《蔣風評傳》是以“蔣風對中國兒童文學的貢獻”為主題主線而撰寫的紀傳體評述著作。蔣風對中國兒童文學的貢獻是多方面的，這部《蔣風評傳》對其作了較為客觀、全面、系統、科學的評述，文稿主要從八個方面加以概括：一是“為兒童文學而生的”一生；二是中國兒童文學學科建設的開創(chuàng)者與奠基人；三是創(chuàng)建中國特色兒童文學理論的杰出代表；四是確立

本書以同學的視角，寫實的筆法，通過對20名大學同學的跟蹤采訪，記錄20年家國巨變下個體命運的滄桑變遷。 記錄時代，記錄青春，記錄變化中的社會，為中國的發(fā)展留下一個時代樣本。

本書提出一種與眾不同的教育方式——騎行實踐，為孩子提供除了書本知識外的社會探索與感悟成長的機會。書中通過詳細記錄作者與孩子騎行江南、北上和探行丘陵地區(qū)的歷程，展現了騎行帶來的獨特體驗和收獲。 日記篇細膩描繪了每次騎行的點滴細節(jié)，從上海至紹興的江南水鄉(xiāng)，北京的壯闊景象，還有南昌的丘陵風光，每一次騎行都是一次與自然的親密

《長生殿絕響洪昇》是一部關于清代戲劇大師洪昇的文學傳記作品，作者用講故事的形式深度還原了洪昇跌宕起伏的一生。書中詳述洪昇生于錢塘望族，自幼接受正統儒家教育，卻科舉不順，白衣終身。他歷經十年，三易其稿完成戲曲巨作《長生殿》，然終因其獲罪，斷送功名到白頭。作者以扎實的史料和細膩筆觸，描繪了洪昇坎坷的人生經歷，展現其創(chuàng)作的心

中國海洋大學成立100年以來，一直以謀海濟國為己任，為黨育人、為國育才，中國海洋大學始終堅持為國家培養(yǎng)海洋事業(yè)領軍人才和骨干力量，為各行各業(yè)特別是我國海洋、水產行業(yè)培養(yǎng)輸送了大量優(yōu)秀人才。習近平總書記在給中國海洋大學全體師生的回信中提出，希望海大以建校百年為新起點，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，完善學科設置調整機制和

作為中共上海市委領導下的綜合性人文大報，文匯報在改革開放四十年的歷史進程中，始終緊貼時代腳步，把捉現實脈搏，開展思想爭鳴，發(fā)出行動先聲，為歷史做見證，為進步做背書，成為改革開放進程的推動者和記錄者。 本書以時間順序設置了“思想解放的第一次高潮”“思想解放的第二次高潮”和“變動秩序中的中國與世界”三章架構，詳細記錄了四

本書是雙擁紀實文學，所采寫的都是黃浦區(qū)赫赫有名的英模團隊，通過集中對上海市黃浦區(qū)國家級英模單位南京路上好八連、長征醫(yī)院、上海車站消防中隊、武警上�？傟爤�(zhí)勤第四支隊十中隊以及“全國最美退役軍人”陶依佳、“全國最美擁軍人物”朱蕙娟、抗美援朝老兵高承義等地方雙擁模范的事跡，以實地采寫總結和全書圖景彩繪相結合的形式，全方位展現

《浙一路·紙短情長：感謝信背后的故事》是“國家醫(yī)學中心創(chuàng)建經驗系列”之一，是一部深入挖掘并展現浙大一院護理團隊人文關懷與精神風貌的紀實文學作品。本書將一封封飽含深情的感謝信、一面面寓意深刻的錦旗背后的故事娓娓道來，以溫暖而細膩的筆觸，全方位、多角度地揭示了護患之間、醫(yī)護之間以及醫(yī)護對患者真摯而深刻的情感紐帶。本書將引領

本書包含8篇文學作品。包括：她的世界；親愛的“泥水妹”；單身母親日記；晶晶；我是范雨素；我可以成為怎樣的自己；又是一年春好日；流動的生活。

中國自古以來就是統一的多民族國家，在歷史發(fā)展的長河中，各民族書寫下無數激昂壯烈的詩篇。從公元前3世紀至6世紀末魏晉南北朝時期，鮮卑、柔然、突厥等北方民族縱馬馳騁在整個華北地區(qū)，互相兼并、彼此融合，共同開拓了祖國的疆域。本書節(jié)選了隋朝與突厥、遼與西夏、蒙金野狐嶺戰(zhàn)役等部分北方少數民族少為人知的戰(zhàn)史戰(zhàn)例，以征戰(zhàn)述變遷嘆興亡