本教材為高等職業(yè)教育本科醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一，本教材的編寫順應(yīng)十四五期間應(yīng)對人口老齡化的國家戰(zhàn)略和衛(wèi)生健康工作的總體布局，突出系統(tǒng)性和實用性，將理論與實踐結(jié)合，歷史與發(fā)展結(jié)合，展示安寧療護(hù)的特色。堅持規(guī)范化、精品化、創(chuàng)新化、本土化、數(shù)字化戰(zhàn)略，緊扣培養(yǎng)目標(biāo)、遵循教學(xué)規(guī)律、體現(xiàn)專業(yè)特色、豐富教學(xué)資源。全書

當(dāng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的奇跡不斷延長生命的長度，我們是否忽視了生命終章應(yīng)有的質(zhì)量與尊嚴(yán)？本書由權(quán)威學(xué)者陸杰華教授與其學(xué)生戚政燁深入中國醫(yī)院安寧療護(hù)一線，以其扎實的調(diào)研、深刻的洞察和飽含溫度的人文關(guān)懷，為中國安寧療護(hù)的實踐提供了寶貴的本土經(jīng)驗與思考路徑，是醫(yī)護(hù)人員、政策研究者、社會工作者，以及每一個終將面對生命終局的人，理解善終之道

本書為美國引進(jìn)版權(quán)圖書。作者阿圖·葛文德結(jié)合其多年的外科醫(yī)生經(jīng)驗，通過一個個發(fā)人深省的故事，對“老去”與“死亡”進(jìn)行了清醒、深入的探索。全書包括自序、正文及尾聲。自序及前兩章通過對不同文化、不同養(yǎng)老方式的思考，引出在現(xiàn)代醫(yī)療背景下，人們該如何看待變老、接受變老；第3章到第5章介紹老人如何適應(yīng)從家到養(yǎng)老院的生活轉(zhuǎn)變，以及

從傳統(tǒng)文化的視角看來，癌癥患者罹患惡疾，恐怕難以善終。然而，所謂惡疾是主觀建構(gòu)的結(jié)果，善終亦無客觀標(biāo)準(zhǔn)。本書將善終看作一種主觀建構(gòu)的敘事。在此基礎(chǔ)上，以晚期癌癥患者的敘事為中心，探究患者如何建構(gòu)了難以善終的敘事，并從社會工作的角度出發(fā)，探討如何通過敘事重構(gòu)助力晚期癌癥患者實現(xiàn)善終的愿望。

安寧療護(hù)是一種為終末期患者提供身體、心理、社會、精神等方面的照護(hù)和人文關(guān)懷服務(wù)，旨在提高患者的生命質(zhì)量，幫助患者舒適、安詳、有尊嚴(yán)地離世。隨著國家一系列政策的推出和落實，我國安寧療護(hù)服務(wù)已進(jìn)入快速發(fā)展的階段。本書由安寧療護(hù)行業(yè)的資深從業(yè)人員集體編寫，全書分為十章，包括安寧療護(hù)的概論、生命關(guān)懷，安寧療護(hù)的倫理學(xué)思考，安寧

本書是專為即將踏入或新踏入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生命關(guān)懷社會工作的讀者撰寫的指南。本書詳細(xì)闡述了在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開展生命關(guān)懷所需的專業(yè)知識、技能與倫理考量。內(nèi)容涵蓋了老年人從入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)到離院后家屬哀傷輔導(dǎo)的全方位實踐，旨在幫助社會工作者理解如何為老人提供心靈慰藉、身體護(hù)理及家庭支持。書中不僅傳授了溝通技巧、情緒管理等專業(yè)技能，還深入探

安寧療護(hù)是一門如何讓生命溫暖謝幕的交叉學(xué)科。本書圍繞生命周期最后一程臨終者的生理、心理、社會、精神及家人的身心靈特點，系統(tǒng)介紹安寧療護(hù)發(fā)展、安寧療護(hù)中的倫理與法律及有效溝通，終末期患者常見生理問題與照護(hù)，心理、社會問題與照護(hù)及臨終照護(hù)與輔助療法等內(nèi)容。全書各章節(jié)前呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使讀者能清楚掌握各章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與重點；章

本書是一本以臨終關(guān)懷為主題的繪本。臨終關(guān)懷在專業(yè)上被稱為安寧療護(hù)，主要從心理、精神方面為患者提供人文關(guān)懷，同時幫助患者的家庭和親屬平靜面對親人的離世。作者編寫該書時參考了我國安寧療護(hù)專業(yè)工具《安心卡》，圖文并茂、配以案例，以卡通小兔子為主角，從身體、心理、社會關(guān)系、法律及財務(wù)四個角度出發(fā)，以專題小故事的方式，將52個安

安寧療護(hù)即指一種組織化的醫(yī)護(hù)方案，注重團(tuán)隊精神照顧，為臨終病人及家屬提供緩解性及支持性的照顧。安寧療護(hù)是醫(yī)學(xué)人道主義精神的具體體現(xiàn)。本書從安寧療護(hù)臨床實踐出發(fā)，立足于培養(yǎng)護(hù)士安寧療護(hù)的專業(yè)發(fā)展核心能力，臨床實踐中的人文關(guān)懷，內(nèi)容包括各系統(tǒng)疾病兒童安寧療護(hù)的基本理論和基本技能，兒科治療和護(hù)理技術(shù)的前沿信息，以及與兒童安寧

本書主要通過介紹什么是安寧療護(hù)，死亡及其質(zhì)量，生前預(yù)囑和預(yù)立醫(yī)療照護(hù)計劃，圍終期的溝通技巧，生命終末期的舒適照顧，老年慢性病患者的整體關(guān)懷，生命終末期患者及其家屬的社會-心理、精神照護(hù)，悲傷與悲傷輔導(dǎo)，醫(yī)務(wù)社工在生死教育中的工作方法，以及圍繞生命的倫理及法律議題等，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)專業(yè)人員、大學(xué)生及社會人士正確認(rèn)識生命的