本書(shū)以思想政治教育學(xué)原理為指導(dǎo)基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)教育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的滲透,結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育現(xiàn)狀和模式,探討我國(guó)高校思想政治教育的本源與價(jià)值導(dǎo)向,思想政治教育的內(nèi)容與創(chuàng)新,思想政治教育的過(guò)程及其規(guī)律,思想政治教育實(shí)施方法及策略,尋找思想政治教育的新視角,思想政治教育的管理、評(píng)估及反饋,以及思想政治教育的探索與創(chuàng)
理念 思想 方法 效果:高校院系管理雜感
語(yǔ)文雜俎
山東省榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)從和美教育的辦學(xué)理念出發(fā),遵循以人為本,全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,人人成才的辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)教師牢固樹(shù)立為學(xué)生的*化發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)的素質(zhì)教育觀,貫徹教孩子五年,為孩子想五十年的教育思想,進(jìn)而形成和而不同,尚美進(jìn)取的學(xué)校特色文化,培養(yǎng)學(xué)生擁有應(yīng)對(duì)未來(lái)開(kāi)放多元的現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)學(xué)力和良好
"互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,高校教師既要深刻領(lǐng)悟作為的"互聯(lián)網(wǎng)+教育的宏觀背景,又要有能力勝任當(dāng)下和未來(lái)的教育實(shí)踐、引領(lǐng)教育信息化進(jìn)程,教師自我發(fā)展的水平與社會(huì)發(fā)展的高度耦合。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的高校教師發(fā)展,本書(shū)提出"三個(gè)層面、四個(gè)領(lǐng)域、六大特征發(fā)展框架。著重剖析了現(xiàn)代大學(xué)社會(huì)主流社會(huì)職能規(guī)約下的大學(xué)教師的社會(huì)角色,探討互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)
《學(xué)前記憶力訓(xùn)練500題》是一套專門(mén)為3-6歲孩子編寫(xiě)的培養(yǎng)記憶的游戲書(shū),共4冊(cè),每?jī)?cè)都有六個(gè)主題游戲。每個(gè)主題游戲里面都設(shè)置了相關(guān)的游戲內(nèi)容。本書(shū)采取階梯訓(xùn)練方式,難易程度不同,逐階開(kāi)發(fā),提高孩子的記憶力。讓孩子的腦袋轉(zhuǎn)得更快,讓孩子的人生從此璀璨。
《3~6歲寶寶睡前成長(zhǎng)故事好品德故事》是一本專為36歲兒童打造的彩圖注音版睡前故事書(shū)。書(shū)中精選經(jīng)典童話、寓言等精彩故事,故事長(zhǎng)短適中,內(nèi)容既淺顯易懂,又富有啟發(fā)性,能充分激發(fā)兒童的好奇心和探索欲。每個(gè)故事都圖文并茂,精煉流暢的文字與生動(dòng)有趣的插畫(huà)相結(jié)合,同時(shí)加注拼音,寶寶可以一邊讀圖一邊聽(tīng)爸爸媽媽講故事,學(xué)會(huì)拼音的兒童
《現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑探索研究》對(duì)大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑進(jìn)行了探索研究,內(nèi)容包括:社會(huì)變遷與大學(xué)生思想政治教育、傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育、民族精神與大學(xué)生思想政治教育、社會(huì)思潮與大學(xué)生思想政治教育、特殊群體與大學(xué)生思想政治教育、心理教育與大學(xué)生思想政治教育、課程創(chuàng)新與大學(xué)生思想政治
本書(shū)內(nèi)容包括:地理師范生成長(zhǎng)之路;地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能;地理課堂導(dǎo)入技能;地理課堂教學(xué)語(yǔ)言技能;地理課堂講授技能;地理教學(xué)媒體技能;地理課堂提問(wèn)技能等。
本書(shū)圍繞女性人才的成長(zhǎng)之路、成長(zhǎng)規(guī)律、用才之道、管理機(jī)制等方面進(jìn)行理論研討和實(shí)證分析,從理論和實(shí)踐角度對(duì)北京大學(xué)的女干部培養(yǎng)工作進(jìn)行了總結(jié)和探索。全書(shū)分為經(jīng)驗(yàn)篇、理論篇、感悟篇、調(diào)研篇四個(gè)部分,能夠讓我們直接了解到北京大學(xué)女性管理干部的思想狀況和工作的心得體會(huì),對(duì)北京大學(xué)進(jìn)一步做好女性管理干部培養(yǎng)工作提供重要的啟發(fā)和借
本書(shū)收錄了《美麗的圣誕樹(shù)》《聰明的棋子》《小螞蟻恩迪的陽(yáng)光》《道士救虎》《不褪色的暑假記憶》《詩(shī)安公主的黑斑》《小刺猬的秘密》《長(zhǎng)頸鹿理發(fā)師》等故事。
本書(shū)以“好心態(tài)”為主題,精選了古今中外耳熟能詳?shù)墓适拢ǎ骸锻愣箛?guó)王》《饞嘴怪》《神奇的牧羊人》《小猴子的農(nóng)田》《小河馬學(xué)說(shuō)話》《等你回來(lái)》等。
本書(shū)為中考詩(shī)詞鑒賞專用的絕句鑒賞訓(xùn)練。其編寫(xiě)綱目分為古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)、絕句賞練、鑒賞及參考答案四個(gè)板塊。其中古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)意在從整體上對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的框架性指導(dǎo)。絕句賞練板塊按主題分為山水詩(shī)、田園詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、邊塞詩(shī)、哲理詩(shī)、詠物詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、懷古詠史詩(shī)、送別詩(shī)九大類,編排體例為注釋、鑒賞練習(xí)、作者簡(jiǎn)介、詩(shī)情拓展、書(shū)法展
本教材根據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的要求編寫(xiě)而成,總結(jié)和吸納了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論研究的新成果以及教學(xué)實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)。本教材共分為七個(gè)部分,主要內(nèi)容包括:職業(yè)生涯發(fā)展理論、自我探索、職業(yè)探索、環(huán)境分析、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立與實(shí)現(xiàn)、職業(yè)決策以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與評(píng)估等。幫助大學(xué)生加深對(duì)自我和職業(yè)的
物理課程與教學(xué)論
這是一本關(guān)于高校就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的指南。一年又一年的“*難就業(yè)季”,將大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題推向輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量與用人單位的人才需求之間如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作如何實(shí)現(xiàn)從重“量”到重“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,是值得深入思考與研討的重要問(wèn)題。 “就業(yè)沙龍”是中國(guó)人民大學(xué)在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方
思想政治教育是民辦高校的一項(xiàng)重要工作,也是中國(guó)特色社會(huì)主義高校的重要特征。本書(shū)從民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)生黨建工作、推進(jìn)馬克思主義大眾化路徑、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行以及思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新等五個(gè)方面進(jìn)行分析,為民辦高校思想政治教育建設(shè)指明了方向,推動(dòng)了民辦高校思想政治教育的進(jìn)一步發(fā)展。
本書(shū)通俗講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念,闡述移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、智能設(shè)備的重要特征,便于讀者快速了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和商業(yè)模式對(duì)幼兒園行業(yè)的影響。本書(shū)的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)是研制了切合國(guó)情的"互聯(lián)網(wǎng)幼兒園管理體系,將幼兒園管理能力劃分5個(gè)成熟度等級(jí):第1級(jí)-基礎(chǔ)管理,第2級(jí)-安全管理,第3級(jí)-家;(dòng),第4級(jí)-教學(xué)管理,第5級(jí)-全面管理。每個(gè)等
本書(shū)內(nèi)容包括:情感目標(biāo)內(nèi)涵解讀;情感目標(biāo)達(dá)成現(xiàn)狀的定量與定性考察;情感目標(biāo)達(dá)成途徑與策略概述;課堂教學(xué)中情感目標(biāo)達(dá)成的典型教學(xué)設(shè)計(jì);情感目標(biāo)達(dá)成策略要求等。
本書(shū)把高中生生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié),包括高中生生涯規(guī)劃的意義、生涯規(guī)劃的理論,教師如何指導(dǎo),學(xué)校如何操作,生涯規(guī)劃的具體實(shí)施,知己知彼等進(jìn)行了詮釋。