本研究借鑒西方行為公共管理學(xué)理論，將研究主題集中在中國生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)付費（PES）的實踐改進上。盡管環(huán)境變化（如氣候變暖、生物多樣性喪失、水域污染、霧霾困擾等）對人們的生產(chǎn)生活及身心健康造成了危害，但是在經(jīng)濟快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)聚集加劇的階段，公眾對保護生態(tài)、人與環(huán)境的互動關(guān)系感知依舊很薄弱（實地調(diào)研中發(fā)現(xiàn)多數(shù)村民對生

本書分為八章，主要內(nèi)容包括：緒論；生物與環(huán)境；種群；群落；生態(tài)系統(tǒng)；景觀生態(tài)學(xué)；污染生態(tài)學(xué)；全球變化生態(tài)學(xué)。

本書是一部融合古生物學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、哲學(xué)視角的科普著作，以宏大的時空尺度追溯地球生命演化的壯闊歷程。全書從“地球升起”的宇宙視角出發(fā)，揭示地球在荒蕪宇宙中作為生命孤島的珍貴性，進而深入探討生命自40億年前誕生以來的演化脈絡(luò)——從微生物主導(dǎo)的前寒武紀(jì)，到寒武紀(jì)大爆發(fā)的生物多樣性涌現(xiàn)，再到陸地生態(tài)系統(tǒng)的形成與巨

本系列由百年科普品牌世界圖書出版公司打造。作者把抽象的地理知識圖像化，陸地、淡水、大氣、海洋等地理概念成為漫畫主角，在200多個生活和故事場景中，帶領(lǐng)讀者探秘火山、看天氣變化、去太空認(rèn)識地球的鄰居……一次次環(huán)球冒險讓孩子變身為地理探險家，在游戲性的閱讀中探索地理世界的奧秘，輕松掌握280多個

本書的主要研究內(nèi)容包括：1、生態(tài)價值評估方法，開發(fā)和應(yīng)用科學(xué)的生態(tài)-環(huán)境價值評估方法來量化自然環(huán)境及其提供的服務(wù)的價值。尤其采用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法，把社會經(jīng)濟、生態(tài)系統(tǒng)等多種構(gòu)成和聯(lián)系的基本節(jié)點、管道等，采用可視化的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)圖反映出來，并重點探討經(jīng)濟活動與環(huán)境保護之間共生關(guān)系中的生態(tài)價值增值的機理、原理等，這也是本書的一

探究驅(qū)動因素對區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的影響及其驅(qū)動機制，對于維持生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)供給、促進區(qū)域人居環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。本書以四川省為例，基于遙感影像、社會經(jīng)濟資料、實地調(diào)研、InVEST模型和地學(xué)空間分析技術(shù)等，開展了區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)時空變化研究，探討了自然與社會因素對區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)影響的空間分異特征

本書有29篇文章，是從作者四十多年間發(fā)表的近百篇美學(xué)論文中精選而出，大致反映了曾永成教授從系統(tǒng)論出發(fā)，到系統(tǒng)論與還原論兩極結(jié)合的感應(yīng)論美學(xué)，再到提出人本生態(tài)美學(xué)，最后走進美生本體論的元美學(xué)范式的學(xué)術(shù)探索。其過程貫穿著人本生態(tài)美學(xué)理論范式的根本轉(zhuǎn)換主題，作者將其稱為范式突圍，即突破流行的審美學(xué)范式，而轉(zhuǎn)向美生本體論的新范

本書介紹了生態(tài)學(xué)野外研究的多種方法，如觀察法、實驗法、調(diào)查法等，同時內(nèi)容可引導(dǎo)讀者增強生態(tài)環(huán)境保護意識。

當(dāng)下是個深刻變革的時代，人類深切地認(rèn)識到自身和其賴以生存的生態(tài)圈正面臨著疊加的危機。這些危機包括氣候變化、生態(tài)失衡，也包括擔(dān)心失控的前沿科技給人類自我存續(xù)帶來沖擊。博古睿研究院致力于增進人類對這個變革時代的深度理解，以發(fā)現(xiàn)、培育、提煉與傳播新思想、新思維為志業(yè)。本書介紹了眾多學(xué)者以共生作為方法論的思考，以及共生社會實踐

本書是北京大學(xué)地空學(xué)院和中國地震學(xué)會聯(lián)合組織編寫的中學(xué)生地球科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)叢書之一。 生物圈是地球系統(tǒng)四大圈層之一，圈層相互作用乃是地球系統(tǒng)科學(xué)在當(dāng)今的一大研究熱點。要窺探自生命誕生以來，生命與地球協(xié)同演化的史詩，就必須打破學(xué)科間的壁壘，通過地球科學(xué)與生物學(xué)、化學(xué)之間的學(xué)科交叉融合，來探索生物與地球演化史的耦合。為此，本