計算,貫穿于整個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段。數(shù)學(xué)問題的解決都依賴于計算活動的參與。沒有計算,就沒有真正意義上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);居嬎隳芰κ切W(xué)生應(yīng)該具備的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng),小學(xué)生只有通過對計算能力的不斷地培養(yǎng)和鍛煉,形成良好的計算習(xí)慣,才能夠在遇到較難的題目時,抓住計算的要點,從而提高計算能力。計算時,除把數(shù)字書寫得工整外,還要確保計算格式
漢字作為記錄漢語的工具,歷史悠久、博大精深,是中華文化傳承的重要標(biāo)志。習(xí)近平總書記指出:“漢字是中華文明的重要標(biāo)志,也是傳承中華文明的重要載體!2017年,教育部印發(fā)了《教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校語言文字工作的意見》,進(jìn)一步要求學(xué)生“掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會的漢字和漢語拼音,具有與學(xué)段相適應(yīng)的書面寫作能力、朗讀水平
《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字教育在學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容分階段提出了明確要求:學(xué)段(1—2年級)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望;掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu),初步感受漢字的形體美;努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。第二學(xué)段(3—4年級)對學(xué)習(xí)漢字
英語書寫,是學(xué)生在學(xué)習(xí)及使用英語時必須用到的語言表現(xiàn)形式。英語字母書寫是小學(xué)初級階段英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。小學(xué)初級階段英語書寫要求學(xué)生有良好的書寫習(xí)慣,能在四線格上正確、熟練、清楚地書寫字母、單詞、句子,并做到大小寫、筆順、詞距、標(biāo)點等正確、規(guī)范。具有良好的書寫習(xí)慣是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。良好的書寫習(xí)慣能幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)
《北大閱讀課?領(lǐng)讀者手冊》是《北大閱讀課》的配套讀物,讀者對象為教師和家長,除了詳細(xì)解讀《北大閱讀課》中選文的內(nèi)容,介紹選文的背景和作者情況之外,還補充選編了一部分相關(guān)主題的拓展閱讀文本。便于學(xué)生在閱讀《北大閱讀課》時能夠?qū)W習(xí)比較閱讀,并擴展相關(guān)知識面,也便于學(xué)校教師或?qū)W生家長與孩子進(jìn)行對話交流。
這套書適用于3~7歲的小朋友,適應(yīng)學(xué)前兒童及小學(xué)一、二年級學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)。整套書選取了常用的筆畫、偏旁、漢字,學(xué)習(xí)字量達(dá)302個;同時加入了筆順、描紅的部分,滿足了小朋友的書寫需求。本書作為漢字學(xué)習(xí)的敲門磚,希望能幫助小朋友們建立起漢字的基本概念,為系統(tǒng)學(xué)漢字打下基礎(chǔ),讓小朋友們了解到:漢字是有系統(tǒng)的、形象的、有
《小學(xué)生多功能規(guī)范詞典》以小學(xué)生為閱讀對象,以《通用規(guī)范漢字表》和現(xiàn)行小學(xué)語文教材為收字和收詞依據(jù),又適當(dāng)吸收生活中常用的字和詞語,收字4700余個,正式詞條8500余條。設(shè)置注音、筆畫、部首、結(jié)構(gòu)、同義詞、反義詞、提示、組詞、語匯、百科知識、故事會10個欄目。提示或提示容易出錯的形、音、義和用法,或辨析義同;百科知識
《小學(xué)生全功能成語詞典》根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)、語文課本和課外讀物,小學(xué)生必須掌握的成語全部收錄在內(nèi),可以滿足小讀者成語學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和積累的需要。用生動、精美的彩色插圖呈現(xiàn)成語語境,更易于理解語義并加深記憶!缎W(xué)生全功能成語詞典》所收成語分別從注音、褒貶義、釋義、近義成語、近義成語辨析、反義成語、造句、用法、易錯提示、典
《寫給孩子看的趣味漢字》叢書是國家社科基金重大項目漢字教育與書法表現(xiàn)研究成果,共分六冊!秾懡o孩子看的趣味漢字·天地日月》選取了38個關(guān)于天文地理的常用漢字,通過趣味講解以及形式多樣的漢字游戲,激發(fā)孩子的好奇心,提升他們對漢字的學(xué)習(xí)興趣,并輔以朗朗上口的名家童謠,讓孩子以獨特的方式學(xué)習(xí)漢字、運用漢字,*終