本書以介紹素描的基本理論知識和培養(yǎng)素描運用能力為主，邊講授理論，邊實踐學習，使兩者緊密相連。由工具介紹、線條的作用、明暗的畫法、透視、單獨石膏幾何體類練習、水果類練習、蔬菜類練習、生活物品類練習、靜物組合類練習等內容組成。

蒙臺梭利家庭早教游戲.0～6歲運動能力培養(yǎng)與訓練

這本書針對兒童衛(wèi)生習慣、飲食習慣、行為習慣和品格習慣上的系統(tǒng)培養(yǎng)，給出詳細而實用的指導。前三章分別在講衛(wèi)生習慣、飲食習慣、行為習慣的養(yǎng)成，后四章則都在講孩子品格習慣的培養(yǎng)。在體例方面，我們設置有“蒙臺梭利老師怎么說”“專家解讀”“游戲配合”“家長觀察筆記”四個模塊。其中“蒙臺梭利老師怎么說”來源于蒙臺梭利的原著作，是我

本書是對兒童的注意力、想象力、記憶力、觀察力、思維力、意志力、分析能力方面的訓練指導。兒童的智力發(fā)展對其身心的健康成長具有十分重要的意義。然而，孩子的智力成長不是一蹴而就的，而是需要后天培養(yǎng)和鍛煉的。本書為家長及教育工作者講述了如何在孩子們成長的道路上，對孩子智力方面進行啟發(fā)和引導，在孩子智力成長和人格塑造的過程中，給

這本書是在蒙臺梭利原著的基礎上，結合現(xiàn)在我國兒童成長的環(huán)境和實際需要進行適當?shù)恼{整，對兒童算術、幾何方面的訓練指導。每一節(jié)后面都設置一個小游戲，這些游戲都是出自蒙臺梭利原著。通過這本書，父母就可以和孩子輕松體驗蒙氏數(shù)學教育的奇妙。本書上的每一個游戲都對所適合兒童的年齡進行了標注。但是由于不同兒童的個體差異比較大，針對相

蒙臺梭利家庭早教游戲.0～6歲感覺能力培養(yǎng)與訓練

本書是對兒童語言能力和交際方面的開發(fā)與訓練指導，按照兒童生理和心理的發(fā)展順序，本書將兒童語言能力的發(fā)展歸類為“聽力敏感期”“語言能力發(fā)展期”“語言爆發(fā)期”“書寫爆發(fā)期”“口語和書寫的共同發(fā)展期”“閱讀爆發(fā)期”“社交能力發(fā)展期”等七個時期。每個時期本書都為家長系統(tǒng)地分析了孩子在這一時期的教育重點問題。在每一個小節(jié)中，我們

本書主要為幼兒園小班、中班、大班的教案，里面匯集了詩歌、故事、繞口令等內容，配備數(shù)字版音視頻文件，方便練習并適合幼兒園各個年齡段的幼兒使用。

嬰幼兒親子教育活動設計與案例精選

本書內容包括：走進新教室——準備課；美好的清晨——位置；森林運動會——1-5的認識；游樂場——比一比；海底世界——5以內的加減法；叢林尋寶——6-10的認識和加減法；奇妙的圖形——認識平面圖形等。