本書針對高等職業(yè)院校各年級在校生,既可以作為全校創(chuàng)業(yè)課程的入門級教材,也可以作為創(chuàng)業(yè)實踐的指導教材。本書包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎篇和實訓篇兩部分,每個部分分三個模塊,分別從創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)管理、商業(yè)模式等方面講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本實踐技能和方法,開發(fā)創(chuàng)新思維,熟悉創(chuàng)業(yè)規(guī)律及流程。學生通過實訓內(nèi)容進一步體驗創(chuàng)

本書共九章，內(nèi)容包括：求職內(nèi)涵；從匹配到勝任的就業(yè)實踐；職業(yè)目標、信息獲�。磺舐毲暗某浞譁蕚洹�—目標鎖定；求職前的充分準備——資源開拓；求職前的充分準備——簡歷；求職進行時；求職的壓力應對；進入職場。

本書共九個項目，主要內(nèi)容包括：大學生就業(yè)環(huán)境、大學生職業(yè)選擇、大學生就業(yè)準備、大學生求職材料、大學生求職技巧、大學生就業(yè)手續(xù)、大學生職場適應、大學生就業(yè)權益、大學生創(chuàng)業(yè)實務。

本書共八個項目，內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。

本書主要內(nèi)容包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、食品安全、交通安全、公共安全、網(wǎng)絡安全、心理安全、國家安全、就業(yè)安全及預防大學生違法犯罪等知識，從多個角度詳細系統(tǒng)地介紹了大學生安全教育的內(nèi)容。同時，該書在具體內(nèi)容中還以“案例回放”“安全提示”“知識延伸”“安全演練”等形式，啟發(fā)大學生主動學習安全知識，增強了學習的趣味性和

全書共分8章：第一章大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃，第二章職業(yè)特質(zhì)自我探索，第三章職業(yè)社會認知，第四章職業(yè)生涯發(fā)展決策，第五章職業(yè)生涯目標管理，第六章職業(yè)生涯規(guī)劃的實施與修正，第七章管理好大學生活，第八章職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)修煉。本書可用于高等院校、高職高專開設職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導課程的教材，也可以作為從事職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導工作

本書分三篇，認識與融入、把握與充實、發(fā)展與完善。內(nèi)容包括：探知現(xiàn)代大學之道；融入卓越大學之家；轉變適應全新之境；點燃理想信念之光；攀登學習求知之峰等。

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材》是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材，是中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題研究成果及中國就業(yè)培訓技術指導中心科研課題研究成果。《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材》旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為成功創(chuàng)業(yè)鋪

《高等院校多維評估與質(zhì)量保障貴州大學五專一綜評估年度質(zhì)量報告2011》根據(jù)2011年五專一綜的評估質(zhì)量報告編撰而成，其主要內(nèi)容包括教師教學水平專項檢查實踐教學質(zhì)量專項檢查課程考試質(zhì)量專項檢查畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量專項檢查學院（部）年度貢獻度與競爭力綜合評估本科生學習與發(fā)展專項調(diào)查2011年學校本科教學質(zhì)量檢查7大評估報告

西遷精神永放光芒