《生物化學實驗技術(shù)（雙語版）》系統(tǒng)講解了生物化學常用實驗基本知識、常規(guī)實驗技術(shù)、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗共五章；內(nèi)容編排由淺入深、循序漸進；內(nèi)容共涵蓋了糖、脂、蛋白質(zhì)、酶、核酸和適量分子生物學實驗，共計24個實驗項目。實驗內(nèi)容既反映了學生"三基"知識的培養(yǎng)，也強化反映了反映了學生綜合分析能力培養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力

本書以現(xiàn)代生化學和分子生物學的基礎(chǔ)知識為主體，以生物化學技術(shù)的實際應(yīng)用為實例，并結(jié)合了生物化學的新發(fā)展趨勢和新成就。全書共有12章：緒論，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，核酸的結(jié)構(gòu)與功能，維生素及微量元素等等...

中國學科發(fā)展戰(zhàn)略叢書以中國科學院學部開展的"中國科學院學部學科發(fā)展戰(zhàn)略研究項目"的研究成果為基礎(chǔ)，由以院士為主體、眾多專家參與的學科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，旨在系統(tǒng)分析有關(guān)學科的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，提煉關(guān)鍵學科理論和技術(shù)問題，提出學科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議�！吨�

《生物化學技術(shù)原理及應(yīng)用》是在第四版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近幾年來科學進展修訂而成�！渡�物化學技術(shù)原理及應(yīng)用》共分3編，20章：第一編概述蛋白質(zhì)、核酸等生命大分子物質(zhì)的制備方法及基本要點；第二編講解從動物、植物和微生物材料中分離純化上述物質(zhì)的常見方法，如離子交換層析、疏水層析、親和層析、聚焦層析、凝膠過濾、高效液相色譜、沉淀法

本書從生物分離工程的角度，歸納、闡述生物工程產(chǎn)品的提取、分離、純化等技術(shù)的科學本質(zhì)、原理、方法、規(guī)律及發(fā)展趨勢。內(nèi)容分四大部分，包括了生物分離工程的所有基本理論、基本方法、基本設(shè)備以及典型應(yīng)用。全書共分九章，每章后都要附有實驗題目和思考題，供學生學習時參考。

《基因沉默理論與技術(shù)/21世紀生物技術(shù)系列》是《21世紀生物技術(shù)系列》的一個分冊�！痘�因沉默理論與技術(shù)/21世紀生物技術(shù)系列》系統(tǒng)地介紹了基因沉默的概念、原理、運用，以及不同的基因沉默技術(shù)的理論與技術(shù)細節(jié)。對基因沉默進入深入研究，可幫助人們進一步揭示生物體基因遺傳表達調(diào)控的本質(zhì)。利用基因沉默在基因治療中有效抑制有害基因

《現(xiàn)代生物農(nóng)業(yè)畜牧獸醫(yī)：動物源抗菌肽》主要介紹了抗菌肽的基本理論和多種不同動物源抗菌肽�！冬F(xiàn)代生物農(nóng)業(yè)畜牧獸醫(yī)：動物源抗菌肽》內(nèi)容主要包括總論和各論兩大部分�？傉摬糠种饕�包括抗菌肽概述、抗菌肽的作用機制、抗菌肽的研究方法；各論部分主要包括豬、牛、羊、禽類、蠶、蜂、水產(chǎn)動物、兩棲動物等動物源的抗菌肽。

《生物化學》理論內(nèi)容共13章，第1章為緒論，簡要介紹了生物化學研究的主要內(nèi)容、發(fā)展歷史及與醫(yī)學的關(guān)系。第2~10章介紹了生物體內(nèi)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及代謝。第11~13章為臨床生物化學部分，包括肝臟生物化學、水與無機鹽代謝、酸堿平衡。為了便于學生更好地理解理論知識，教材專門設(shè)計了7個驗證性的實驗項目�！渡�物化學》根據(jù)具體內(nèi)

快速，準確掌握專業(yè)知識和專業(yè)外語的最佳套書！一種對教材概念的新的詮釋！●精煉學科核心內(nèi)容，以相對獨立又互相關(guān)聯(lián)的專題形式介紹各學科基礎(chǔ)知識�！癜媸皆O(shè)計獨特，方便學生快速、便捷地領(lǐng)會學科要點，便于復習與記憶�！窬帉戯L格統(tǒng)一，提供“結(jié)構(gòu)化”學習方法�！袷澜绶秶鷥�(nèi)的主流教材——歐洲、北美等地眾多高校廣泛參考和使用，國內(nèi)數(shù)百家

生物化學是研究生命化學的科學，它在分子水平探討生命的本質(zhì)，即研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)及其在生命活動中的作用。它是生命科學領(lǐng)域里發(fā)展最迅猛的學科，從根本上改變了它在自然科學中的地位和作用，它對整個自然科學產(chǎn)生深遠而重大的影響，其理論和技術(shù)已滲透到包括醫(yī)學在內(nèi)的生命科學的各個領(lǐng)域，為基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學各學科研

本教材共13章，主要內(nèi)容包括：生物化學的研究對象和發(fā)展動態(tài)；蛋白質(zhì)、核酸和酶的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能及檢測技術(shù)；糖類、脂類、蛋白質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝過程；生物氧化；核酸的酶促降解及核苷酸代謝：核酸與蛋白質(zhì)的生物合成；物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)；水和無機鹽代謝；分子生物學技術(shù)簡介。本教材最后還簡要介紹了生物化學基本技能知識，列舉了16個

本教材在內(nèi)容編排上力求體現(xiàn)高職高專實用性特色。在注重強調(diào)基礎(chǔ)的同時，突出啟發(fā)性、實用性及理論與實踐的緊密結(jié)合，旨在加強對學生能力的培養(yǎng)。全書共十一章：第一章緒論、第二章種子制備、第三章培養(yǎng)基制備、第四章滅菌和空氣凈化、第五章發(fā)酵過程及控制、第六章發(fā)酵生產(chǎn)染菌及防治、第七章基因工程菌的發(fā)酵、第八章動植物細胞培養(yǎng)技術(shù)、第九

全書分兩篇，第一篇是按教學學時安排同步進行跟蹤訓練，每2學時設(shè)一個訓練，便于學生復習和理解本次課的基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容，分十四章共設(shè)三十次訓練，其中最后四次是綜合訓練，主要是針對全部教學內(nèi)容的復習與理解，也可作為學生期末考試模擬訓練。第二篇是在第一篇的基礎(chǔ)上為考研學生或有興趣進一步深入學習的學生準備的，分三章。第一章是對

《生物化學實驗》分為生物化學實驗技術(shù)基礎(chǔ)和生物化學實驗兩部分，共8章。第一部分生物化學實驗技術(shù)基礎(chǔ)介紹生物化學實驗須知和分光光度技術(shù)、離心技術(shù)、色譜技術(shù)、電泳技術(shù)四種常用的生物化學實驗技術(shù)基本原理；第二部分生物化學實驗包括基礎(chǔ)實驗、綜合應(yīng)用型實驗和設(shè)計性實驗共49個實驗，保留了一些對加強學生基本實驗方法和技能訓練行之有

生物化學是當今生物科學的主干課程，其實驗應(yīng)用到現(xiàn)代生物學的很多方面，但生物化學實驗難度大，成本高，要在普通高等院校開設(shè)較多的內(nèi)容，需要一本實用、好用、易用的實驗教材。針對高等師范院校學生的特點，我們收集了一些短小精悍，包含生物化學基本實驗技術(shù)的實驗方案，再經(jīng)過編寫人員的多年反復使用和優(yōu)化，以及經(jīng)本科生幾年的試用后，編撰

《生物化學與分子生物學實驗教程》為適應(yīng)高等醫(yī)學院校的實驗教學改革和發(fā)展需要而編寫。分為生化與分子生物學實驗（包括基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新設(shè)計實驗）與生化與分子生物學基本技術(shù)兩篇。在實驗項目的設(shè)置上，除了蛋白質(zhì)、核酸的分離純化分析、酶學、糖類、脂類分析等基礎(chǔ)實驗外，大部分的綜合性實驗和創(chuàng)新設(shè)計實驗則是來源于教師們的科

《生物化學/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》內(nèi)容包括五部分：第一部分介紹生物大分子蛋白質(zhì)、核酸及酶的結(jié)構(gòu)與功能；第二部分為物質(zhì)代謝和能量代謝，重點介紹糖、脂類、氨基酸、氧代謝；第三部分以遺傳學中心法則為核心，闡述了復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等遺傳信息傳遞及表達的有關(guān)知識。第四部分屬于與臨床醫(yī)學密切相關(guān)的生物化學內(nèi)容，介紹了

《生物化學（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為第三版教材并為“十二五”國家規(guī)劃教材。全書共13章，相應(yīng)章節(jié)還介紹了相關(guān)藥物的制備方法。本書根據(jù)藥學類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實用性，全書共3篇14章。每章前有學習目標，插入知識鏈接、案例、考點，章后有測試，并配套PPT課件。

《醫(yī)學生物化學與分子生物學實驗/高等醫(yī)藥院�；�礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材》在內(nèi)容上分為四篇：常用實驗技術(shù)，生物化學實驗，分子生物學實驗，專題。知識結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)性強，有利于學生獲得完整的理論和實驗技術(shù)體系。本書分為基本實驗、提高性實驗和研究創(chuàng)新性實驗三個實驗層次，學生在掌握基本實驗技能的基礎(chǔ)上可以自己設(shè)計實驗，極大一提高了學生

本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，包括緒論、蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能、維生素、酶、生物氧化、糖、脂類、氨基酸代謝等。學習內(nèi)容提煉：概述每個章節(jié)內(nèi)容，列出學習要點，使學生在有限的時間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點和考點，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬試題測試：每章為增強學