小熊白黑黑原來生活在森林里，他的爸爸是一個養(yǎng)蜂專家，他很擔心自己從遙遠的地方回家找不到原來的家，因為森林被砍伐的情況非常嚴重。森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建公路，讓更加多的動物和人類交往，也讓更加多的人走向自然。鐵路鋪好以后，白黑黑走出了森林，走進了城市里一個馬戲團。馬戲團的主人羅里是一個有魔法的老頭，他用歌
本套叢書精選了作家多年來的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書。《糊涂豬》中共收錄了長篇童話《糊涂豬》以及《兔子的胡蘿卜》《兔子蘿里》《蝸牛的森林》《烏鴉的新衣》等短篇童話，每一篇都充滿了童趣與想象力，配上溫馨可愛
《三個兄弟鼠》精選了冰波作家多年來的童話作品，講述了三個可愛的小老鼠對朋友們熱情幫助，熱愛生活等的故事。里面還包括《大腳板鴨子》《方頭恐龍》《紅寶石淚珠》等童話，除了可以讓孩子發(fā)揮自己充滿童趣的想象力以外，在童話中傳達給孩子們的與人相處，改正缺點等一些寶貴的品質(zhì)。本套“中國最美橋梁書”結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用
《中國最美橋梁書》精選了王一梅多年來的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出孩子最感興趣的橋梁書。該書采用童話故事的文學樣式，并配上溫馨可愛的手繪插畫，營造了一個富于情趣的文學世界，讓孩子從小愛上閱讀。
本套叢書精選了作家多年來的童話作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書�！讹w來的青蛙》中共收錄了長篇童話《飛來的青蛙》以及12篇短篇童話，每一篇都充滿了童趣與想象力，配上溫馨可愛的手繪插畫，營造了一個富于情趣的文學世界，讓
有一只喜歡“流浪”的鴕鳥，他的名字叫山地。他懷著特殊使命，與風味撫養(yǎng)了靈鳥種族的后代——雷吉。雷吉賴以成長的食物是雷屏山旁天湖里的一種藍色漿果。然而，不可預知的災難發(fā)生了，雷屏山就要發(fā)生火山噴發(fā)了，雷吉處在危險之中，一只由靈鳥變成的巨鴉犧牲自己，救了雷吉。經(jīng)歷了種種逆境的磨難后，雷吉變得強大了……在照顧小鳥的過程中，許
《伊甸園之殤》的作者是衛(wèi)金桂。《伊甸園之殤》：民國十六年，27歲的喬震從甘肅大地震中帶著小姨子、兒子、小長工逃到祁連山深處，后又加入災民私塾孔先生和女兒及外孫，一起組合了關(guān)系復雜的家庭。他們奠基和發(fā)展了這里，又見證了其幾十年后的墮落和毀滅，開拓者同時成為祭品。一個世外桃源從建立到毀滅的故事；中國傳統(tǒng)農(nóng)村基層社會崩壞的標
仙云山是個比仙境還要美的世外桃源。藝術(shù)研究院的畫家王立柱喜歡仙云山天空的藍天白云和美麗景色。他和仙云山美麗勤勞的姑娘白云相愛，并結(jié)婚生子�？伤麄兩裣梢粯拥娜兆記]有過多久。開發(fā)商呂品鑫來到仙云山開金礦和辦水泥廠，仙云山天天炮聲隆隆，塵煙遮天蔽日，很快，仙云山的天空再也看不到藍天白云了，土地和河流都被污染了，氣候反常，出現(xiàn)
《北京城里的北》是一本新世紀的京華風物散文集�！侗本┏抢锏谋薄纷髡叨庞赖谰镁泳┤A，結(jié)合自己的閱歷和觀感，從歷史古跡、文化名人、節(jié)日、戲劇，到日常瑣事、細枝末節(jié)，舉凡四合院、小餐館、風箏、胡同、自行車，乃至一棵樹、一面墻、清晨朝露、落日余暉……點點滴滴，精雅細致地勾勒了一幅鮮活的古都閭巷生活圖景，也寄托了作者對這座古城的
《魯迅新詩散論》對魯迅新詩進行了比較全面而系統(tǒng)的研究，論述了魯迅新詩理論以及與外國詩人的關(guān)系、所受影響和創(chuàng)作實踐，還有創(chuàng)作的背景與動因；論述了魯迅新詩文本所表現(xiàn)出的諸多方面的特點；還論述了魯迅新詩的時代性、現(xiàn)代性、個性與氣質(zhì)以及對當代詩歌創(chuàng)作的深刻啟示。《魯迅新詩散論》將魯迅新詩放在特定的時代背景與社會環(huán)境中，對之進行
《中國青年政治學院校園文化叢書：見證中青·中國青年政治學院校報新聞網(wǎng)優(yōu)秀作品選編（1989-2006）》真實記載了校報、新聞網(wǎng)從無到有、從小到大的發(fā)展軌跡，集中展示了一批批報網(wǎng)新聞人辛勤勞作、嘔心瀝血的碩果；因為，它忠實記錄了24年來學校改革建設(shè)發(fā)展的非凡歷程，生動呈現(xiàn)了全校師生員工奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的動人場景。
《審美閱讀十五講》是作者近年來文本細讀理論與實踐成果的一個“集錦”，在本土理論的框架下，回到文學文本自身，嘗試“審美閱讀”，以對《三國演義》、《水滸傳》、《孔乙己》、《祝福》、《下江陵》、前后《赤壁賦》、《再別康橋》、《死水》、《記念劉和珍君》、《聽聽那冷雨》等作品的賞析，引領(lǐng)我們進入豐富多彩的文本世界，展開有趣有味的
陳曉明編著的《中國當代文學主潮》敘述了自1942年以來，中國當代文學主導潮流的形成及變革歷程。作者以現(xiàn)代性視角貫穿于整個文學史考察，形成了獨特的以論帶史的敘述風格。本書力圖闡釋在20世紀，中國的現(xiàn)代性激進化與社會主義革命文學形成的互動關(guān)系；在政治與審美的緊張關(guān)系中去呈現(xiàn)中國當代文學的艱難的自我創(chuàng)造；揭示80年代改革開放
2005年起，王芳芳在豆瓣網(wǎng)以“這么”之名，發(fā)表了大量散文隨筆，成為豆瓣最受歡迎的實力派作者之一�！度f物皆有傷心處》是她八年來散文的精選集，其中多數(shù)文章，曾在豆瓣廣受推薦與好評。書大略分為三部分： 第一部分“動如參與商”，是個人的憶舊。木槿樹下的外婆，關(guān)于煙和初戀的往事，童年的鵝毛大雪，寫來皆是人世相逢與離散的茫茫。
本書以小說的形式展現(xiàn)了主人公李元芳從技術(shù)骨干成功轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀管理者的成長過程。全書分為引子、上篇、下篇、后記四個部分，分別介紹了李元芳五年半的一線技術(shù)工作及技術(shù)從業(yè)背景，從管理“菜鳥”蛻變?yōu)楹细窆芾碚叩某砷L歷程，從合格管理者蛻變?yōu)閮?yōu)秀管理者的成長歷程，以及職業(yè)成長夢想。本書上篇和下篇中的每一節(jié)都以一個案例作為載體，闡述一
九十年代以來，出現(xiàn)了大規(guī)模的鄉(xiāng)下人進城現(xiàn)象，涌現(xiàn)出一大批鄉(xiāng)下人進城小說。鄉(xiāng)下人進城是現(xiàn)代化進程的重要癥候，涉及到的不僅是社會學、政治學的問題，更是作家的文學想象問題�！蹲鳛橄胂蟮牡讓樱寒敶l(xiāng)下人進城小說研究》第一次全面、系統(tǒng)地對這些小說進行研究，主要從小說修辭和意識形態(tài)角度考察鄉(xiāng)下人進城小說，前者從人物、情節(jié)、敘事、母
《智慧知識書系：唐詩宋詞簡明讀本》收錄了初唐詩歌，盛唐詩歌，中唐詩歌，晚唐詩歌，唐五代詞，北宋詞，南宋詞。
我最喜歡的戶外活動就是沿著荊州古城墻散步。信步走上城墻，頭頂是白云蒼狗，腳下是荒冢野花。高塔映著夕照，閃現(xiàn)出古銅色的光澤。炮臺悄然屹立，似在追憶著當年的烽火。風過汀州蘆蕩，隱隱送來古剎飛檐下鳳鈴的聲響。置身于天光水色之間，思緒若有若無；托體于歷史與文化之中，心靈遂與萬物同化。這樣的散步，是一種精神的逍遙游。我在散步的時
在編排上，本書以文學史跡為經(jīng)，以名家名篇為緯，經(jīng)緯相網(wǎng)，十分有助于大家系統(tǒng)掌握古代文學、文化知識。就史而論，本書著意闡釋了各個歷史時期產(chǎn)生的文學形式及其特點；就文而言，則遴選了這些歷史時期最具有代表性的作家及其作品，并對這些作家及其作品進行了較為翔實的解說與賞析。這樣編寫，一是便于自主學習，二是益于擴展文學視閾。若能認
《素質(zhì)教育閱讀文庫：是什么使你這樣神往》收集了我的部分游記。我將其分為紅色游、綠色游、古色游、現(xiàn)代游、旅游隨筆五個部分，紅色游既有中國共產(chǎn)黨從成立到安源工人運動到井岡山革命戰(zhàn)爭，又有北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。收集紅色篇旨在讓讀者，特別是青少年懂得和平和幸福來之不易，每一個中國人都應該學習老一輩自強不息、英勇不屈、敢于奉獻、勇
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