本書通過簡潔的文字、大量的圖片案例及相應(yīng)的賞析,對平面構(gòu)成的概念、特點(diǎn)、思維方法、表現(xiàn)形式等多方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋,旨在使學(xué)生理解平面構(gòu)成的本質(zhì),熟練掌握平面構(gòu)成的規(guī)律,開闊學(xué)生的視野,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,對學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行引導(dǎo),為實(shí)際創(chuàng)作提供更多的方法與途徑。本書主要包括六方面內(nèi)容:平面構(gòu)成的相關(guān)概述、平面構(gòu)成的基本

本書是一本面向設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的系統(tǒng)性著作，以紋樣理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建“理論—實(shí)踐—應(yīng)用”三維教學(xué)體系。全書從紋樣的基礎(chǔ)概念及歷史演變切入，梳理了從史前彩陶紋飾到當(dāng)代數(shù)字紋樣的發(fā)展脈絡(luò)，并結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與經(jīng)典案例，深入解析紋樣創(chuàng)作的核心方法。書中重點(diǎn)圍繞風(fēng)格、色彩、圖案、工藝材質(zhì)四大維度，通過對稱、節(jié)奏、比例等造型規(guī)律及裝飾

動態(tài)圖形設(shè)計(jì)的視覺語言

在國家加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略背景下，數(shù)字化浪潮與產(chǎn)業(yè)變革深度融合，編排設(shè)計(jì)已成為視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體等專業(yè)人才的核心競爭力。本書響應(yīng)職業(yè)教育改革要求，突出“項(xiàng)目驅(qū)動、能力為本、實(shí)戰(zhàn)為重、德技并修”特色，由杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合多家行業(yè)企業(yè)共同編寫，構(gòu)建“理論—技能實(shí)訓(xùn)—項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)—數(shù)字賦能”的四維培養(yǎng)

平面構(gòu)成是設(shè)計(jì)與藝術(shù)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，主要通過構(gòu)成理論、應(yīng)用案例與實(shí)踐操作，幫助學(xué)生掌握平面構(gòu)成的基本原理與應(yīng)用方法。平面構(gòu)成作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程，高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)都有開設(shè)。 本書共五章，主要內(nèi)容包括平面構(gòu)成概論、平面構(gòu)成的基本要素、平面構(gòu)成的表現(xiàn)形式、平面構(gòu)成的形式美法則、平面構(gòu)成的應(yīng)用。本書可作為高等院

《創(chuàng)意圖形》分為三大部分，共八個(gè)章節(jié)。內(nèi)容包括：介紹創(chuàng)意圖形概念：圖形元素與圖形創(chuàng)意表現(xiàn)技法，圖形創(chuàng)意思維和創(chuàng)作技巧；創(chuàng)意圖形在生活與藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用案例；圖形創(chuàng)意學(xué)生作品評述。本書的教學(xué)理念是培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生突破傳統(tǒng)思維模式，學(xué)會從不同角度觀察和思考問題，挖掘圖形創(chuàng)意的多種可能性，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能

本書從拼貼畫大師介紹入手，通過大量不同主題的作品欣賞，循序漸進(jìn)地展現(xiàn)了拼貼藝術(shù)中“為了藝術(shù)目的而結(jié)合所有可想象的材料”的魅力，并使讀者感知一種超現(xiàn)實(shí)主義下自由夸張的視覺效果。除此之外，本書不僅展示大量拼貼作品，更是由約爾格·博科對作品進(jìn)行了深入淺出的闡釋說明，令觀者深刻感受到通過隱喻美學(xué)傳達(dá)出的自由思想和表現(xiàn)力。娜塔莎

本書聚焦兒童醫(yī)院環(huán)境圖形設(shè)計(jì)與兒童情感體驗(yàn)的關(guān)聯(lián)，系統(tǒng)整合相關(guān)專業(yè)知識。內(nèi)容涉及環(huán)境圖形的定義及醫(yī)療環(huán)境中的重要性，結(jié)合兒童身體、情緒、認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，解析不同階段兒童對圖形的特殊需求，包括其對顏色、形狀等視覺元素的偏好與反應(yīng)等。

《圖形創(chuàng)意（第2版）（微課版）》通過簡潔的文字、大量的圖片案例及相應(yīng)的賞析注解，對圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)、原理、思維方法、表現(xiàn)形式等多方面內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，旨在使學(xué)生熟練掌握圖形創(chuàng)意的本質(zhì)與規(guī)律，開闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，對其設(shè)計(jì)進(jìn)行引導(dǎo)，為實(shí)際創(chuàng)作提供更多的方法與途徑。《圖形創(chuàng)意（第2版）（微課版）》主要包括五方

本教材共分為六章，內(nèi)容包括平面構(gòu)成的概述、平面構(gòu)成的基本要素、平面構(gòu)成的骨骼和基本形、平面構(gòu)成的形式法則、平面構(gòu)成形式美法則以及作品評析。