本書按照教育部關(guān)于《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》,以及高職教育的教學(xué)規(guī)律和高職高專院校的工作實際,設(shè)計和選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)策略。全書主要內(nèi)容包括就業(yè)形勢與政策、就業(yè)觀念與心理、職業(yè)角色與轉(zhuǎn)換、就業(yè)信息與準備、求職禮儀與應(yīng)聘技巧、就業(yè)程序與途徑及就業(yè)權(quán)益保護等,對學(xué)生如何更好地就業(yè)進行全面指導(dǎo)。

本書圍繞“高等教育學(xué)科與人才培養(yǎng)模式發(fā)展研究”展開探討,在內(nèi)容編排上設(shè)置了六章。第一章是緒論,內(nèi)容包括高等教育與高等教育學(xué)、高等教育的價值與基本關(guān)系以及高等教育目的與高校培養(yǎng)目標;第二章探討高等教育的結(jié)構(gòu)、功能與規(guī)律,內(nèi)容包括高等教育結(jié)構(gòu)探析、高等教育功能定位、高等教育基本規(guī)律解讀等內(nèi)容。

本書共分為十五個專題，從法制安全教育、學(xué)習(xí)安全、運動安全、飲食安全、人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康教育求職就業(yè)安全、社交活動安全、消防安全、交通安全、安全救護常識、公共安全、國家安全等方面進行全面系統(tǒng)的闡述和探討。本書不僅僅是介紹各種情況下的安全防范知識，更重要的是幫助大學(xué)生能夠在關(guān)鍵時刻，用掌握的知識和技能迅

本書共七章，內(nèi)容包括：大學(xué)生思想教育的現(xiàn)狀、大學(xué)生思想教育的特點、大學(xué)生思想教育工作手段、大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育、大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教育、大學(xué)生心理健康教育、高校大學(xué)生思想教育模式創(chuàng)新研究。

本書主要內(nèi)容包括：高校思想政治理論課實踐教學(xué)概況、高校思想政治理論課實踐教學(xué)模式、高校思想政治理論課實踐教學(xué)實施與考核、高校思想政治理論課實踐教學(xué)專題。

本書共分七章，分別為：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、提升創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、尋找創(chuàng)業(yè)機會、編寫創(chuàng)業(yè)計劃、整合創(chuàng)業(yè)資源、走好創(chuàng)業(yè)第一步，涵蓋了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程及其課外延伸所需內(nèi)容。

本書分為兩部分，包括云南省高考填報志愿政策解讀、云南省各批次院校錄取位次線差分段表等。

思想政治理論課實踐教學(xué)，是思想政治理論課教學(xué)工作的重要組成部分，是深化理論教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本書立足于新時期對思想政治教育的新要求，圍繞思想政治理論課綜合實踐教學(xué)工作展開，探討了思想政治課實踐教學(xué)中的各項問題，內(nèi)容包括了思想政理論課實踐教學(xué)的意義、形式、過程、方法等內(nèi)容，重點分析了當(dāng)前思想政治理論課實踐教學(xué)中的問題和發(fā)展

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》共13章，其中醫(yī)學(xué)職業(yè)概況、就業(yè)形勢分析和就業(yè)政策等章節(jié)，主要以提升大學(xué)生專業(yè)知識、技能以及人文素養(yǎng)為基礎(chǔ)，幫助大學(xué)生了解國家就業(yè)形勢和政策；自我認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、決策與行動計劃等章節(jié)，主要從引導(dǎo)大學(xué)生充分認知自我和社會，科學(xué)決策方法、確立生涯目標等方面，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，增強

本書共六章，內(nèi)容包括：中國書院文化概述、書院制德育的模式研究、公民意識的由來、大學(xué)生應(yīng)具備的公民意識、公民教育的原則與方法、公民教育措施與方式。