書(shū)院是中國(guó)教育史上極具特色的一種制度，對(duì)文化發(fā)展關(guān)系甚巨，并且影響到東亞、東南亞的不少國(guó)家。凡關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化的人，都不能忽視書(shū)院所起的重要作用。中國(guó)書(shū)院文化建設(shè)叢書(shū)包括5種，由鄧洪波教授擔(dān)任主編，從書(shū)院歷史、書(shū)院教育、書(shū)院經(jīng)費(fèi)、書(shū)院精神、書(shū)院建筑等方面總結(jié)傳統(tǒng)書(shū)院精華，探討書(shū)院千年來(lái)弦歌不絕的原因，解讀新時(shí)代下書(shū)院的
形勢(shì)與政策 2020—2021學(xué)年（第二學(xué)期）
研究生教育是培養(yǎng)高層次專門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)，有其自身的發(fā)展規(guī)律。本書(shū)圍繞著建設(shè)中國(guó)特色的研究生教育的時(shí)代主題，全面梳理百余年來(lái)中國(guó)研究生教育萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、改革及完善的歷史進(jìn)程。將研究生教育置于時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展和教育改革的歷史背景中，探索其自身演變的階段、特點(diǎn)及規(guī)律，總結(jié)研究生教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期為當(dāng)前研
本書(shū)為學(xué)術(shù)研究著作。作者跟蹤研究高校思想政治教育研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題，每年一部，為讀者梳理高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題、發(fā)展、評(píng)價(jià)及隊(duì)伍建設(shè)等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，為高校思想政治教育研究和實(shí)踐提供參考。書(shū)中對(duì)本年度思想政治教育研究形成的系列熱點(diǎn)，深入分析和科學(xué)把握其中的主要特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，對(duì)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和理論發(fā)展具有重要意義
本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)系統(tǒng)地講述了社交禮儀的相關(guān)知識(shí)，重視理論與實(shí)際的結(jié)合，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握禮儀知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)在的禮儀修養(yǎng)，為今后開(kāi)展正常的工作做必要的準(zhǔn)備。本書(shū)主要內(nèi)容包括：禮儀概論、個(gè)人形象禮儀、校園禮儀、溝通禮儀、見(jiàn)面禮儀、位次排列禮儀、餐飲禮儀、涉外禮儀、求職禮儀。本書(shū)既可作為高等學(xué)校相關(guān)課程的教材，也
21世紀(jì)，全球競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益加劇，世界科技發(fā)展日新月異。人們尚未來(lái)得及充分體驗(yàn)20世紀(jì)末才出現(xiàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，甚至或許還未找到迎接和適應(yīng)這一即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之良策。西方即有人提出了“創(chuàng)造力經(jīng)濟(jì)”（creati。eEconomy）概念，在美國(guó)社會(huì)掀起了軒然大波，并迅速波及全球。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，知識(shí)已不再是競(jìng)爭(zhēng)的真正
本書(shū)從19世紀(jì)末美國(guó)巨大的社會(huì)轉(zhuǎn)型背景開(kāi)始，描繪了哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院從慈善機(jī)構(gòu)前身到教師培訓(xùn)學(xué)校的成立，再到大學(xué)學(xué)科建設(shè)和國(guó)內(nèi)國(guó)際影響力的形成的過(guò)程。全書(shū)以1927年為界限，將近70年的機(jī)構(gòu)發(fā)展分為上下兩篇，分別從學(xué)院的理念、重要人物、教學(xué)建筑、經(jīng)費(fèi)投入、附屬學(xué)校、學(xué)生群體、科研機(jī)構(gòu)、教職員團(tuán)體等內(nèi)容展開(kāi)，以全景式的
本書(shū)內(nèi)容包括：大學(xué)生思想政治教育研究；大學(xué)生思想教育教育的理論基礎(chǔ)；大學(xué)生思想政治理論課建設(shè)；大學(xué)生思想政治理論課教育教學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系研究等。
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