應(yīng)廣大讀者要求，為《國(guó)際會(huì)計(jì)》第五版編寫(xiě)了這本《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》，針對(duì)各章撰寫(xiě)了教學(xué)目的與要求，教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，以及解題指引。供教師組織教學(xué)和讀者自學(xué)時(shí)參考。之所以撰寫(xiě)解題指引而不是習(xí)題解答，是鑒于教材中各章的討論題和練習(xí)題中，大都留有供學(xué)生和其他讀者可以根據(jù)自己的理解，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì)于演算性的練習(xí)題，

《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》以2006年2月15日國(guó)家財(cái)政部辦頒布的新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為指導(dǎo)》，在其內(nèi)容的安排上，參考了一些國(guó)內(nèi)外的同類(lèi)教材，指導(dǎo)思想是既要滿(mǎn)足當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的需要，又要考慮未來(lái)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響，做到現(xiàn)實(shí)性與理論前言的結(jié)合�！陡呒�(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》共分十五章，內(nèi)容包括：企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表概述、合并財(cái)務(wù)報(bào)

《新編審計(jì)模擬實(shí)習(xí)》強(qiáng)調(diào)審計(jì)檢查、計(jì)算、分析程序（分析性復(fù)核）的基本功訓(xùn)練。模擬實(shí)習(xí)資料取材于一個(gè)進(jìn)出口貿(mào)易公司的實(shí)務(wù)，并根據(jù)其大量真實(shí)的核算資料分析、篩選、增補(bǔ)而成�！缎戮帉徲�(jì)模擬實(shí)習(xí)》給出被審計(jì)單位的基《新編審計(jì)模擬實(shí)習(xí)》面資料，1月至11月份的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的工作底稿以及完整的12月份證、賬、表全

本教材介紹了會(huì)計(jì)要素及其平衡關(guān)系、賬戶(hù)與復(fù)式記賬、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、賬戶(hù)分類(lèi)、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)核算形式、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)工作組織等內(nèi)容。

本書(shū)從經(jīng)濟(jì)學(xué)及審計(jì)的基本理論出發(fā)，從理論上分析和論證內(nèi)部控制有效性與財(cái)務(wù)報(bào)告可靠性之間的關(guān)系。

《審計(jì)》講述了新的國(guó)際審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則具有許多重要的實(shí)質(zhì)性變化，包括引入“重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)”（risksofmaterialmisstatement）概念，重建審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型；將審計(jì)流程從四大塊改造為三大塊；重新劃分認(rèn)定層次的構(gòu)成類(lèi)別，從兩個(gè)類(lèi)別改為三個(gè)類(lèi)別；區(qū)分評(píng)估的報(bào)表整體層次和認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，分別采取不同的應(yīng)對(duì)措施

《普通高等學(xué)�！笆�一五”規(guī)劃教材·高職經(jīng)管類(lèi)精品教材：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（第3版）》是結(jié)合最新的教學(xué)理念，融入編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在企業(yè)會(huì)計(jì)崗位工作體驗(yàn)，按照基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程的思路安排內(nèi)容，突出職業(yè)素養(yǎng)和技能的培養(yǎng)。全書(shū)分10個(gè)項(xiàng)目，包括認(rèn)知會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)科目和賬戶(hù)的設(shè)置、復(fù)式記賬法、會(huì)計(jì)憑證、復(fù)式記賬及會(huì)計(jì)憑證實(shí)踐、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例分析》會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科，只有將其理論性和實(shí)踐性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)好，會(huì)計(jì)案例教學(xué)無(wú)疑是理論性和實(shí)踐性的契合點(diǎn)。我們?cè)陂L(zhǎng)期的會(huì)計(jì)研究、會(huì)計(jì)教學(xué)和會(huì)計(jì)實(shí)踐中，努力探索會(huì)計(jì)教學(xué)，特別是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的新方法，并積極倡導(dǎo)參與式教學(xué)和研究性教學(xué)，不斷激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

成本會(huì)計(jì)(暨南大學(xué)會(huì)計(jì)系列教材)

全書(shū)九章，包括會(huì)計(jì)電算化概述、電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)電算化信息系統(tǒng)分析及實(shí)現(xiàn)、會(huì)計(jì)電算化工作的管理、商業(yè)企業(yè)案例分析、財(cái)務(wù)處理實(shí)訓(xùn)等。