該書聚焦高血壓、糖尿病、認(rèn)知癥三種常見的慢性病，從病癥的根源入手，進(jìn)行全生命周期照護(hù)，重點(diǎn)突出家庭照護(hù)的實(shí)務(wù)操作與生活指導(dǎo)，還通過設(shè)計(jì)患者及家屬可能的疑問，讓家庭照護(hù)人員了解并掌握最基本的照護(hù)方法與溝通技巧，參與到全社會(huì)的照護(hù)行列，將其從普通的家政服務(wù)角色轉(zhuǎn)變成為醫(yī)療照護(hù)行業(yè)的合作伙伴。

本書從臨床實(shí)用的角度出發(fā)，針對(duì)各種疾病的不同特點(diǎn)，給出相應(yīng)的護(hù)理建議，力求貼近臨床，滿足護(hù)理工作者的臨床需求。全書的內(nèi)容在介紹相關(guān)疾病的癥狀、特點(diǎn)、檢查、診斷、治療等知識(shí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地介紹了護(hù)理措施和患者自我健康管理的方法，側(cè)重對(duì)患者的健康指導(dǎo)，兼具科學(xué)性與實(shí)用性，能有效提高護(hù)理人員的專業(yè)水平、病情觀察能力及風(fēng)險(xiǎn)

本書是青蘋果專家團(tuán)隊(duì)專為青少年及其家長(zhǎng)、老師而編寫。書中收錄的青春成長(zhǎng)故事和典型案例，均精選于多年來的青春期教育咨詢實(shí)踐及溝通交流過程，能幫助青少年、家長(zhǎng)和老師知曉少男少女情感發(fā)育的規(guī)律，讀懂情竇初開的意義，理解異性交往的需求、體驗(yàn)和困惑。深刻理解此書的內(nèi)容，有助于跨越代溝，正確引領(lǐng)和護(hù)航少男少女的情感旅程，增進(jìn)親子關(guān)

《外科護(hù)理學(xué)副主任/主任護(hù)師職稱考試思維導(dǎo)圖與考點(diǎn)精講》按照國(guó)家對(duì)高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的專業(yè)素質(zhì)要求，以考試大綱為主線，集中、準(zhǔn)確地介紹了外科護(hù)理學(xué)的的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和各專業(yè)病種患者的護(hù)理。作者根據(jù)考試大綱對(duì)專業(yè)知識(shí)了解熟悉掌握的不同層次要求，梳理知識(shí)點(diǎn)，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，便于學(xué)習(xí)、記憶，幫助讀者迅速、

《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)副主任/主任護(hù)師職稱考試思維導(dǎo)圖與考點(diǎn)精講》按照國(guó)家對(duì)高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的專業(yè)素質(zhì)要求，以考試大綱為主線，集中、準(zhǔn)確地介紹了婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和各專業(yè)病種婦女的護(hù)理。作者根據(jù)考試大綱對(duì)專業(yè)知識(shí)了解熟悉掌握的不同層次要求，梳理知識(shí)點(diǎn)，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，便于學(xué)習(xí)、記憶，幫助讀者迅

本書共分十章，主要內(nèi)容如下：緒論（母嬰護(hù)理行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)前景、母嬰護(hù)理員崗位職責(zé)及規(guī)范等）；醫(yī)院母嬰護(hù)理員職業(yè)道德與法律；妊娠期照護(hù)（女生生殖器解剖及生理介紹、妊娠期保健、妊娠期營(yíng)養(yǎng)、妊娠期保�。�；分娩期照護(hù)；產(chǎn)褥期照護(hù)（產(chǎn)褥期生理、心理變化及照護(hù)）；哺乳期照護(hù)（母乳喂養(yǎng)、哺乳期常見問題及處理、特殊產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)、哺

本書從臨床實(shí)用的角度出發(fā)，介紹各疾病概述、臨床特點(diǎn)、治療原則，著重對(duì)疾病護(hù)理問題、護(hù)理措施等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。在護(hù)理措施中，增加健康指導(dǎo)的篇幅，體現(xiàn)了臨床護(hù)理向預(yù)防、保健、健康、社區(qū)及家庭護(hù)理等領(lǐng)域延伸的現(xiàn)代護(hù)理理念。

根據(jù)國(guó)家最新頒布的法律法規(guī)和經(jīng)國(guó)家醫(yī)學(xué)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可的護(hù)理專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，重新修改和撰寫護(hù)理管理規(guī)范。在已完成初稿的基礎(chǔ)上反復(fù)征求專家意見，組織浙江省護(hù)理質(zhì)控中心委員單位成員進(jìn)行專項(xiàng)、專題、反復(fù)多次討論。浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理與診療技術(shù)規(guī)范叢書，本冊(cè)為護(hù)理管理與臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范：護(hù)理管理規(guī)范。主要包括護(hù)理宗旨、護(hù)理管理組織體系

本書以健康評(píng)估技能操作為主要內(nèi)容，根據(jù)臨床護(hù)理崗位的工作特點(diǎn)分為5章，涵蓋問診、體格檢查(包括生命體征測(cè)量、一般狀態(tài)檢查、頭頸部檢查、眼睛檢查、胸肺檢查、乳房檢查、心臟評(píng)估、腹部評(píng)估等11項(xiàng))、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查的操作流程、考核標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識(shí)。各節(jié)設(shè)有“案例與思考”“思維導(dǎo)圖”“操作視頻”，從多方面促進(jìn)

傳染病是指由病原微生物和寄生蟲感染人體后產(chǎn)生的有傳染性、在一定條件下可造成流行的疾病，嚴(yán)重危害著人們的健康,而且是發(fā)病率和死亡率較高的疾病。作為傳染病防控的主力軍，護(hù)理人員在傳染病科學(xué)防控中的防控設(shè)施建設(shè)、健康教育、信息傳遞、隨訪追蹤等都起著非常重要作用。本書系統(tǒng)總結(jié)了傳染病的預(yù)防與控制技術(shù)，病毒性傳染病患者的護(hù)理，立