《鄉(xiāng)村生命校園》講述了：建設(shè)鄉(xiāng)村生命校園：我們同階層的師發(fā)，為了經(jīng)營好鄉(xiāng)村學(xué)校，我們不能再沉默!我們要志同道合、自力更生、開動腦筋、謀略創(chuàng)新。為了一方百姓孩子對未來幸福生活的追求，師生肩并肩，手牽手，集思廣益、打開山門、開門辦學(xué)，辦出出人意料的特色鄉(xiāng)村學(xué)校，耕讀欣欣向榮的鄉(xiāng)村生命校園，用學(xué)校文化質(zhì)量引領(lǐng)村莊文化，吸引教

《史殤(二十世紀五六十年代的史學(xué)研究)》講述了：二十世紀五六十年代的中國，政治跌宕起伏，運動接連不斷，社會處于急劇變革中，與此相應(yīng)，中國史學(xué)也進行著前所未有的變革。在此過程中，一波接一浪的史學(xué)批判成為中國史學(xué)發(fā)展史上特有的現(xiàn)象，成為這一時期中國史學(xué)的重要表現(xiàn)形式，演繹出一段激情與頹喪、光榮與屈辱、愉悅與辛酸并存的歷史。

《呼吸文化的芬芳》記錄著文登市文登小學(xué)的辦學(xué)理念。文化是一種積淀，一種精神，一種力量。對于一所學(xué)校來說，文化亦是學(xué)校、師生發(fā)展的源動力。文登市文峰小學(xué)用文化經(jīng)營學(xué)校，用文化提升內(nèi)涵，用文化打造學(xué)校核心競爭力，“博雅”文化成為引領(lǐng)師生行為，滲透師生血脈，凝聚師生心志的核心力量。從這個意義上說，“博雅”文化已經(jīng)成為文峰小學(xué)

金融發(fā)展既會給經(jīng)濟帶來收益，又不可避免會有成本。金融發(fā)展的收益主要表現(xiàn)為一一國經(jīng)濟貨幣化程度、經(jīng)濟信用化程度和經(jīng)濟證券化程度的提高。但是，金融體系的自身特點決定了金融體系具有內(nèi)在脆弱性，而金融發(fā)展加劇了這種脆弱性。因此，金融脆弱性和金融發(fā)展相伴而生，是金融發(fā)展的成本，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都無法避免金融脆弱性的困

“公共文化服務(wù)體系建設(shè)”已成為我國理論和實踐的熱門詞匯，理論研究和各地實踐不斷見證、服務(wù)并助推著公共文化服務(wù)體系的成長。林敏娟編著的《公共文化服務(wù)中的民營企業(yè)角色》以民營企業(yè)為研究對象，以政企互動為網(wǎng)絡(luò)情境，構(gòu)建了公共文化服務(wù)中民營企業(yè)角色的理論框架，然后通過問卷調(diào)查和典型案例對民營企業(yè)參與公共文化服務(wù)的實踐類型、生成

楊翠迎、馮廣剛所著的《社會保障可持續(xù)發(fā)展研究--上海案例及其分析框架》以上海市為研究對象，從破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和綜合治理基金缺口的視角，在對現(xiàn)狀系統(tǒng)梳理、總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，著重對基本社會保障項目功能及覆蓋人群進行重新定位和界定，進而對制度體系進行頂層設(shè)計；以養(yǎng)老和醫(yī)療為重點對基本社會保險的整合和接轉(zhuǎn)機制、待遇標準及其合

劉萬翔、閆曉宇主編的《實用交際英語（下）》共八個單元，分別圍繞求職、公司結(jié)構(gòu)、公司產(chǎn)品、辦公室事務(wù)、同事交流、上下級關(guān)系、接待客戶、預(yù)訂機票以及接機乘機等內(nèi)容進行專題討論與交流。本冊各單元的選材貼近生活，簡單易懂，適宜口語訓(xùn)練，可有效提高學(xué)習者的英語交際能力。本書與《實用交際英語》（上冊）編寫體例基本一致，每個單元涵蓋

本書旨在解決上億學(xué)過多年英語，卻不能獨立與老外交流中國人的窘境。根據(jù)中國人的外語學(xué)習習慣和記憶順序，共分3大部分，8個章節(jié)，最大限度的方便讀者依次打開多年學(xué)習英語積累的記憶數(shù)據(jù)庫，完成量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，華麗轉(zhuǎn)身。

美國總統(tǒng)大選是兩黨博弈的戰(zhàn)場，沒有硝煙勝似硝煙�！犊偨y(tǒng)制造（留美博士眼中的美國大選）》以專家的視角解讀圍繞選舉的斗爭，以知情者身份披露鮮為人知的秘聞�？偨y(tǒng)大選遠非想象的那么簡單，圍繞選區(qū)重劃和選舉的政治較量暗藏著骯臟的陰謀詭計。選舉結(jié)果，其實在正式投票前已經(jīng)確定。美國總統(tǒng)不是選舉出來，而是制造出來的！《總統(tǒng)制造（留美博

《近代廣西經(jīng)紀業(yè)研究(1885-1956)》著眼于區(qū)域性研究，以近代廣西經(jīng)紀業(yè)作為考察對象，借助于歷史學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、新經(jīng)濟社會學(xué)等多學(xué)科理論方法，探討近代廣西經(jīng)紀業(yè)由逐步建立到主導(dǎo)商品流通、再到執(zhí)掌商界牛耳的發(fā)展進程，并詳盡剖析近代廣西經(jīng)紀業(yè)在發(fā)展過程中所建構(gòu)的市場空間網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)及社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，揭示近代廣西經(jīng)

《移動語言學(xué)習概論》內(nèi)容涵蓋MALL的定義、特性、歷史、常用技術(shù)、學(xué)習者、教學(xué)、研究、評價、實施、安全及其未來發(fā)展，讀者對象為正在實施或有志于實施移動技術(shù)輔助語言教學(xué)的教師、語言技能培訓(xùn)人員、語言教學(xué)軟硬件的設(shè)計人員或以技術(shù)輔助語言教學(xué)為研究方向的研究生等。

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全新海量旅游真實場景，大開本鯨魚體輕松版式設(shè)計，高端大氣口語簡單表達。最高效，最實用，最簡潔，最全面。練口語，記單詞，游歐美，一本就夠。附贈超長標準美音常速+慢速MP3光盤+二維碼掃描就能聽。一、獨具匠心的目錄設(shè)計1.全書將外出旅游會遇到的方方面面分為出發(fā)、交通、住宿、美食、購物、觀光、娛樂、救急、歸國等10大主題，標

本書分上、下兩冊。下冊以綜述與評說讀寫、文學(xué)作品欣賞及實用文體寫作為主，共選入34篇文章，分為10個單元。其中，綜述與評說讀寫一個單元，文學(xué)作品欣賞四個單元，實用文體寫作五個單元，中間穿插口語綜合訓(xùn)練。本教材以拓寬知識領(lǐng)域、重視實際、倡導(dǎo)實踐、突出職業(yè)能力為原則，在選擇篇目時注重經(jīng)典性和時代性，藝術(shù)性和科學(xué)性，多樣性和

本書專門為英語語法初學(xué)者設(shè)計，結(jié)合開口說英語的實際表達需求，歸納梳理語法知識脈絡(luò)，配合有趣的插圖，形象講解語法概念，密集練習單元，隨時檢測學(xué)習成果，提高應(yīng)試能力，告別舊式枯燥的語法體系，讓語法回歸學(xué)英語就是為了表達溝通的純粹目的。

本教材著眼于紡織服裝行業(yè)/企業(yè)的新理念、新方法、新術(shù)語、新標準的導(dǎo)入，吸取英美溝通專家提倡的最新溝通理念和溝通方式，以學(xué)生就業(yè)所需的專業(yè)知識和操作技能作為著眼點，力求教學(xué)內(nèi)容與外經(jīng)貿(mào)行業(yè)的職業(yè)能力要求相一致，與國家職業(yè)標準相銜接，做到“教、學(xué)、做、練、評”的統(tǒng)一，重點強調(diào)學(xué)生怎么寫、如何寫，體現(xiàn)前瞻性、針對性、科學(xué)性、

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