大利旅行家馬可·波羅來(lái)到中國(guó),見(jiàn)證了發(fā)達(dá)的東方文明。700多年后,意大利的藝術(shù)家跟隨馬可·波羅的足跡,用冒險(xiǎn)故事的方式,再次為中外小讀者展示了輝煌而先進(jìn)的中國(guó)文明。行者歸來(lái)簡(jiǎn)介馬可的父親從遙遠(yuǎn)的東方回來(lái),帶回了很多東方見(jiàn)聞,震驚整個(gè)威尼斯。馬可·波羅也為之著迷,
在人類文學(xué)史上,《復(fù)活》是偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家托爾斯泰創(chuàng)作的高峰,引領(lǐng)了一代又一代人去追求心靈的救贖和道德的完善。法庭上,一位妓女因?yàn)橐粓?chǎng)謀殺案,正在被審判。與此同時(shí),身為陪審員的貴族青年發(fā)現(xiàn),這名女犯正是曾經(jīng)被自己辜負(fù)的戀人。他決定拯救她,也拯救那個(gè)不完善的自我……復(fù)活是托爾斯泰根據(jù)真實(shí)案件,歷時(shí)十年、六易其稿創(chuàng)作的小