作為人力資源管理三支柱之一，HRBP是人力資源與業(yè)務(wù)部門溝通的橋梁。HRBP既要懂得人力資源專業(yè)知識，又要能識別業(yè)務(wù)部門的痛點(diǎn)，提出有針對性的解決方案；既要能幫助業(yè)務(wù)部門維護(hù)員工關(guān)系，協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理更好地管理員工，又要能利用專業(yè)素養(yǎng)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中存在的各種問題，并設(shè)計出更為合理的工作流程。HR要想成長為合格的HRBP，就

創(chuàng)立于20世紀(jì)80年代末的產(chǎn)品及周期優(yōu)化法（培思），被世界500強(qiáng)中近80%的公司所采用，幫助企業(yè)取得了突破性成果。經(jīng)過30年在全球的推行，培思不斷得到發(fā)展及完善，從最初作為一套產(chǎn)品開發(fā)流程，到如今成為一套全方位的管理體系；從最初只應(yīng)用于高科技企業(yè)，到如今適用于只要有需要銷售產(chǎn)品的公司。如果一家公司的效益想要持續(xù)性地增

這是一本作者工作成果的積累和總結(jié)，其中收錄的文章多數(shù)已發(fā)表或獲獎。既有單位改革調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)做法，也有企業(yè)文化建設(shè)、人力資源優(yōu)化、子女就業(yè)等問題的探討，也有做好思想政治工作的方法創(chuàng)新。內(nèi)容實(shí)在具體，語言平實(shí)中肯，方法簡單實(shí)用，是一本融理論與實(shí)踐、繼承與創(chuàng)新、閱讀與應(yīng)用于一體的實(shí)務(wù)性工作論文集。

當(dāng)KPI遇到OKR，企業(yè)應(yīng)該如何選擇？如何讓OKR落地中國企業(yè)？如何通過OKR激勵團(tuán)隊(duì)打破成長瓶頸？績效變革如何激發(fā)員工的絕對驅(qū)動力？目標(biāo)達(dá)成、能力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)打造、績效變革、關(guān)鍵結(jié)果……工作、管理場景全覆蓋，全行業(yè)、多崗位的OKR應(yīng)用指導(dǎo)。績效管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，KPI曾是大多數(shù)企業(yè)進(jìn)行績效管理的首*，自從201

《企業(yè)文化入門》針對企業(yè)文化理論與實(shí)踐的關(guān)鍵問題，以企業(yè)文化與企業(yè)效能的關(guān)系為主要線索，介紹了企業(yè)文化的由來與發(fā)展歷程，梳理了企業(yè)文化的基本理論，基于提升企業(yè)核心競爭力，探討了企業(yè)文化與企業(yè)效能的關(guān)系，系統(tǒng)闡述了四維度聚合型強(qiáng)效企業(yè)文化理論，并從實(shí)踐層面提出了基于“企業(yè)文化價值鏈”的強(qiáng)效企業(yè)文化建構(gòu)框架，為企業(yè)開展文化

《企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教程》是應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一�！镀髽I(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教程》以用友ERP物理沙盤為平臺，是一本沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教材，分為認(rèn)識篇、規(guī)則篇、實(shí)戰(zhàn)篇和總結(jié)篇四部分，認(rèn)識篇從身邊的生活引入，層層推進(jìn)介紹了ERP、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)、ERP沙盤模擬經(jīng)營企業(yè)

本研究基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論，以企業(yè)轉(zhuǎn)型中的知識型員工為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)探討、問卷調(diào)查及深度訪談等研究方法，對組織學(xué)習(xí)環(huán)境下員工信息素養(yǎng)和創(chuàng)造力的作用機(jī)制進(jìn)行了深入的研究。在探討組織學(xué)習(xí)、員工信息素養(yǎng)、員工創(chuàng)造力、個人知識分享和個人主動性等變量關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出知識型員工的職業(yè)發(fā)展要素模型。

《中國民營上市公司金字塔結(jié)構(gòu)之謎》旨在對中國民營上市公司金字塔結(jié)構(gòu)展開深入研究，以彌補(bǔ)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺憾，研究成果對于進(jìn)一步理解金字塔結(jié)構(gòu)、完善民營上市公司治理問題具有重要理論意義和實(shí)踐價值。該書首先借鑒國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合我國特殊的制度背景以及民營上市公司金字塔結(jié)構(gòu)特征，確定研究的三個主要方面，即金字塔結(jié)構(gòu)的成因、金字塔

本教材詳細(xì)論述并分析了企業(yè)培訓(xùn)中的各種現(xiàn)象，包括員工培訓(xùn)概述、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)計劃與項(xiàng)目設(shè)計、培訓(xùn)的實(shí)施與管理、成人學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評估、員工開發(fā)、職業(yè)生涯管理、企業(yè)培訓(xùn)外包、培訓(xùn)師管理，以及互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)。本書每章都配有兩個案例，便于讀者理解教材內(nèi)容。

改革開放至今，技術(shù)創(chuàng)新的重要性在政府、社會和企業(yè)中已經(jīng)達(dá)成了共識，政府和企業(yè)的研發(fā)投入逐年增加，也取得了令世人矚目的經(jīng)濟(jì)成就，誕生了像華為、阿里巴巴等世界性的公司，但是也出現(xiàn)同一行業(yè)的不同公司研發(fā)投入和科技成果均相差無幾，企業(yè)效益卻出現(xiàn)顯著差別的現(xiàn)象。究其原因，存在企業(yè)文化、商業(yè)模式、管理制度等方面的差異，未能將創(chuàng)新研