本書以“學(xué)生成績管理”系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫)為案例，從建立Access2010空白(空)數(shù)據(jù)庫開始，逐步建立數(shù)據(jù)庫中的表、查詢、窗體、報表、宏和模塊等對象，并圍繞“學(xué)生成績管理”系統(tǒng)介紹Access2010的主要功能及操作方法。本書共分9章，1～8章的內(nèi)容依次為數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、Access2010與數(shù)據(jù)庫表操作、查詢、SQL、

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》充分體現(xiàn)了職業(yè)教育特色，從職業(yè)崗位能力出發(fā)，將數(shù)據(jù)庫需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和數(shù)據(jù)庫維護(hù)三方面內(nèi)容相結(jié)合，建立以數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程為主線的教學(xué)內(nèi)容體系。《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》以MySQL數(shù)據(jù)庫作為平臺，以一組系統(tǒng)化的例子貫穿全書，新穎獨特，具有普遍適用性�！稊�(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》既可作為高等院校計算機基礎(chǔ)課及相關(guān)

《Python編程基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)分析》從Python基礎(chǔ)知識開始，由淺入深，逐漸引入以Python為開發(fā)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、圖像處理、機器學(xué)習(xí)等模塊，全書共10章，分為兩大部分：基礎(chǔ)篇和進(jìn)階篇�；�礎(chǔ)篇為第1章至第7章，主要介紹了Python的各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)及異常處理；進(jìn)階篇為第8章至第10章，主要介紹了多種類型

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐教程/高等院校計算機專業(yè)規(guī)劃教材》內(nèi)容實例豐富、結(jié)構(gòu)清晰、通俗易懂，對重點知識點給出了詳細(xì)的解釋，便于讀者學(xué)習(xí)和查閱，具有很強的實用性和參考性。真正起到銜接課堂教學(xué)、實驗教學(xué)與課下輔導(dǎo)作用，也可以獨立使用，以幫助各類學(xué)生尤其是考研學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實踐教程/高等院校計算機專業(yè)

隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的不斷增多，給前期開發(fā)和后期維護(hù)帶來了極大的困難，Docker容器技術(shù)的出現(xiàn)使得這一現(xiàn)狀有了本質(zhì)性的改變，其通過容器的可移植性能夠在任何地方運行編寫完成的代碼，從開發(fā)者工作站到著名的云計算提供商，使程序的開發(fā)、測試和部署更加便捷�！禗ocker虛擬化技術(shù)入門與實戰(zhàn)》從不同的視角對Docker的特點和結(jié)構(gòu)、

《Python程序設(shè)計與應(yīng)用教程/福建省高等學(xué)校計算機規(guī)劃教材》從基本的程序設(shè)計思想入手，逐步展開Python語言教學(xué)，是一本面向廣大編程學(xué)習(xí)者的程序設(shè)計類圖書。全書主要闡述Python的基礎(chǔ)語法知識、控制語句、函數(shù)、文件、數(shù)據(jù)分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Python數(shù)據(jù)可視化等知識�！禤ython程序設(shè)計與應(yīng)用教程/福建

智能信息時代，交互技術(shù)、交互通道、交互載體等都發(fā)生了根本性變化，用戶界面UI設(shè)計已不再是傳統(tǒng)的界面美工范疇，而既要解決面向用戶的認(rèn)知和體驗問題，又要重視信息架構(gòu)和信息流的展現(xiàn)問題�！禪I設(shè)計/安徽省高等學(xué)校省級規(guī)劃教材》由淺入深，總分結(jié)合，全面系統(tǒng)地闡述了UI設(shè)計的新發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科的新交叉，介紹了UI設(shè)計的基本流程

本書共包含六個項目，每個項目介紹一個數(shù)據(jù)庫對象，本書圍繞“教學(xué)管理系統(tǒng)”，從數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需求分析開始，詳細(xì)的解析了設(shè)計數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、建立各種查詢、設(shè)計靈活多樣的窗體和形式多樣的報表以及宏的簡單應(yīng)用，使讀者掌握如何規(guī)劃并設(shè)計一個小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

本書是按照教育部高等教育司組織制定的《高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計算機教學(xué)基本要求》編寫的教材，滿足大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程總體目標(biāo)的第二個層次——“培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力”的需要。全書共分11章，分別詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫概念及邏輯/物理結(jié)構(gòu)設(shè)計、常量/變量/表達(dá)式與函數(shù)、數(shù)據(jù)查詢文件、SQL、報表與窗體、面向過程的程序設(shè)計

本書主要面向程序設(shè)計的初學(xué)者，旨在引導(dǎo)讀者了解C語言的基本語法規(guī)則并具備一定的設(shè)計、編寫C語言程序的能力。本書內(nèi)容分為十章，包括：概述，基本數(shù)據(jù)類型、基本輸入輸出、程序控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組和指針、函數(shù)、字符串、結(jié)構(gòu)體與共用體、文件操作和項目實戰(zhàn)。本書注重教材的實用性，由淺入深，將大量的與實際項目相關(guān)的習(xí)題分散到各個知識點的課