這是一本專為學齡前兒童編寫的雙語詞匯啟蒙書。在學習單詞前先講解自然拼讀，掌握單詞的讀法后進行單詞的學習，可達到事半功倍的效果。全書設置了26個日常情境，1200余個貼近兒童生活的常用詞，涵蓋小學課本單詞600余個。以全景圖片的形式來展示，便于兒童沉浸式學習。全文內(nèi)容結合思維導圖，補充常用短語搭配和簡單句式，在學習單詞的

關心孩子的成長，溝通，是解決一切教育問題的良藥；溝通，是親子關系升溫的基礎。離開了溝通，所有的教育都將無從談起。青春期更是男孩成長的特殊時期，父母找到與青春期男孩溝通的方法極為重要。本書從實用的角度出發(fā)，為廣大家長提供了一套與青春期男孩溝通的指導方法，相信通過閱讀本書，家長一定能找到一把鑰匙，打開青春期男孩的心門，進而

本書帶領讀者用大顆粒積木搭建出各種有趣的模型，搭建的作品貼近生活，還可以活靈活現(xiàn)地動起來，激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力。書中每一個作品都有詳細的搭建步驟、零件清單，并附贈視頻演示，幫助讀者完成搭建。

本書是百萬級暢銷書《看圖寫話就三步》的升級配套訓練手冊。本書延續(xù)看圖寫話三步法——抓要素、找細節(jié)、加想象的扎實訓練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)看圖寫話的步驟，并教家長額外的一步——媽媽點評，用三個亮點一個不足的方式陪伴孩子寫作，提升孩子信心。本書給出21天的訓練題目，第1天通過一個案例手把手指導并實踐三步法，第2~11天進行單幅

《作文，多大點事兒：基礎篇（修訂版）》重點在理論上系統(tǒng)地介紹“作文三招”——“四個對稱”“六根六塵”與“作文八法”。本書的范文主要取自中小學生課本中的名家名作，比如朱自清的《荷塘月色》，魯迅的《從百草園到三味書屋》等，提出了“對稱是文章表達的主流”的新概念；針對當前孩子們在寫作中主題不集中、文字不生動等幾大問題，提出了

《MMA綜合格斗實戰(zhàn)技術訓練全書（全彩圖解版）》首先介紹了MMA的規(guī)則、格斗體位及訓練方法等基礎知識。接著，《MMA綜合格斗實戰(zhàn)技術訓練全書（全彩圖解版）》采用真人示范、分步圖解的方式，對200余種攻擊、閃避、受身、防御及防反技術及其訓練方法進行了詳細講解。最后，《MMA綜合格斗實戰(zhàn)技術訓練全書（全彩圖解版）》介紹了針

本書是百萬級暢銷書《看圖寫話就三步》的升級配套訓練手冊。本書延續(xù)看圖寫話三步法——抓要素、找細節(jié)、加想象的扎實訓練，鮮明、直觀地呈現(xiàn)看圖寫話的步驟，并教家長額外的一步——媽媽點評，用三個亮點一個不足的方式陪伴孩子寫作，提升孩子信心。本書給出21天的訓練題目，第1天通過一個案例手把手指導并實踐三步法，第2~16天進行單幅

本書帶領讀者用大顆粒積木搭建出各種有趣的模型，搭建的作品貼近生活，還可以活靈活現(xiàn)地動起來，激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力。書中每一個作品都有詳細的搭建步驟、零件清單，并附贈視頻演示，幫助讀者完成搭建。

《MMA綜合格斗體能訓練全書（全彩圖解版）》首先介紹了MMA所需的身體素質(zhì)及其訓練方法。接著，《MMA綜合格斗體能訓練全書（全彩圖解版）》采用真人示范、分步圖解的方式，對MMA基礎力量訓練、專項力量訓練、體能模式轉換與應激體能素質(zhì)訓練、其他專項身體素質(zhì)訓練的訓練原則與訓練內(nèi)容進行了詳細講解。最后，《MMA綜合格斗體能訓

《作文，多大點事兒：啟蒙篇（修訂版）》緊密結合小學語文教材，以“用字詞敲開寫作的大門”為主旨，以字、詞、句、段、篇為主線，主要從對稱詞、疊音詞、關聯(lián)詞、過渡詞、作文“頭身腳”、生動之門“六根六塵”等方面，幫助孩子們建立可觀、可感的作文觀，從而達到易知、易學的目的。

廣州工商學院于2014年升格為本科院校，如何辦好這所新的民辦應用型本科院校？如何為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應用型、技術技能型人才？如何創(chuàng)新應用型本科院校人才培養(yǎng)的模式？如何促進學院辦出特色，辦出水平？這些對于廣州工商學院人來說都是新的命題。廣州工商學院人不忘初心，牢記使命，在創(chuàng)建高水平應用型大學的行程中，辛勤耕耘，作出了新

孫梅，黑龍江省大慶實驗中學副校長，英語特級教師、全國優(yōu)秀教師、省級骨干教師、省級教學能手。主要研究方向為旨向學生綜合素質(zhì)提升的英語教學以及混合式學習研究，曾在加拿大進修語言及教法并到英國和美國游學。主要研究方向為旨向學生綜合素質(zhì)提升的英語教學以及混合式學習研究。從事高中教育教學與科研工作20余年，參編外語教學與研究出版

2020年，北京理工大學適逢建校八十周年校慶，作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學、新中國第一所國防工業(yè)院校，北京理工大學自1940年延安建校以來，始終以“延安根、軍工魂”為精神文化內(nèi)核，傳承弘揚“德以明理、學以精工”的校訓、“團結勤奮求實創(chuàng)新”的校風和“實事求是不自以為是”的學風等精神文化體系，形成了鮮明的紅色基因和

2018年在學校統(tǒng)一領導下，“講述京工人物口述北理歷史”口述史料采集工程正式啟動。采集工程聚焦親歷學校發(fā)展建設的離退休教職工群體和部分校友，緊密圍繞北京理工大學“延安根、軍工魂”的精神文化內(nèi)核，聚焦立德樹人根本任務，通過筆錄、錄音或錄影的方式，收集口述歷史資料。 本書是以文字展示口述音視頻資料內(nèi)容，是對歷史原汁原

《借玲瓏畫板之槳，探究學習立體幾何》內(nèi)容主要分為三部分。前兩部分對應中等職業(yè)學校立體幾何的兩大板塊，運用玲瓏畫板數(shù)學軟件進行探究學習，第一部分探究學習空間幾何體，包括對多面體（棱柱、棱錐）和旋轉體（圓柱、圓錐和球）的探究學習，第二部分探究學習直線與平面，包括對平面的探究學習、對線線、線面與面面平行判定與性質(zhì)的探究學習、

《源流說》以源流兩字概括內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)（源指內(nèi)容生產(chǎn)之源頭，流指內(nèi)容分發(fā)之流向），諸位優(yōu)秀的媒體人積多年來媒體從業(yè)的經(jīng)驗，講解選題策劃、采訪寫作、標題擬制、公號平臺運營、內(nèi)容審核、算法運用、輿情處置等內(nèi)容，輔以經(jīng)典案例，試圖講清楚傳統(tǒng)媒體、新媒體、自媒體構成的內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)下，信息從生產(chǎn)到分發(fā)、審核、應用的傳播邏輯。

本書在分析現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題的基礎上，全面系統(tǒng)地介紹了新一代標識網(wǎng)絡的體系架構、工作機理、接入技術、可擴展路由機制、身份與位置映射的解析機制、移動管理機制以及普適服務技術等內(nèi)容。本書取材新穎，內(nèi)容豐富，實用性強，反映了國內(nèi)外在新一代網(wǎng)絡理論與關鍵技術方面的**研究成果，適合從事互聯(lián)網(wǎng)研究的廣大科研人員閱讀

科學數(shù)據(jù)的組織是實現(xiàn)科學數(shù)據(jù)有效利用的重要手段之一�！睹嫦蛑�識服務的科學數(shù)據(jù)組織研究》系統(tǒng)研究了科學數(shù)據(jù)的組織方法，重點關注科學數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)描述模型的構建方法、元數(shù)據(jù)元素的自動抽取方法以及基于本體的科學數(shù)據(jù)語義組織方法。《面向知識服務的科學數(shù)據(jù)組織研究》以植物學基因表達實驗為例，介紹從科學數(shù)據(jù)描述模型構建、抽取到發(fā)表的實

本書研究社會記憶視角下非遺建檔保護問題，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源為研究對象，綜合運用文獻計量方法、語義分析方法、實證等研究方法，在綜述國內(nèi)外相關研究成果的基礎上，客觀分析非遺建檔保護的實踐經(jīng)驗，立足于檔案學科，跨學科地運用社會記憶理論、本體理論的理論作為研究的理論基礎、同時依據(jù)檔案記憶觀等檔案學理論對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實施“建

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡輿情成為一股強大的輿論力量，對社會發(fā)展和*治理產(chǎn)生著較大影響，因此對網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測和管理顯得尤為重要，成為研究熱點�！禬eb中文輿情信息挖掘》共7章，系統(tǒng)介紹Web中文輿情信息挖掘的概念、過程和分析技術。第1章介紹Web中文輿情信息挖掘的相關概念；第2章介紹網(wǎng)絡輿情信息提��；第3章介紹中文分詞