本書是引導孩子學會自我認知的繪本。小狗狗總是覺得自己太平凡了,在他身邊,有的小狗會玩飛盤,有的小狗會打網(wǎng)球,甚至有的小狗還會跳格子……只有他一無是處,什么都不會。但是當他交到一些新朋友后,他發(fā)現(xiàn)每個伙伴都有自己獨一無二的一面。最終他認識到,自己是與眾不同的。

本書是一個講友情和夢想的故事。三個小女孩她們是很好的朋友。她們每天都在一起練習芭蕾舞。一天,她們想準備一個完美的驚喜--組合成為一個公主芭蕾舞團。她們邀請了其他朋友們已前來參加舞會,三個小姐妹想為她們的芭蕾舞表演準備一個完美的展示,她們將一切布置的井井有條,結果沒想到她們精心布置的一切卻被她們的寵物破壞了,正當她們沮喪

本書內(nèi)容講述:這一天,終究還是來了。熊爸爸將要離開小熊寶寶。爸爸告訴小熊寶寶,他會很想念很想念小熊寶寶。但是,一定會在星期天回到他的身邊。當爸爸不在寶寶身邊的時候,小熊寶寶感到非常不安。沒有任何事能讓他感到好一點,直到他看到了爸爸留給他的一封信。爸爸信上寫道:“我很抱歉我不得不離開。盡管我不能時時刻刻在你身邊,但是寶寶

本書是一個挑戰(zhàn),繪本里的小女孩向你提出了一個請求:她想要一只叫“熊貓”的動物!你或許會疑惑:熊貓是什么?那就聽聽小女孩農(nóng)場里的所有小動物都在為縣里集市的召開辛苦地工作著�？墒悄鸽u被一只調(diào)皮的狐貍打擾了一整天,這導致母雞不會下蛋了。公雞把這個消息告訴了農(nóng)場里的小伙伴,大家都想方設法想要母雞打起精神來。小豬在她面前跳舞、奶

英雄？

本書內(nèi)容講述:這個溫暖人心的故事歌頌了小兔子和父母之間牢不可破的聯(lián)系。他們有很多令人興奮的事情可以一起做,比如在水坑里蹦蹦跳跳、騎自行車、洗澡、去海邊玩、吃冰激凌,但最重要的是他們之間有滿滿的愛。這是一個十分溫馨的繪本,雖然講的都是小兔子的故事,但實際上也是我們小朋友們在日常生活中常常和爸爸媽媽做的事。這些小事看似很平

本書內(nèi)容講述:小魚是海洋學校里體型個頭最小的一只魚,它游得速度也特別慢。午餐時間,當螃蟹先生為學生們準備好了食物,其他魚都飛快的游到了食物前,吃掉了好吃的蝦米,小魚只能吃他們剩下的,這讓他感到很苦惱,他再也不想成為一只小魚了。下午的課是研究珊瑚礁,但是有兩只魚感到這很無聊,就偷偷游去另一片海去探險,小魚也跟在他們后面。

本書內(nèi)容講述:這是一本關于熱愛生活的繪本。每個人的生活都像一道彩虹,五彩繽紛,有希望,有失落,有快樂,有悲傷。不同的顏色,代表了我不同的心情,不同的狀態(tài)。紅色代表熱情,橙色代表活力,綠色代表清新,藍色代表內(nèi)心平靜……這些顏色,這些情緒匯聚在一起,組成了我們精彩的每一天。我們應該熱愛生活。

本書是一個十分溫馨的繪本,小女孩睡醒了就趕緊起來叫媽媽陪她一起玩�！皨寢�,快醒醒!”小女孩跳到床上,叫醒了媽媽。睡眼惺忪的媽媽陪著寶寶穿好了衣服,一起玩玩具、吃面包、喝牛奶、玩游戲,但最后小女孩發(fā)現(xiàn)外面的天是黑黑的,原來是她起太早啦,現(xiàn)在還是半夜。這個繪本的畫中藏了很多彩蛋。媽媽一直都是無精打采的樣子,倒牛奶的時候都溢

本書講述了一個紙盒從生產(chǎn)到出廠被利用再到被回收然后又再次變成一個嶄新的紙盒的過程。其實我們在用完紙箱后,仍有許多方法可以再次使用它。為什么不把它變成一艘船或手指木偶劇院呢?我們也可以把它放入回收箱中。回收意味著人們把一個廢紙箱重新變成嶄新的紙箱。通過回收紙板,我們可以減少砍伐的樹木。一個紙箱需要一周的時間去做回收處理,