如何評(píng)價(jià)政府績(jī)效在中國(guó)還是一個(gè)比較新穎的課題。本書(shū)以北京市為例，通過(guò)建立政策績(jī)效評(píng)價(jià)模型，重點(diǎn)對(duì)北京市文化消費(fèi)促進(jìn)政策的績(jī)效進(jìn)行分析評(píng)價(jià)；該評(píng)價(jià)工具從政策質(zhì)量、政策服務(wù)質(zhì)量、政策實(shí)施效果三個(gè)維度，對(duì)北京市文化消費(fèi)政策實(shí)施情況進(jìn)行了有效的評(píng)估，以此檢驗(yàn)我們所制定的文化消費(fèi)政策是否實(shí)現(xiàn)或達(dá)到了政策制定者的初衷和預(yù)期效果。

近代以來(lái)，隨著中國(guó)政治制度轉(zhuǎn)型，北洋政府時(shí)期成為近代中國(guó)民間組織發(fā)展最快、能力最強(qiáng)、且廣泛參與災(zāi)荒救治活動(dòng)的時(shí)期。本文將民間組織救災(zāi)問(wèn)題放置在近代中國(guó)政治制度轉(zhuǎn)型的大背景下，以云南災(zāi)荒救治區(qū)域研究為案例，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和比較法，同時(shí)借鑒政治學(xué)、社會(huì)學(xué)相關(guān)學(xué)科的理論和研究成果，對(duì)近代云南民間社團(tuán)興起的歷史背景與救災(zāi)

中國(guó)企業(yè)人力資源發(fā)展報(bào)告

《明清時(shí)期對(duì)云南民族認(rèn)知的演進(jìn)與邊疆治理》在國(guó)家治理視角下，通過(guò)對(duì)明清云南省志的全面解析，就明清云南民族認(rèn)知演進(jìn)和國(guó)家西南邊疆治理進(jìn)行深入研究。明清時(shí)期國(guó)家政權(quán)對(duì)云南民族的認(rèn)知經(jīng)歷了由收集民族外貌服飾、生產(chǎn)生活方式等表征信息，到關(guān)注民族共同歷史記憶和國(guó)家民族雙向認(rèn)同的發(fā)展過(guò)程，認(rèn)知模式也由明代以漢人移民區(qū)為核心向外拓展

本書(shū)主要論述了漢語(yǔ)地名外譯的問(wèn)題，包括“中西方的專有名詞”“漢語(yǔ)文化詞的外譯”“漢語(yǔ)地名的外譯”“影響漢語(yǔ)地名外譯的因素”四大部分。每一部分都有非常豐富的論述內(nèi)容，知識(shí)豐富，引經(jīng)據(jù)典，論證有力，且篇幅適中，詳略得當(dāng)，學(xué)*性都很強(qiáng)，具有程度的文獻(xiàn)參考價(jià)值。地名的翻譯規(guī)則看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際應(yīng)用中，標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一。是什么造成地

《航行自由的國(guó)際法理論與實(shí)踐研究》旨在全面研究海洋航行自由的國(guó)際法理論與實(shí)踐。在理論方面，分析國(guó)際法中航行自由制度的起源、變化和發(fā)展，并從航行主體、航行的內(nèi)涵、不同海域、不同航行活動(dòng)、海洋開(kāi)發(fā)和自然資源利用、主權(quán)管理行為與航行自由的關(guān)系、軍事活動(dòng)與航行自由的關(guān)系、自然資源的保護(hù)與航行自由的關(guān)系等角度全面展開(kāi)研究，對(duì)未來(lái)

中國(guó)促進(jìn)國(guó)際法治報(bào)告(2017年)(英文版)

區(qū)域治理中的規(guī)范是多元的，具體包括國(guó)家制定法、公共政策、合作協(xié)議、軟法和民間規(guī)范等。本書(shū)在對(duì)多元規(guī)范的存在形式、功能和理想結(jié)構(gòu)等進(jìn)行理論闡述后，又分別對(duì)各類規(guī)范在區(qū)域治理中的作用情況加以實(shí)踐考察，在此基礎(chǔ)上提出了合作理念下優(yōu)化區(qū)域治理多元規(guī)范結(jié)構(gòu)的具體建議。本書(shū)有助于我們?cè)谌�面認(rèn)識(shí)區(qū)域治理中規(guī)范形式的同時(shí)，更好地推動(dòng)多

本書(shū)是一本由雙一流大學(xué)對(duì)口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫(xiě)的考研政治輔導(dǎo)教材，并嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容權(quán)威、規(guī)范、可信。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)將需要記憶的核心知識(shí)點(diǎn)、近年考題、命題角度以及相關(guān)練習(xí)題，逐一標(biāo)注，提高了考生學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。本書(shū)出版10多年，使用者過(guò)千萬(wàn)人，是一本經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、被

本書(shū)是《思想政治理論金榜書(shū)》的配套用書(shū)，也可以單獨(dú)使用，自出版以來(lái)深受考生好評(píng)。本書(shū)將考研政治教材里的重點(diǎn)知識(shí)提取出來(lái)、用邏輯圖的方式進(jìn)行表達(dá)，使考研政治中的核心知識(shí)層次分明、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，是考生通盤(pán)掌握考研政治重點(diǎn)內(nèi)容的捷徑！

本書(shū)的特色是以題型為章目,章下設(shè)多個(gè)單元.這是一種全新的體例設(shè)計(jì),提供了一種針對(duì)不同題型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)的思路.本書(shū)含5科,題量充足,難度適宜,是一本非常好的提高性輔導(dǎo)圖書(shū).

王國(guó)維自視其《殷周制度論》為經(jīng)史二學(xué)上的大文字，但其藏經(jīng)學(xué)于史學(xué)的進(jìn)路一再被遮蔽。本書(shū)由史而經(jīng)，由王國(guó)維而上及歷代諸儒，對(duì)西周王制要素的繼統(tǒng)法、封建、禘禮，尤其是宗法等，進(jìn)行了翔實(shí)而具有系統(tǒng)的闡發(fā)，試圖在規(guī)模、廣度與深度上呈現(xiàn)西周王制的幾本架構(gòu)、制度基礎(chǔ)、精神原則和理念根基。本書(shū)的特色在于：基于經(jīng)史之學(xué)的進(jìn)路，立足于儒

本書(shū)既是個(gè)人研究文集，又是濃縮的社會(huì)建設(shè)史。全書(shū)按照時(shí)間順序、分五個(gè)階段對(duì)北京社會(huì)建設(shè)十年的光輝歷程進(jìn)行論述：一是站在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史新起點(diǎn)；二是努力探索具有時(shí)代特征、中國(guó)特色、首都特點(diǎn)的北京社會(huì)建設(shè)新路子；三是基本形成北京社會(huì)建設(shè)工作體系；四是加快推進(jìn)社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)；五是走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主

本書(shū)系統(tǒng)地展示了中共黨史和中共青州地方史的內(nèi)容，生動(dòng)再現(xiàn)了青州黨組織帶領(lǐng)人民群眾前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗的歷史畫(huà)卷。本書(shū)的出版為中共青州市委黨史研究室與青州市關(guān)心下一代工作委員會(huì)開(kāi)展黨史國(guó)史宣教工作提供了基本教材，有利于全市青少年加深對(duì)中共黨史和中共青州地方史的了解和認(rèn)識(shí)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推動(dòng)中共黨史、革命精神與文化資源研究教育宣傳，充分發(fā)揮黨史資政育人作用，2018年5月，教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心、高等學(xué)校中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心、湘潭大學(xué)聯(lián)合舉辦第四屆高校黨史教育論壇。來(lái)自全國(guó)60余所高校和有關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事黨史研究教學(xué)

作者在調(diào)查研究老年人生活狀況30多年的基礎(chǔ)上，以武漢市為研究重點(diǎn)，將武漢市的多次大型調(diào)查和全國(guó)九大城市老年人生活狀況調(diào)查為依據(jù)，總結(jié)這30多年來(lái)老年人總體狀況及特點(diǎn)，比較改革開(kāi)放40年來(lái)的中國(guó)人養(yǎng)老模式的變遷，揭示這種變遷后面的推力。在這些描述和分析的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)人養(yǎng)老模式的發(fā)展趨勢(shì)作些預(yù)判，提出政府、社會(huì)、家庭、個(gè)

本書(shū)為教育讀本。本書(shū)的編寫(xiě)旨在讓全校學(xué)生接受系統(tǒng)的、全面教育，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀明確可行的目標(biāo)。教材內(nèi)容按富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善十二個(gè)詞的順序來(lái)排版，這十二個(gè)詞語(yǔ)分國(guó)家層面、社會(huì)層面和公民個(gè)人層面三大塊，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究實(shí)踐積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行自我教育，

本書(shū)系重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目重慶市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)信息體系建設(shè)研究（2014YBGL135）、重慶市發(fā)展和改革委員會(huì)2016年度學(xué)術(shù)項(xiàng)目互聯(lián)網(wǎng)背景下重慶居家養(yǎng)老服務(wù)保障模式研究、重慶市教委科技軟科學(xué)項(xiàng)目供給側(cè)視域下重慶居家養(yǎng)老服務(wù)的有效性研究（KJ1604203）階段成果之一。主要針對(duì)目前國(guó)家養(yǎng)老形勢(shì)嚴(yán)峻、養(yǎng)老資源分散

本書(shū)針對(duì)婦女兒童權(quán)益保障法、婚姻家庭法、監(jiān)護(hù)制度、反家庭暴力法的立法，從社會(huì)性別理論視角進(jìn)行了比較深入的探討與研究，揭示了以上現(xiàn)行法律制度運(yùn)行中的一些盲點(diǎn)，針對(duì)如何消除各種制度化的性別歧視、確立更具性別敏感的立法與政策提供了諸多的認(rèn)識(shí)和建議。

本書(shū)重新界定了新市民的概念，詳盡剖析了新市民城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的粘合催化作用，解構(gòu)了社會(huì)觸動(dòng)機(jī)制的邏輯生成問(wèn)題；然后在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，證明了新市民城鄉(xiāng)粘合催化作用的真實(shí)存在性，探尋了新市民城鄉(xiāng)粘合催化作用間的因果關(guān)系及粘合催化意愿的主要影響因素；梳理了新市民在城鄉(xiāng)一體催化促進(jìn)方面的典型案例和有益經(jīng)驗(yàn)；*后，構(gòu)建出新市民