本書講述了文藝復(fù)興時期的歷史人物以及他們的作品和故事，展示了文藝復(fù)興時期的西方歷史文化。內(nèi)容包括：文藝復(fù)興到底復(fù)興了什么、風(fēng)流浪子寫了一部很好看的小說、莎士比亞與《哈姆雷特》、文藝復(fù)興初期的三個繪畫大師、哥白尼與日心說等。

本書是浙江大學(xué)中世紀與文藝復(fù)興研究中心主持的關(guān)于“中世紀與文藝復(fù)興研究”的專業(yè)論叢，以早期英國文學(xué)研究為主，兼顧歐洲其他國家、其他語種和語言學(xué)、歷史學(xué)等其他學(xué)科，具有專業(yè)性、綜合性、跨學(xué)科、跨語種的特點。論叢將學(xué)術(shù)性置于首位，并重視學(xué)術(shù)研究中“人”的因素；以中文論文為主，也有少量英文論文發(fā)表；既有資深學(xué)者的論文，也有年

本書研究英語文學(xué)作品的發(fā)展，主要以英國文學(xué)為重點，在此基礎(chǔ)上，對依據(jù)英語文學(xué)發(fā)展壯大的美國文學(xué)、加拿大英語文學(xué)、澳大利亞文學(xué)、新西蘭英語文學(xué)、印度英語文學(xué)、南非英語文學(xué)、尼日利亞英語文學(xué)等進一步研究。英語文學(xué)在世界文學(xué)中占有重要地位，涉及的國家和地區(qū)眾多，本書是在歷史視角下以國別的角度，對有英語文學(xué)發(fā)展與演變的國家進行

二十世紀以來，中外文化、文學(xué)的交流逐漸恢復(fù)，一大批外國思想家、文學(xué)家和哲學(xué)家的作品傳入中國，對中國文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響，他們在中國文學(xué)的現(xiàn)代化和走向世界的過程中留下了或深或淺的烙印。 本書共十個章節(jié)，每個章節(jié)都以某一位外國作家為基點，以其對中國作家的縱向或橫向影響為經(jīng)緯線，構(gòu)成一個扇形或圓形的影響圈。通過梳理這樣一個影響

本書對諸如現(xiàn)代主義、現(xiàn)代派、現(xiàn)代性、現(xiàn)代化等概念進行正本清源的梳理和辨析，對西方現(xiàn)代主義文學(xué)的性質(zhì)、特征、根源、意義及局限進行深入細致的分析和探討，對西方現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的思想根源著力展開論述，希望以此為切入點觸摸并把握西方現(xiàn)代主義文學(xué)精髓和要害。并對西方現(xiàn)代主義文學(xué)諸流派，如象征主義、意象派、未來主義、達達主義、超現(xiàn)

本書從生態(tài)符號學(xué)視角研究現(xiàn)代自然文學(xué)的意義范式，根據(jù)生態(tài)符號學(xué)的意義論，按照人認識自然、解釋自然的方式，以及“人”介入“自然”的程度，嘗試把現(xiàn)代自然文學(xué)作品分為不同的自然描寫類型，如自然風(fēng)景描寫、“地方性”風(fēng)景描寫、文化風(fēng)景描寫和“混合性自然”描寫，研究這四種不同類型自然描寫中的自然形態(tài)、符號過程和文本修辭等特點。本書

《外國文學(xué)史模擬試題集》系全國高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)(050101)、漢語國際教育(050103)必修課程“外國文學(xué)史”的配套參考用書。是作者根據(jù)最新大綱，針對參加財經(jīng)類成人自考的考生編寫。在編寫過程中，作者對最近幾年的真題進行了大量的研究，并總結(jié)出解答思路以及解答方法，力求做到重點突出、內(nèi)容全面，既有針對性，又有

《鏡與燈：浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)》是外國文學(xué)研究文庫系列中的一本。本書可謂經(jīng)典中的經(jīng)典，是后人研究浪漫主義詩論繞不過去的里程碑。作者從文學(xué)批評的歷史縱深出發(fā)，將英國浪漫主義文學(xué)理論和批評置于西方文藝理論的浩瀚長河中進行全面的審視和總結(jié)，同時以18世紀美學(xué)和由康德等開創(chuàng)的德國思辨?zhèn)鹘y(tǒng)為參照，借助鏡與燈這對意向性觀念，第一

本書是浙江大學(xué)中世紀與文藝復(fù)興研究中心主持的關(guān)于中世紀與文藝復(fù)興研究的專業(yè)論叢，以早期英國文學(xué)研究為主，兼顧歐洲其他國家、其他語種和語言學(xué)、歷史學(xué)等其他學(xué)科，具有專業(yè)性、綜合性、跨學(xué)科、跨語種的特點。論叢將學(xué)術(shù)性置于首位，并重視學(xué)術(shù)研究中人的因素；以中文論文為主，也有少量英文論文發(fā)表；既有資深學(xué)者的論文，也有年輕新銳的

本書順應(yīng)高校21世紀教學(xué)和課程體系改革的需要，吸收了學(xué)術(shù)界的許多新成果和一線教師的教學(xué)經(jīng)驗，體現(xiàn)了兼具科學(xué)性、適用性、時代性的編寫宗旨，具有較強的創(chuàng)新性。與同類教材相比，本書有四個特點:一是框架清晰，二是模塊呈現(xiàn)，三是編排新穎，四是選文嚴謹。