本書是“新思維數(shù)學(xué)”系列第五級(jí)別配套教師用書,輕松幫助教師教學(xué)�！靶滤季S數(shù)學(xué)”系列是一套將數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)融合、聚焦學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學(xué)教育的三大領(lǐng)域--數(shù)字、幾何和測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與概率,涵蓋劍橋小學(xué)和初中數(shù)學(xué)課程框架的要求,倡導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)技和英語

本書是《新思維數(shù)學(xué)》系列第1級(jí)別配套教師用書,是輔助教師備課、授課,開展教學(xué)評(píng)價(jià)的重要資源,包括紙質(zhì)教師用書和配套數(shù)字資源。《新思維數(shù)學(xué)》是一套將數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)融合、聚焦學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的國際化數(shù)學(xué)教材。本套教材覆蓋數(shù)學(xué)教育的主要領(lǐng)域--數(shù)、代數(shù)、幾何與測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與概率,倡導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣

本書是“新思維數(shù)學(xué)”系列第四級(jí)別配套教師用書,輕松幫助教師教學(xué)。“新思維數(shù)學(xué)”系列是一套將數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)融合、聚焦學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學(xué)教育的三大領(lǐng)域--數(shù)字、幾何和測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與概率,涵蓋劍橋小學(xué)和初中數(shù)學(xué)課程框架的要求,倡導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)技和英語

本書是“新思維數(shù)學(xué)”系列第六級(jí)別配套教師用書,輕松幫助教師教學(xué)。“新思維數(shù)學(xué)”系列是一套將數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)融合、聚焦學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學(xué)教育的三大領(lǐng)域--數(shù)字、幾何和測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與概率,涵蓋劍橋小學(xué)和初中數(shù)學(xué)課程框架的要求,倡導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)技和英語

本書是“新思維數(shù)學(xué)”系列第二級(jí)別配套教師用書,輕松幫助教師教學(xué)�！靶滤季S數(shù)學(xué)”系列是一套將數(shù)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)融合、聚焦學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和英語素養(yǎng)齊發(fā)展的課程。課程覆蓋數(shù)學(xué)教育的三大領(lǐng)域--數(shù)字、幾何和測(cè)量、統(tǒng)計(jì)與概率,涵蓋劍橋小學(xué)和初中數(shù)學(xué)課程框架的要求,倡導(dǎo)學(xué)生像數(shù)學(xué)家一樣思考和工作,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)技和英語

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本書是根據(jù)以上理論基礎(chǔ)編寫的，包括七個(gè)專題，從核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)要求出發(fā)，從教學(xué)方式變革的需求起步，為老師們提供了七種新型教學(xué)模式，分別是：大單元學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大任務(wù)學(xué)習(xí)、情境式學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。這些新型教學(xué)模式，順應(yīng)了新時(shí)代基礎(chǔ)教學(xué)變革對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，指向?qū)W科探究、學(xué)科活動(dòng)、做中

2003年，小雞球球在日本誕生；2012年，小雞球球來到中國。十年時(shí)間，小雞球球系列已出版38冊(cè)圖書，全系列累計(jì)銷量超過10000000冊(cè)，被100萬媽媽和寶寶選擇、檢驗(yàn)！其中有低幼寶寶鐘愛的洞洞認(rèn)知書、手指推拉書、手偶書、互動(dòng)紙板書；1~3歲孩子喜歡的立體閱讀繪本、創(chuàng)意聯(lián)想繪本；3~6歲的生命教育、自然教育繪本，以及

本書闡述了江蘇省無錫師范學(xué)校附屬小學(xué)在漫漫百余年的辦學(xué)歷程中，生成的歷史自覺與文化自信。

英語詞匯是英語教學(xué)的重要內(nèi)容，在提高學(xué)生英語綜合能力中有著重要意義，詞匯學(xué)習(xí)始終貫穿于英語學(xué)習(xí)的全過程。本書歸類總結(jié)初高中英語核心詞匯，一個(gè)單詞衍生出的其他相關(guān)單詞，如同義詞、反義詞、形似詞等等，并通過經(jīng)典句子分析單詞的意思，增強(qiáng)記憶，提升背單詞的效果。先記憶主要單詞，接著通過閱讀句子記憶單詞與衍生單詞相關(guān)的單詞，這樣