本教材共9章:緒論;線性表;棧和隊列;字符串、數(shù)組和矩陣;樹和二叉樹;圖;查找;排序;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用實例。 本教材共9章:緒論;線性表;棧和隊列;字符串、數(shù)組和矩陣;樹和二叉樹;圖;查找;排序;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用實例。本教材共9章:緒論;線性表;棧和隊列;字符串、數(shù)組和矩陣;樹和二叉樹;圖;查找;排序;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用實例。本教

本書內(nèi)容包括程序設(shè)計預(yù)備知識；C語言程序的上機過程，介紹在不同的計算機系統(tǒng)上運行C程序的方法；知識要點與上機實驗；常見錯誤示例表；實驗報告示例；綜合測試題。附錄中給出了“常用庫函數(shù)”、“ASCII碼表”。

本教材共10章：C語言概述；數(shù)據(jù)類型、表達式及其運算；順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；數(shù)組和指向數(shù)組的指針；函數(shù)與指針；結(jié)構(gòu)體與共用體；文件；C語言屏幕操作函數(shù)及其應(yīng)用。本教材以VisualC++6.0為開發(fā)環(huán)境。

本書講解知識全面、重點突出，其中覆蓋了基于VisualC++6。0環(huán)境的C語言開發(fā)中的各個方面，通過本書可以使入，并且面了解語言應(yīng)用方向并掌握重點內(nèi)從而為進一步學(xué)習(xí)C語言提供堅實基礎(chǔ)。本書內(nèi)容包括C語言開發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)類型、運算符、控制語句、輸入與輸出、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與共用體、鏈表、編譯預(yù)處理、文件、字符串處理

本書圍繞數(shù)據(jù)模型的三個要素——結(jié)構(gòu)、操作、約束對關(guān)系數(shù)據(jù)模型及其原理作了詳細的闡述，尤其對關(guān)系數(shù)據(jù)設(shè)計原理中的重要部分——數(shù)據(jù)約束的原理作了深入的分析。本書結(jié)合實例，以較為通俗的語言敘述了在真實的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中應(yīng)遵循的基本規(guī)律。

常用工具軟件（第三版）

《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)：以Python為舟（第5版）》以“大學(xué)信息技術(shù)”之名，信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化是貫穿《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)：以Python為舟（第5版）》的主題，所含內(nèi)容極其廣泛，這也是本教材的主要特色。信息化本身指的是信息表示方式與處理方式，《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)：以Python為舟（第5版）》相關(guān)章節(jié)較為深入地介紹了信息

《中公版·UI設(shè)計師養(yǎng)成記：UI設(shè)計之道》全書分10章，主要講解網(wǎng)頁的UI設(shè)計，內(nèi)容涵蓋了UI設(shè)計的發(fā)展、設(shè)計原則、視覺元素、方法論、色彩搭配、網(wǎng)站分類及其UI設(shè)計要點、用戶體驗和交互設(shè)計等內(nèi)容，系統(tǒng)地講解了網(wǎng)頁UI設(shè)計知識。對移動平臺的UI設(shè)計、提升UI設(shè)計水平的拓展性知識也有詳細的闡述，有助于讀者了解

本書是安徽省高校省級質(zhì)量工程規(guī)劃教材立項教材計算機專業(yè)項目化系列教程（2017ghjc290）之一。全書本著項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動，圍繞需求，循序漸進的原則編寫，根據(jù)高職學(xué)生的特點，圍繞一個應(yīng)用系統(tǒng)展開，每單元以圍繞項目的若干個任務(wù)引入，同時配以例題與習(xí)題，便于讀者理解和掌握本單元的重點和難點。全書共分11單元，主要內(nèi)容包

《常用工具軟件應(yīng)用教程（數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)第2版）》遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”指導(dǎo)思想。以“常用工具軟件”教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，按照“崗位需求、項目、任務(wù)驅(qū)動、活動實施”的職業(yè)教育教與學(xué)的理念編寫而成，使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過程中形成職業(yè)綜合能力。《常用工具軟件應(yīng)用教程（數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)第2版）》以職業(yè)崗