本套叢書一共12冊(cè)。小學(xué)一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)。一至四年級(jí)選編古詩(shī)詞40首,五年級(jí)選編古詩(shī)詞50首，六年級(jí)選編古詩(shī)詞60首；一、二年級(jí)選編小古文10篇（段），三至六年級(jí)選編小古文20篇（段）。選篇涵蓋統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書中的所有古詩(shī)文，還新選了200多首（段）經(jīng)典篇目。本書由崔巒、方圓主編，由古文專家、詩(shī)詞研究者、

本套叢書一共12冊(cè)。小學(xué)一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)。一至四年級(jí)選編古詩(shī)詞40首,五年級(jí)選編古詩(shī)詞50首，六年級(jí)選編古詩(shī)詞60首；一、二年級(jí)選編小古文10篇（段），三至六年級(jí)選編小古文20篇（段）。選篇涵蓋統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書中的所有古詩(shī)文，還新選了200多首（段）經(jīng)典篇目。本書由崔巒、方圓主編，由古文專家、詩(shī)詞研究者、

本套叢書一共12冊(cè)。小學(xué)一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)。一至四年級(jí)選編古詩(shī)詞40首,五年級(jí)選編古詩(shī)詞50首，六年級(jí)選編古詩(shī)詞60首；一、二年級(jí)選編小古文10篇（段），三至六年級(jí)選編小古文20篇（段）。選篇涵蓋統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書中的所有古詩(shī)文，還新選了200多首（段）經(jīng)典篇目。本書由崔巒、方圓主編，由古文專家、詩(shī)詞研究者、

《小書蟲·牛津英語(yǔ)分級(jí)讀物7級(jí)》包含8冊(cè)英文讀物及1冊(cè)譯文手冊(cè)。8冊(cè)讀物分別為：《危險(xiǎn)的蟲子》《奇妙的蟲子》《救我們出去》《產(chǎn)品制造大揭秘》《洪水救援》《水的奧秘》《尋琴記》和《聲與樂》。讀物講述了兄妹倆本、羅茜和他們家人的冒險(xiǎn)故事。本和羅茜有一個(gè)科學(xué)家爺爺，爺爺發(fā)明了一個(gè)叫小哐啷的機(jī)器人，以及一輛可上天

本書將小學(xué)階段必須掌握的1300個(gè)核心單詞按120天的主題結(jié)合在一起，用好玩的情景和漫畫圖片提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生記憶單詞。還設(shè)置有小升初銜接詞匯表和單詞索引。另附一本配套的默寫本練習(xí)，利用多種題型強(qiáng)化夯實(shí)詞匯運(yùn)用能力。 本書體例設(shè)置上具有4大特色優(yōu)勢(shì)： 1.在每天一張大幅的漫畫中設(shè)計(jì)趣味記憶場(chǎng)景，讓學(xué)生在輕松

本書精選了112首小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱中的古詩(shī)詞，按照歷史的發(fā)展脈絡(luò)，以詩(shī)人的生平故事為主線，將歷史、文學(xué)與典故結(jié)合在一起，通過講述詩(shī)人背后的故事和時(shí)代的發(fā)展變化，讓讀者更好地理解古詩(shī)詞。這些關(guān)于背景的理解，也正是現(xiàn)代朗讀學(xué)對(duì)于作品演繹的基本備稿要求。本書的一大特色是為每首詩(shī)都繪制了獨(dú)一無二的“朗讀爬山圖”，它們是簡(jiǎn)單明了

以五年級(jí)學(xué)生最熟悉的計(jì)算為背景，引入算法相關(guān)概念、算法基本特征及描述算法的方法；再繼續(xù)圍繞學(xué)生身邊的問題（經(jīng)典數(shù)學(xué)問題等），以解決問題為導(dǎo)向，分析解決問題的算法及編程實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證。先以"比大小”為點(diǎn)逐步引出算法設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)方法，如排序、枚舉等常見算法。第一單元生活處處有算法（發(fā)現(xiàn)生活中的算法）第二單元比比誰的速度快（找出

本書主要解讀了健康素養(yǎng)與體質(zhì)健康的內(nèi)涵,并依托大樣本數(shù)據(jù),揭示了兩者之間的緊密聯(lián)系在對(duì)中學(xué)生健康素養(yǎng)和體質(zhì)健康現(xiàn)狀,及其影響因素分析基礎(chǔ)上,探討了兩者的治理困境,并提出了創(chuàng)新性的治理路徑,旨在促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)多方協(xié)同合作,共同提升中學(xué)生健康水平。主要包括：健康素養(yǎng)與體質(zhì)健康研究綜述；我國(guó)中學(xué)生健康素養(yǎng)與人口學(xué)影響因

“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）教師指導(dǎo)叢書”旨在面向我國(guó)義務(wù)教育階段的教育實(shí)踐工作者（教研員、一線教師、相關(guān)教育管理人員），從該群體落實(shí)新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)需求和實(shí)際問題出發(fā)，對(duì)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)修訂的基本理念、重要變化及其背后設(shè)計(jì)依據(jù)進(jìn)行深入闡釋，針對(duì)教師在實(shí)施課程方案和標(biāo)準(zhǔn)過程中需要熟悉和掌握的內(nèi)容、方法和技術(shù)提

本書從語(yǔ)文題的易錯(cuò)點(diǎn)、丟分原因出發(fā)，包含字音錯(cuò)誤、字形錯(cuò)誤、量詞錯(cuò)誤、字詞混用誤用、修辭錯(cuò)誤、病句等近百種常見丟分原因，以例題+思路+拓展+積累四大板塊，在分析錯(cuò)誤原因的基礎(chǔ)上，增加區(qū)分、辨析字詞的方法技巧（如詞性、語(yǔ)境等），用圖片、表格、導(dǎo)圖等形提升字詞、句子、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的積累，解決“做錯(cuò)”問題，幫助孩子知錯(cuò)改錯(cuò)