本書基于作者對中學(xué)化學(xué)教學(xué)的深入研究與實踐經(jīng)驗，對中學(xué)化學(xué)教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行具體的理論分析和實踐上的探討，內(nèi)容包括化學(xué)教學(xué)導(dǎo)課的藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)課堂提問的藝術(shù)、化學(xué)實驗教學(xué)的藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)板書設(shè)計的藝術(shù)、化學(xué)習(xí)題教學(xué)的藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)結(jié)課的藝術(shù)、化學(xué)教學(xué)應(yīng)變藝術(shù)、化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的藝術(shù)等，書中穿插了豐富的教學(xué)案例，設(shè)計了多樣的思考題

本書選取人工智能的8個核心方向，精心選擇不同章節(jié)的關(guān)鍵知識點。力求在保證教學(xué)內(nèi)容易于接受的同時，與后續(xù)高等教育的人工智能教育無縫銜接。同時，書中的每一章均配備作業(yè)題與編程練習(xí)，讓同學(xué)們在練習(xí)當(dāng)中加深對算法與原理的理解。

本書為普通高中英語教師的教學(xué)參考用書。它以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》寫作教學(xué)與評價的相關(guān)理念為指導(dǎo)，在解讀2017版英語課程標(biāo)準(zhǔn)讀寫教學(xué)與評價理念的基礎(chǔ)上，依托人教版和外研版高中英語新教材的讀寫材料和經(jīng)典課外閱讀材料或?qū)懽鞣段模瑢π赂呖紝懽鹘虒W(xué)進(jìn)行設(shè)計指導(dǎo)，并依據(jù)典型的新高考寫作案例進(jìn)行闡釋與點評。內(nèi)容由

批判性思維是未來高素質(zhì)人才必須具備的能力和品質(zhì),這個理念已經(jīng)得到世界高等教育領(lǐng)域的普遍認(rèn)可。中學(xué)物理教學(xué)不僅要關(guān)心學(xué)生獲得信息，還要關(guān)心學(xué)生能否分析、評價所獲得的信息，能否根據(jù)信息產(chǎn)生新的觀點。批判性思維的訓(xùn)練，是實現(xiàn)這一目標(biāo)的目的和手段。作者試圖在中學(xué)物理教學(xué)中，將物理學(xué)史和猜想與假設(shè)、形象與直覺、求同與求異、比較與

文言文是中國古代的一種書面語言，也是現(xiàn)代漢語的源頭，沿用至今已有數(shù)千年，身為華夏兒女，從小學(xué)點文言文，不但可以多了解傳統(tǒng)文化，還可以熏陶一些別樣的風(fēng)雅氣度。本書從歷史故事、神話故事、寓言故事、詩詞故事、對聯(lián)故事、名人名言中選材，解析常見文言文用字，融知識性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一爐，讓讀者輕輕松松學(xué)好文言文

本書教材根據(jù)最新的《廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試英語學(xué)科考試大綱》編寫，在內(nèi)容和編排上包括大綱要求及解讀；名師支招，讓你秒懂；牛刀小試，初顯身手；真題回放，一比高低：日積月累，助力飛躍這五個部分。

本書是適合高中及以上學(xué)生閱讀的愛國主義教育圖書。全書以故事的形式，幫助青少年讀者：重溫中國共產(chǎn)黨走過的偉大歷程，認(rèn)識中華民族從站起來，富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍;學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的偉大精神，更加深切的認(rèn)識到愛黨愛國跟黨走的重要性;通過閱讀本書，讓他們胸懷夢想、不懈追求、立志奮斗，培育和踐行社會主義核心價值觀;珍惜現(xiàn)在生

本書是適合初中學(xué)生閱讀的愛國主義圖書。全書通過故事的形式講述新中國成立的偉大歷程，深刻認(rèn)識現(xiàn)在生活的來之不易，認(rèn)識中華民族從站起來，富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍；高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更好領(lǐng)悟新時代中國特色社會主義思想，更加深切愛黨愛國跟黨走;胸懷夢想、不懈追求、立志奮斗，培育和踐行社會主義核心價值觀;珍惜生活，

本書是“新課標(biāo)高中歷史教學(xué)設(shè)計叢書”中的一冊，為世界古代近代史部分。本書依據(jù)教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、2019年全國推行的部編本歷史教材，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計開發(fā)與指導(dǎo)，分單元教學(xué)設(shè)計、課時教學(xué)設(shè)計、資源拓展三塊內(nèi)容。單元教學(xué)設(shè)計以表格呈現(xiàn)單元教學(xué)要點；課時教學(xué)設(shè)計按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點、教學(xué)流程呈現(xiàn)。書

本書介紹了世界各國治理中小學(xué)生欺凌的主要舉措，總結(jié)了我國綜合防治中小學(xué)生欺凌的歷史經(jīng)驗，對中小學(xué)生欺凌的理論進(jìn)行了研究，特別是對中小學(xué)生欺凌的核心概念、基本類型、主要特征、主體構(gòu)成、形成與運行機(jī)制、成因與影響因素等進(jìn)行了學(xué)理闡釋。