《防火防爆技術(shù)》以黨的二十大報(bào)告中“堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主”“推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型”為指引，內(nèi)容涵蓋防火防爆技術(shù)的理論和裝備，力求理論系統(tǒng)完整、實(shí)踐貼近生產(chǎn)實(shí)際、反映最新法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求，文字簡(jiǎn)明易懂，結(jié)合防火防爆技術(shù)崗位需求突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本書(shū)系統(tǒng)闡述了工業(yè)企業(yè)和建筑的防火防爆技術(shù)。主要內(nèi)容包括燃燒、火

本書(shū)以機(jī)制建設(shè)為核心，系統(tǒng)探討海外中國(guó)公民利益維護(hù)體系的構(gòu)建路徑：基于外交政策與典型案例分析，揭示領(lǐng)事保護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)、法律協(xié)作、私營(yíng)安保等四大機(jī)制的運(yùn)行特點(diǎn)與協(xié)同效能；聚焦海外勞工權(quán)益保障與留學(xué)生安全防護(hù)兩大重點(diǎn)領(lǐng)域，剖析政府、企業(yè)、社會(huì)組織等多元主體的協(xié)作模式；結(jié)合國(guó)際組織經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)實(shí)踐，提出兼顧風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、危機(jī)處置與

本書(shū)參照安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及安全系統(tǒng)工程相關(guān)理論知識(shí)，以安全系統(tǒng)分析為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)各類典型案例的分類解析，說(shuō)明安全系統(tǒng)工程常見(jiàn)分析方法在實(shí)際安全工作中是如何科學(xué)應(yīng)用和發(fā)揮作用的，包括預(yù)先危險(xiǎn)性分析、作業(yè)條件危險(xiǎn)性分析等。在每個(gè)針對(duì)性案例中詳細(xì)展示如何開(kāi)展系統(tǒng)安全分析及定性定量評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

本書(shū)由兼具扎實(shí)前沿理論和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)管理專家編寫(xiě)，融合20年國(guó)內(nèi)外安全管理精髓，為各行業(yè)提供從認(rèn)知升級(jí)到落地轉(zhuǎn)化的完整解決方案。全書(shū)以“領(lǐng)導(dǎo)力-系統(tǒng)化-執(zhí)行力”為主線，構(gòu)建安全管理的全景圖譜，將國(guó)際安全管理經(jīng)驗(yàn)與本土實(shí)踐融合提煉成可落地的安全思想，本書(shū)不是一本堆砌法規(guī)的“安全百科全書(shū)”，而是一部用鮮血換標(biāo)準(zhǔn)、以教

本書(shū)是作者在女兒10～15歲時(shí)，和女兒的對(duì)話。10～15歲正是孩子好奇心最強(qiáng)、成長(zhǎng)速度最快的階段，同時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)期。孩子的力量、智慧快速增長(zhǎng)，渴望走出家門，結(jié)交新朋友、認(rèn)識(shí)新世界。作者想女兒在完全進(jìn)入社會(huì)之前，面對(duì)不同場(chǎng)景時(shí)能保護(hù)自己，于是衍生出24課的內(nèi)容。 每課以一個(gè)主題為中心，以真實(shí)的案例為前言，回答孩子

大量安全規(guī)律都是統(tǒng)計(jì)意義上的規(guī)律。本書(shū)共分16章，系統(tǒng)介紹了安全統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括緒論、統(tǒng)計(jì)學(xué)與安全統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、安全統(tǒng)計(jì)調(diào)查與分析、安全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及安全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分布特征與安全統(tǒng)計(jì)指數(shù)、安全統(tǒng)計(jì)的抽樣推斷與估計(jì)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的回歸分析與預(yù)測(cè)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)序列分析與預(yù)測(cè)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。在人類文明進(jìn)程中，世界各國(guó)都不同程度地創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀文化。文化影響了個(gè)體、組織以及社會(huì)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深，深刻地影響著一代又一代中華兒女，在國(guó)家治理能力上深沉地烙下一個(gè)又一個(gè)印記，深遠(yuǎn)地改變著社會(huì)發(fā)展與歷史走向。風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害、危機(jī)和安全研究共同構(gòu)成了現(xiàn)代應(yīng)急管理科學(xué)知識(shí)體系的重要基

本書(shū)主要介紹對(duì)安全人機(jī)工程的分析評(píng)價(jià)和改進(jìn)設(shè)計(jì)。安全人機(jī)工程學(xué)是立足于安全的角度，研究人、機(jī)器與環(huán)境的關(guān)系，并利用系統(tǒng)分析方法實(shí)現(xiàn)人-機(jī)-環(huán)系統(tǒng)優(yōu)匹配的重點(diǎn)學(xué)科，是安全科學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重要支柱。課程設(shè)計(jì)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的有效途徑，通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更加系統(tǒng)掌握安全人機(jī)工程學(xué)

"《安全健康教育》根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生安全健康方面的新情況、新問(wèn)題編寫(xiě)而成，從職業(yè)院校學(xué)生安全觀的培養(yǎng)入手，內(nèi)容貼近社會(huì)、貼近校園、貼近職業(yè)，注重結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際，圖文并茂、案例新穎、體例活潑，融知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性與教育性于一體�！栋踩�健康教育》通過(guò)精心設(shè)計(jì)的八大模塊，從國(guó)家安全的宏觀視角講到個(gè)人安全的微觀細(xì)節(jié)，覆

漫畫(huà)趣味安全保護(hù)啟蒙書(shū) 兒童趣味百科全書(shū)漫畫(huà)版自我保護(hù)安全教育小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍精裝硬殼幼兒園啟蒙早教繪本故事書(shū)