本書從臨床實用的角度出發(fā)，主要對臨床各種常見病、多發(fā)病的護理進行了詳細的論述，內容包括內科疾病護理、外科疾病護理、婦產科疾病護理、兒科疾病護理以及精神心理科疾病護理等。

本書共十章，包括心理學基礎、身心疾病的種類、心理評估的方法、心理護理的策略、護理人員的心理特征、各類患者的心理表現(xiàn)以及心理學的研究方法等內容。另外，還編寫了護理心理學的實訓方案，更具備臨床教學的可操作性，基本囊括了護理心理學的相關內容。

臨床實習是護理教育的最后階段，是護生將所學理論知識與臨床實踐相結合進行綜合能力訓練的必經階段，也是培養(yǎng)護生實際工作能力的重要環(huán)節(jié)。為了使護生盡快適應臨床工作的要求和角色的轉變，盡快掌握護理工作的重點，進行崗前培訓的教學顯得尤為重要。本書共分為八章，第一章介紹護生進入臨床實習必須具備的基本禮儀和人際溝通能力；第二章介紹臨

本書由中南大學湘雅醫(yī)院消化內鏡中心護理團隊組織編寫，主要介紹消化內鏡檢查相關解剖、急診消化內鏡檢查及護理配合、急診消化內鏡檢查風險防范及處理流程、診斷性消化內鏡檢查及護理配合、診斷性消化內鏡檢查風險防范及處理流程、治療性消化內鏡檢查護理配合、治療性消化內鏡檢查風險防范及處理流程、內鏡中心運行風險防范及處理流程、內鏡中心

壓力性損傷與造口護理實踐

參加護師資格考試的人數逐年增加，能夠參加專門的考試輔導的考生卻寥寥無幾。目前市場上的教材大都沒有能夠進行考點和考題結合，以致考生的復習效果較差。本書把近5年的考試試題融入考試指導，依照這些考題對考點進行標記，同時配以一定量的習題，從而提高使用本書的考生的復習效果。本書在精研新大綱題型特點的基礎上，以最權威、最具指導性的

本書共分為四章，主要內容有社區(qū)兒童及青少年保健與護理、社區(qū)女性保健與護理、社區(qū)老年人保健與護理、社區(qū)慢性病患者保健與護理。本書的特色是突出社區(qū)護理實踐，且收集了大量關于社區(qū)重點人群的標準化評估量表，對培養(yǎng)護理專業(yè)學生、社區(qū)護士的創(chuàng)新思維和科學研究能力奠定良好的基礎。

《兒科護理實訓教程》是護理及助產專業(yè)核心課程“兒科護理”的數字化配套實訓教材。內容與護士執(zhí)業(yè)資格證書、“l(fā)＋X”母嬰護理職業(yè)技能等級證書培訓、嬰幼兒健康養(yǎng)育照護大賽結合，實現(xiàn)書證融合、育訓結合的綜合實訓教材。本教材充分挖掘課程思政元素，將技能培養(yǎng)與素質培養(yǎng)兩者兼顧，踐行德與能的相互統(tǒng)一，結合兒童的實際需要和護理特點，在

本書主要討論了青年癌癥患者多學科服務方面的重要實踐問題，借鑒了不同地區(qū)在建立和踐行青年癌癥患者護理中的國際經驗，并根據積累的經驗為青年癌癥患者提供先進且實用的護理方法，這對那些建立或尋求改善青年癌癥患者服務的人員，以及照顧青年癌癥患者的人員來說十分有幫助。同時本書還討論了青年癌癥患者的發(fā)病趨勢和治療途徑、獲得臨床試驗的

全書分為緒論、外科疾病所致全身性影響患者的護理、外科感染患者的護理、外科損傷患者的護理、外科腫瘤患者的護理、外科其他疾病患者的護理、外科畸形患者的護理、手術室護理和外科常用護理技術。根據外科疾病的范疇，按整體護理的程序要求進行編寫。與相關課程進行整合，刪減了部分外科急救護理內容。編寫修訂時，力求與護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱相