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《遼寧省博物館館刊（2020）》一書由遼寧省博物館組織編寫。全書分為“回憶與懷念”“考古發(fā)現(xiàn)與研究”“文物研究與鑒賞”“博物館工作與研究”“史料與研究”等五個欄目。書中文章由海內(nèi)外專家、學(xué)者和工作在文博一線的同仁撰寫，主要為以遼寧地區(qū)為主的考古新發(fā)現(xiàn)及研究、出土文物研究、傳世文物鑒賞、博物館學(xué)研究、歷史文獻研究等方面的

人類知識總量的快速增長與信息技術(shù)的發(fā)展加劇了知識碎片化問題。位置分散、內(nèi)容片面、結(jié)構(gòu)無序的碎片化知識限制了知識的可用性，成為新一代知識工程中的瓶頸問題。為此，本書提出一種新的知識圖譜模型——知識森林，能夠分面融合碎片化知識，又能體現(xiàn)知識主題間各類認知關(guān)系。全書共7章，第1章是知識森林的背景介紹，第2章介紹基本理論模型，

民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展事關(guān)人民群眾對美好教育和美好生活的需要，而其均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展有賴于教育資源的合理配置。研究民族地區(qū)義務(wù)教育資源配置問題，對提高教育資源的配置效率和使用效益，促進民族地區(qū)義務(wù)教育的持續(xù)健康發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。《BR》本書運用多種理論和研究方法，以廣西壯族自治區(qū)為例，從

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代教師隊伍的建設(shè)改革為現(xiàn)實背景，參考教育學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論，借鑒國內(nèi)外關(guān)于教師職業(yè)道德的**研究成果，對新時代的教師職業(yè)道德進行了較為系統(tǒng)、全面的闡述。全書分為緒論和五個版塊的主要內(nèi)容。緒論著重探討了師德之于新時代的重要價值及師德培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的重要意義。

積極心理學(xué)正受到教育界越來越多的關(guān)注，尤其在學(xué)校教育領(lǐng)域，教師如何運用積極心理學(xué)研究成果，促進學(xué)生發(fā)展和提高教學(xué)有效性，正成為今年教育研究的熱點。國內(nèi)很多中小學(xué)教師也關(guān)注積極心理學(xué)，但缺少相關(guān)的導(dǎo)。本書在大量調(diào)查實踐的基礎(chǔ)上，分析了學(xué)校如何使用積極教育方法，并提供有效的應(yīng)用策略，正好彌補了這一缺憾。其分析框架遵循了實踐

中考英語核心單詞默寫本

作者作為一個母親和教育專家，對"天賦優(yōu)勢教育”有著理論+實踐的探索。這一教育理念和方法強調(diào)在科學(xué)觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢所在的基礎(chǔ)上，對孩子進行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實現(xiàn)精準(zhǔn)規(guī)劃、因材施教。6年來，這一教育理念已經(jīng)被實踐所驗證，受到越來越多家長的認可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全面重塑經(jīng)濟社會的各個領(lǐng)域，對國家治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理、宏觀調(diào)控提出了全新的課題和挑戰(zhàn)。本書分為信息化思維、信息化應(yīng)用與信息化生活三章。“信息化思維”主要闡述信息化的內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)，分析信息化思維的理念和應(yīng)用范疇；“信息化應(yīng)用”主要論述信息化新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點，講解信息技術(shù)在各行

隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，全民健康的不斷普及，體育在大眾生活中的重要性正日益凸顯，而體育所能創(chuàng)造的價值也愈發(fā)引人關(guān)注。本書針對中國體育產(chǎn)業(yè)的各大主流領(lǐng)域進行了深度調(diào)研，并首次通過體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在價值與外延價值兩大維度，嘗試揭示中國體育的真正價值。全面剖析了當(dāng)前體育的核心價值，提出其中可能存在的潛在問題，并對相關(guān)產(chǎn)業(yè)未來如何

科技文書是記錄、總結(jié)、描述、反映、交流、傳播、普及科技成果的必要手段，是將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的主要媒介，是反映科技活動、傳播科學(xué)知識的最簡便、最適用的載體和工具，是聯(lián)系科技工作者與交流者的橋梁。對于廣大科技工作者來說，要在科學(xué)研究上有所收獲、在科學(xué)理論上有所建樹、在科技實踐上有所成就，必須學(xué)會寫好相應(yīng)的科技文書，熟練掌握

青少年籃球?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練提升攻防能力的針對性練習(xí)與方案是針對青少年籃球訓(xùn)練而編寫的專業(yè)指導(dǎo)書。全書分為兩部分，共19章。第1部分重點介紹進攻技巧與訓(xùn)練，包括籃球運動中與進攻相關(guān)的身體素質(zhì)鍛煉以及進攻技巧的講解；第2部分重點介紹防守技巧與訓(xùn)練，包括個人防守與團隊防守技巧的講解。全書提供了160項將游戲與技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合的練習(xí)方法

本書系統(tǒng)地介紹了“幼兒園多媒體課件設(shè)計與制作”課程中幼兒園教師需要掌握的知識。全書主要內(nèi)容包括幼兒園多媒體課件概述、多媒體課件素材的收集與處理、PPT演示型課件制作、Flash動畫型課件制作及微課型課件制作。 本書內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，每章均以多個案例串聯(lián)知識點，并且提供了練習(xí)和拓展知識，以供讀者在課后進行練習(xí)

彈力帶既便宜又方便，可以為任何訓(xùn)練有效地增加阻力。研究證明彈性阻力訓(xùn)練（ERT）對所有年齡階層或狀態(tài)的人都有效果，不論是兒童、老年人，還是職場久坐人群或者專業(yè)的優(yōu)秀運動員。在家里或途中的任何地方，一條彈力帶可以輕松地完成一套全面的抗阻練習(xí)計劃。本書以圖文并茂的方式，系統(tǒng)科學(xué)地講解了彈力帶訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識以及能夠利用彈力帶

親愛的小學(xué)生朋友，打開這套書，你會隨著主人公“想當(dāng)然”的夢，游歷神秘的閱讀國：認識白胡子的五讀教主，見識古怪的橋、不出聲的錄音棚、名人故居五福齋、給書敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙店，在速讀賽上當(dāng)評委，在訂貨會上當(dāng)“間諜”…… 這60個童話故事，既能讓你享受閱讀的樂趣，又能幫你掌握必要的閱讀知識，系統(tǒng)地提高閱讀水平。每

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書是整套課程對“記事作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點評。 本書包含記事作文常見的9類題材——家里事、出糗事、舌尖事、親情事、成長事、心里事、學(xué)校事、動物事、社會事。針對每類題材，給出1句寫作口訣、2大寫作妙招

《看圖學(xué)拳擊（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）》是專門為拳擊愛好者寫的拳擊技術(shù)和體能訓(xùn)練指導(dǎo)書，對拳擊運動的基本技術(shù)、進攻技術(shù)、防守技術(shù)、反擊技術(shù)、迎擊技術(shù)和組合技術(shù)，以及輔助訓(xùn)練和體能訓(xùn)練做了全面、系統(tǒng)的介紹。《看圖學(xué)拳擊（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）》采用由專業(yè)運動員示范技術(shù)動作的形式進行講解，并配有二維碼，掃碼可觀看動作教學(xué)視頻，方

童書真多啊�！耙惶臁崩锍霭娴臅�，認真讀的話，可能一輩子也讀不完。所以，既要努力多讀一些書，也要有選擇地讀書。特級教師、知名兒童閱讀推廣人蔣軍晶從近千本童書中，精選出百余本值得慢慢讀、細細讀、反復(fù)讀的經(jīng)典作品，幫助孩子在有限的時間內(nèi)優(yōu)先選擇讀適合的書，有效地吸收書中的精華。 本書包括統(tǒng)編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的