推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,是我國高等教育發(fā)展的必然趨勢。本書共分八章,詳細(xì)闡述了新時代高等教育的歷史地位、發(fā)展方向,新時代高等教育發(fā)展的新形勢、新規(guī)律和時代內(nèi)涵,新時代高校人才培養(yǎng)新模式構(gòu)建以及新時代高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的人才支撐、制度支撐等內(nèi)容,從不同歷史時期、不同管理模式、不同發(fā)展軌跡等角度探究新時代高等教育的內(nèi)涵式發(fā)
本書在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合高;鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)與管理的實(shí)際,從基層教學(xué)組織的內(nèi)涵、發(fā)展趨勢、構(gòu)建模式、職能、制度建設(shè)、教學(xué)條件和信息化建設(shè)、檔案建設(shè)、考核評價等方面全面系統(tǒng)介紹了高;鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)與管理特色、重點(diǎn)、考核標(biāo)準(zhǔn),為優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè),充分發(fā)揮基層教學(xué)組織在人才培養(yǎng)中的重要作用提供參考。
本書是針對各學(xué)科領(lǐng)域博士生的論文寫作指導(dǎo)用書。作者針對博士論文寫作的各階段進(jìn)行了系統(tǒng)而細(xì)致的指導(dǎo),從確定研究主題、探索關(guān)鍵概念、搭建理論框架、完成全稿,再到形成自己的學(xué)術(shù)風(fēng)格,逐一給出解釋和建議。每一章都有研究人員的見解,以及實(shí)踐任務(wù)和自我評估練習(xí),幫助讀者掌握每一個階段的技巧,是博士研究生論文寫作的好幫手。對于來自不
《思想政治理論課優(yōu)秀教案選》是高等院校思政課程優(yōu)秀教案選集,以落實(shí)習(xí)總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神為指導(dǎo),以“教書育人”貫穿于課程教學(xué)的主渠道、抓住課程改革核心環(huán)節(jié)充分發(fā)揮高校思政課程的育人功能為目的,精選了一批優(yōu)秀高校思想政治理論課教案!端枷胝卫碚撜n優(yōu)秀教案選》收錄的這些教案代表了新時代高校
人才是創(chuàng)新的根基,是創(chuàng)新的核心要素,而青年大學(xué)生是科技創(chuàng)新的重要力量。2015年起,共青團(tuán)廣東省委與省財(cái)政廳共同推動設(shè)立廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金,主要用于資助省內(nèi)高校大學(xué)生開展科技創(chuàng)新實(shí)踐研究。2016年是“攀登計(jì)劃”實(shí)施的第二年,成效顯著!饵c(diǎn)亮青春燈塔,追尋科創(chuàng)夢想》分門別類匯編了“攀登計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目發(fā)表的核
《高校思想政治理論課教師隊(duì)伍發(fā)展報(bào)告(2017-2018)》是在教育部社會科學(xué)司的指導(dǎo)和支持下,在連續(xù)多年研究撰寫高校思想政治理論課教師隊(duì)伍發(fā)展報(bào)告,以及廣泛征求專家意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)反復(fù)修改形成的一份工作研究報(bào)告。《高校思想政治理論課教師隊(duì)伍發(fā)展報(bào)告(2017-2018)》主要圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)取得的重大成績和經(jīng)驗(yàn)、存在
本書為南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院教研論文成果合集,主要由教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)教學(xué)研究和理論闡釋四部分內(nèi)容,四十余篇論文組成。內(nèi)容主要以2020年疫情對傳統(tǒng)思政課教學(xué)模式造成的影響為背景,展現(xiàn)南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究心得。他們析理釋疑,訴諸筆端,以四十余篇論文描述出疫情期間線上教學(xué)的所思所行,以實(shí)
本書從體制機(jī)制、培養(yǎng)體系和創(chuàng)新實(shí)踐等方面全面總結(jié)回顧深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得的理論和實(shí)踐成果,為下一階段深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展開拓新局面,同時也為兄弟院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供交流平臺。本書共分為體制機(jī)制篇、培養(yǎng)體系篇和創(chuàng)新實(shí)踐篇三個篇章。體制機(jī)制篇主要從深圳大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制、組織架構(gòu)、政策激勵等方
高校教師教學(xué)素養(yǎng)提升的理論與實(shí)踐
《創(chuàng)新與實(shí)踐本科人才培養(yǎng)與教育教學(xué)改革論文集2019》介紹了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)近10年來所取得的教育教學(xué)成果,主要包括近兩屆取得的教育部和北京市高等教育教學(xué)成果獎總結(jié)報(bào)告篇,部分年度本科教育質(zhì)量分析報(bào)告篇,北京市級以及校級教學(xué)改革工程總結(jié)篇!秳(chuàng)新與實(shí)踐本科人才培養(yǎng)與教育教學(xué)改革論文集2019》收錄對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)各個院