意林金素材 分級(jí)素材：記敘文名師提分妙招
意林金素材 分級(jí)素材：中考實(shí)用文體高分攻略
全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材《同步練習(xí)與單元測(cè)試》（初一年級(jí)學(xué)期至初二年級(jí)第二學(xué)期）由安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)組編寫(xiě)，用以配合全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材《英語(yǔ)綜合教程》（修訂本）使用。該同步練習(xí)和單元測(cè)試按照單元編排，每單元分兩部分：同步練習(xí)部分真正做到一課一練，充分滿足日常教學(xué)需要。練習(xí)內(nèi)容緊扣學(xué)習(xí)重點(diǎn)、形式多樣，尤其重
本書(shū)配合《普通高中教科書(shū)物理必修冊(cè)》。本書(shū)依據(jù)現(xiàn)行上海物理新教材內(nèi)容順序、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，針對(duì)每一課時(shí)安排兩份試卷：A卷和B卷。其中A卷為緊密配合教材的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為學(xué)業(yè)水平考試要求；B卷為松散配合教材的能力提高題，包括拓展性、開(kāi)放性習(xí)題。B卷難度大于A卷難度。另設(shè)有單元測(cè)試卷和期中、期末測(cè)試卷，供學(xué)生進(jìn)行考前自測(cè)
本書(shū)是一本關(guān)于高中計(jì)算思維教學(xué)的研究專(zhuān)著。首先從國(guó)內(nèi)外基于認(rèn)知發(fā)展的計(jì)算思維教學(xué)研究發(fā)展現(xiàn)狀談起，詳細(xì)分析了國(guó)內(nèi)外關(guān)于計(jì)算思維理論的起源、計(jì)算思維理論的研究、計(jì)算思維教學(xué)的實(shí)證及計(jì)算思維的評(píng)估方法，分析并指出了目前存在的不足。在理論分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了實(shí)際的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，利用先進(jìn)的評(píng)估理念，構(gòu)建了計(jì)算思維的評(píng)價(jià)工具，并
兒子檀聰和女兒檀芳從北京來(lái)到日本，在日語(yǔ)不通的情況下開(kāi)始了小學(xué)和中學(xué)生活。本書(shū)聚焦的是孩子們?cè)诔踔腥甑纳�。作者呈現(xiàn)了一幕幕日本中學(xué)教育的日常： 生活指導(dǎo)具體入微，甚至下雨天雨傘如何放置、如何借與還，都做了詳細(xì)的說(shuō)明。每天的午餐也是教育內(nèi)容，稱(chēng)作給食教育，學(xué)生在午餐中認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)�、�?dāng)令食材，餐后須收拾碗盤(pán)、垃圾分類(lèi)、利
本書(shū)從古籍中精選89則中華傳統(tǒng)文化故事，宣揚(yáng)仁愛(ài)善良，學(xué)生在故事中學(xué)會(huì)與人為善。對(duì)于故事中一些為奸作惡的人和事，學(xué)生可以引以為鑒。通過(guò)閱讀這些文言故事，做故事后的基礎(chǔ)練習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)文言知識(shí)，提升文言文的理解能力。
《初中數(shù)學(xué)千題解》是浙江思美數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)為初中學(xué)生與數(shù)學(xué)教師量身打造的精品叢書(shū)。本分冊(cè)由一次函數(shù)100題和四邊形100題及其解析4個(gè)部分組成。內(nèi)容包括：一次函數(shù)的重要性質(zhì)與基本計(jì)算、一次函數(shù)與面積問(wèn)題、一次函數(shù)與實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題、一次函數(shù)與特殊三角形的存在性問(wèn)題、一次函數(shù)與特殊四邊形的存在性問(wèn)題、一次函數(shù)與*值問(wèn)題、一次函數(shù)與
本書(shū)包含平面幾何測(cè)試題50套，每套5題，一般第1、2題以考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，難度與初中競(jìng)賽題相當(dāng)或稍大一些；第3、4、5題以考查能力為主，難度與全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試題相當(dāng)或稍大一些。本書(shū)可用于自我測(cè)試和評(píng)估，也可用于考前訓(xùn)練。本書(shū)適合中上水平的初中學(xué)生和參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽或更高級(jí)別數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選手，也可供中學(xué)數(shù)學(xué)
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