《中共黨史人物傳》31卷，共收15篇傳記。嚴樸、譚震林、郭俊、辛煥文、徐成章、李漢藩、詹樂貧、李碩勛、許?d魂、蔡升熙、胡梓、廖恩波、謝祥軍、劉少白、胡錫奎。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生

《中共黨史人物傳》第18卷，共收13篇傳記。包括陳郁、顧作霖、楊明軒、何耀全、耿丹、傅烈、胡筠、楊賢江、任國楨、熊厚發(fā)、涂正坤、劉胡蘭、傅秋濤。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部

《中共黨史人物傳》第63卷，共收9篇傳記。陳毅、孔祥楨、楚圖南、高語罕、閻寶航、王則鳴、李文林、劉清揚、朱蘊山。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第66卷，共收9篇傳記。何長工、徐冰、譚平山、劉子久、蔣光鼐、劉輝霄、易禮容、唐宏經(jīng)、周素園。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第49卷，共收11篇傳記。周恩來、毛科文、何孟雄、羅登賢、陳壽昌、彭雄、張璽、李琪、張經(jīng)武、許建國、曹菊茹。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第35卷，共收15篇傳記。鄧中夏、陶靜軒、向鈞、葉天底、唐鑒、張昆弟、曠繼勛、黃勵、蔡協(xié)民、鄧乾元、陳為人、李敷仁、何耀榜、東伯鈞、呂振羽。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生

《中共黨史人物傳》第48卷，共收11篇傳記。劉少奇、譚政、程克繩、陳明、吳德峰、朱理治、郭影秋、李范五、曹靖華、唐亮、羅明。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第75卷，共收10篇傳記。黃火青、王從吾、朱學(xué)范、徐運北、徐子榮、張啟龍、李一清、孫敬文、劉仁靜、高靜山。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

內(nèi)容簡介 《中共黨史人物傳》第76卷，共收11篇傳記。鄧穎超、錢學(xué)森、田漢、吳溉之、袁任遠、趙蒼璧、戎冠秀、維經(jīng)斯基、陳明仁、王孚善、何振吾。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的

內(nèi)容簡介 《中共黨史人物傳》第68卷，共收9篇傳記。楊秀峰、王秉璋、邱創(chuàng)成、張連奎、平杰三、薛六、杜式哲、董健吾、孟泰。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教