本書共分5章闡述了基礎(chǔ)護理技術(shù)、急救護理技術(shù)、�？谱o理技術(shù)及各種導(dǎo)管護理技術(shù)、使用掌上電腦（PDA）靜脈輸液操作流程圖及護理安全技術(shù)操作、并發(fā)癥等，以護理安全技術(shù)操作流程、考核細則及項目中涉及的理論知識做了明確的程序化，對護理技術(shù)操作中常見的安全問題及并發(fā)癥發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)及預(yù)防處理進行了規(guī)范。本書為3版修訂，第一版

本書根據(jù)“積極老齡化”的核心理念，堅持“技術(shù)精度+個性服務(wù)+人文溫度”相結(jié)合，精選與老年人生活、健康密切相關(guān)的八項照護技術(shù)，對照護步驟進行有機分析，輔以簡要文字說明和直觀圖片展示，以及真實案例的引入、分析與展示，以期實現(xiàn)規(guī)范、直觀、簡潔與易學(xué)、能懂、會用的目的，突出本書的科學(xué)性、整體性、可讀性與應(yīng)用性。本書適合老年護理

課程內(nèi)容滿足3個層次的需求①學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護師資格考試的需求。②碩士研究生入學(xué)考試的需求。③教育部制定的教學(xué)大綱。本套教材內(nèi)容緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)護師資格考試案例分析的命題方向。對近年來管理領(lǐng)域，尤其是護理管理領(lǐng)域中所取得的研究進展、管理實踐改革變化等內(nèi)容進行更新和補充。教材仍以管理職能為主線展開，內(nèi)容主要包括

《家庭訪問護理員手冊》共分3篇10章，介紹了居家養(yǎng)老的基本知識、各類居家護理服務(wù)，以及與居家養(yǎng)老相關(guān)的家政服務(wù)和法律知識，是一本系統(tǒng)介紹家庭訪問護理員知識與操作的實用教材。《家庭訪問護理員手冊》是在廣泛吸取日本“家庭訪問護理”領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)驗，總結(jié)國內(nèi)養(yǎng)老護理發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過理論與實踐相結(jié)合，以及歸納職業(yè)院校一線教

本書結(jié)合病例，以臨床需要為內(nèi)容取舍標準，對典型個案的護理原理、護理措施和技能操作充分闡述，還廣泛涉獵疾病診治的*的研究進展和循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。本書突出臨床查房實踐中的重點知識和邏輯思維，但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)。其圖文并茂，融入基礎(chǔ)知識，貼近臨床實際。適合各級護士閱讀、參考。

本書在每章的章首及章未設(shè)有與本章內(nèi)容相關(guān)的臨床模擬情境病案導(dǎo)入和臨床模擬情境討論，以此形式導(dǎo)人與總結(jié)全章知識點，讓學(xué)生運用護理理論和護理技術(shù)，對有關(guān)個人及家庭常見的健康問題做出判斷與處理。

本書根據(jù)對歷年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的重要考點和考試發(fā)展趨勢的分析，選擇必考知識點、重要知識點和知識難點組成模擬考試卷。用于考前的沖刺練習(xí)和自查模擬考試。 編寫特點 以得分為目標：本書以必考知識點和重要知識點為試題的主體，幫助考生掌握必知考點，拿到必得之分；同時選擇具有一定難度的應(yīng)用試題，幫助考生學(xué)習(xí)分析病例的方法

由著名國家護理考試輔導(dǎo)教師集體編寫。用于考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)理論基礎(chǔ)。 編寫特點發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以較少的時間，精準掌握考點。 重點突出：緊扣考試大綱，提煉重要考點，標注關(guān)鍵內(nèi)容。 學(xué)練結(jié)合：一病一練，學(xué)考點、辯難點，掌握解題技巧。 以練促學(xué)：準確命題，綜合考查，補缺堵漏，把握考試復(fù)習(xí)的方向。 編寫結(jié)構(gòu)由應(yīng)試指導(dǎo)、試題舉

《乳腺腫瘤細化護理》以問答的形式介紹了乳腺腫瘤的基礎(chǔ)知識，以及在腫瘤診治過程中的細化護理知識。包括乳腺的結(jié)構(gòu)、常見的乳腺疾病、乳腺腫瘤的外科治療和化療、化療期間的護理及注意事項、放療期間的護理及注意事項、乳腺腫瘤的免疫治療和內(nèi)分泌治療，以及靜脈管路的護理等。

為更好地落實《關(guān)于做好第二批1X證書制度試點工作的通知》和《關(guān)于第二批1X證書制度試點院校名單的公告》的要求，穩(wěn)步做好1X證書制度試點工作，特編寫《失智老年人照護職業(yè)技能教材（初級）》。本書主要由五部分組成：基礎(chǔ)知識、身體綜合照護、認知功能促進、活動功能維護、健康促進照護，旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、�?shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良

第一部分基礎(chǔ)護理學(xué)包含50項臨床常用操作技術(shù)第二部分內(nèi)外科護理學(xué)案例分析包含內(nèi)外科常見疾病精選病例50例及病例分析第三部分婦兒科護理學(xué)包含婦兒科常見疾病精選病例30例及病例分析第四部分急救護理學(xué)包含內(nèi)急救護理精選病例15例及病例分析

本書詳細介紹了腫瘤科的護理管理、護理制度、應(yīng)急預(yù)案與防范、常用護理技術(shù)、診斷技術(shù)與護理配合、治療技術(shù)與護理配合、營養(yǎng)支持與護理、常見癥狀的護理、康復(fù)護理、臨終關(guān)懷護理、腫瘤疾病的護理、護理用藥、標本采集和儀器操作等。本書內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性和可操作性�？晒┡R床護理人員、護理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱

本教材根據(jù)外科護理學(xué)發(fā)展情況，針對護理、助產(chǎn)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的崗位需求，并結(jié)合國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求進行編寫。本書主要講述了外科護理學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，介紹了外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則，講述了常見外科疾病的護理問題和護理措施。

本系列教材為了順應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和行業(yè)對人才素質(zhì)要求的不斷提高而編寫，旨在提高學(xué)生的專業(yè)英語口語能力，特別是學(xué)生同病患、病患家屬或其他醫(yī)務(wù)工作者使用行業(yè)英語溝通的口語表達能力。教材編寫中，我們圍繞章節(jié)主題設(shè)計多個任務(wù)，以口語任務(wù)為主，完成工作場景中可能遇到的模擬任務(wù)（如采集病史、生命體征測量、交班、用藥指導(dǎo)等）；以

本教材依據(jù)護理崗位需要組織教材內(nèi)容，內(nèi)容編排以醫(yī)院真實場景為主線，以臨床護理工作為框架，以臨床病例為導(dǎo)向，涉及基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理等護理專業(yè)理論及技能內(nèi)容，還涉及醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、用藥護理、人際溝通技巧等相關(guān)知識。本教材可供護理、助產(chǎn)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用，亦可作為臨床護

《老年護理學(xué)》教材分為理論與實訓(xùn)兩個部分。理論部分共8章，包括緒論、老年人的健康評估、心理健康及精神護理、日常生活護理、健康保健與養(yǎng)老照護、安全用藥與護理、常見疾病與護理、臨終護理。實訓(xùn)部分共7個項目，與理論部分內(nèi)容呼應(yīng)，幫助學(xué)生用理論指導(dǎo)實踐并在實踐中豐富經(jīng)驗。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思考題，

本書詳細介紹了婦產(chǎn)科的護理管理、護理技術(shù)、疾病護理、護理用藥、常用的護理操作，并介紹了婦產(chǎn)科常用治療及監(jiān)護設(shè)備的使用方法。本書內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性和可操作性�？晒┡R床護理人員、護理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護理管理、護理教學(xué)和護士繼續(xù)教育用書。

本教材以教育部制定的本學(xué)科教學(xué)大綱全部理論知識內(nèi)容主線，按照現(xiàn)有教學(xué)體制，以真實的或標準化案例作為載體和引領(lǐng)者，引出理論知識、崗位能力、人文關(guān)懷及職業(yè)道德等內(nèi)容，從而滿足教育部制定的教學(xué)大綱、學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護師資格考試的需求以及碩士研究生入學(xué)考試的需求。

本書包括通識性、�？菩宰o理敏感質(zhì)量指標的定義和意義、測量、指標在臨床的使用方法及注意事項等，其中通識性護理質(zhì)量敏感指標又分為結(jié)構(gòu)性、過程性及結(jié)果性指標，其中一級指標包括護理人力資源管理指標、病區(qū)管理指標、專項護理指標（管路護理、血管通路管理）、病區(qū)管理指標、滿意度及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)指標；�？菩宰o理敏感質(zhì)量指標包括呼吸機相關(guān)

《基礎(chǔ)護理學(xué)》教材共16章，包括醫(yī)院環(huán)境，入院和出院護理，舒適與安全護理，休息與活動，預(yù)防和控制醫(yī)院感染，患者的清潔衛(wèi)生，生命體征的評估與護理，飲食護理，排泄護理，給藥，靜脈輸液與輸血，冷、熱療法，標本采集，病情觀察及危重患者的搶救和護理，臨終護理，醫(yī)療和護理文件記錄。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思