本書基于高等教育價值理論和社會生態(tài)模型理論等，以大學(xué)生體育與日常生活的關(guān)系為切入點，深度剖析了我國大學(xué)生體育生活化的困境及其產(chǎn)生的原因、影響因素，同時提出構(gòu)建我國大學(xué)生體育生活化的模型，為我國大學(xué)生體育發(fā)展提供了一種新的理論依據(jù)和支撐，完善了大學(xué)生體育生活化理論，拓展了相關(guān)理論研究的空間。在理論探索和實證分析基礎(chǔ)上，本

《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代高校學(xué)生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學(xué)生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學(xué)生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)

本書從政策文本視角梳理了校長專業(yè)發(fā)展的制度體系，從政策執(zhí)行視角探究了校長專業(yè)發(fā)展制度體系的實施情況；基于人力資源流程理論、權(quán)力制衡理論和組織理論等，提出了需要補充的制度；基于職業(yè)生涯發(fā)展和制度理論，提出了需要修復(fù)的制度；通過補充與修復(fù)，完善了基于政策設(shè)計的縱橫結(jié)合的制度體系；基于新制度主義理論，重構(gòu)了包括規(guī)制性、規(guī)范性

數(shù)獨是當前風(fēng)靡校園、深受小學(xué)生喜歡的智力游戲。在刷題過程中，它不僅能鍛煉小學(xué)生的觀察和邏輯推理能力，還能培養(yǎng)小學(xué)生專注、耐心、有毅力的品質(zhì)。無論是標準數(shù)獨還是變形數(shù)獨，靠猜數(shù)或者試數(shù)當然也可以解出答案，但一定缺少了思考的樂趣和成就感。因此，本書會簡單介紹數(shù)獨常用的技巧，并結(jié)合真題實戰(zhàn)講解技巧是如何綜合運用的。想要提高數(shù)

數(shù)獨可以有效鍛煉小學(xué)生的觀察和邏輯推理能力。本書從四宮和六宮數(shù)獨入手，幫助小學(xué)生數(shù)獨入門。本書結(jié)合圖示講解了數(shù)獨的常用技巧：宮內(nèi)排除法、行列排除法、唯yi余數(shù)法、區(qū)塊排除法和數(shù)對占位法、唯yi矩形法，還介紹了對角線數(shù)獨、不規(guī)則數(shù)獨和殺手數(shù)獨等變形數(shù)獨，并提供了針對性練習(xí)題。排版上采用了圖文對開的方式，方便小讀者跟隨作者

正如人生中成功和失敗并存，教育孩子也需要平衡表揚和批評的關(guān)系。有了適度的表揚和批評，孩子才會越來越好。本書分為上下兩篇，主要探討父母應(yīng)如何表揚和批評孩子并掌握“度”。通過日常生活化的案例分析，告訴父母怎樣表揚孩子進步快、怎樣批評孩子改正快，為現(xiàn)代父母提供一套切實可行的教育模式。

青春期是每個女孩從兒童到成熟女性過渡的重要時期。初入青春期的女孩會對身體的變化產(chǎn)生好奇、困惑，也會不知所措，此時，女孩們急需有一個貼心的生理老師來為自己答疑解惑。本書就是從生活中青春期女孩的常見問題出發(fā)，為女孩們講述青春期生理知識和身體秘密，并給予她們悉心的指導(dǎo)，讓女孩學(xué)會呵護和保護自己的身體，進而健康快樂地度過暴風(fēng)雨

當孩子變成小拖拉，父母不妨把他當成一個平等獨立的人對待，給予他更多的自主權(quán)和信任，讓孩子有信心改掉自己的拖延癥。本書分析了孩子拖延癥的源頭及危害，從意識引導(dǎo)、目標、時間管理、轉(zhuǎn)移注意力、耐力、意志力、專注力等方面詳細闡述幫助孩子改掉拖延

鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學(xué)啟蒙書”，此套書包括《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216頁

鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學(xué)啟蒙書”，此套書包括《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216頁

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本書主要寫給6~12歲的孩子，尤其是那些學(xué)習(xí)有惰性、缺少正確的學(xué)習(xí)方法、覺得學(xué)習(xí)無聊及考試成績不理想的孩子，旨在幫助他們養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，以提高考試成績、增強自信心。全書以孩子的口吻書寫，沒有長篇大論，有很強的趣味性。書中充滿了生活中的小事例，讓小讀者極有認同感。本書既可通讀，也可單章閱讀。也就是說，當時間充裕時

本書是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的技能型課程，由幼兒美術(shù)活動、造型表現(xiàn)、色彩裝飾畫、幼兒園手工創(chuàng)編訓(xùn)練等四章內(nèi)容組成。本書結(jié)構(gòu)新穎、嚴密，層次分明，切合實際，并注重在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，強化學(xué)生理論結(jié)合實際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點。

本書是一本關(guān)于學(xué)習(xí)方面的英文專著，作者從個體學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，探尋學(xué)習(xí)過程中的細節(jié)與奧秘。全書共分為九章，分別從生命力量的源泉、教育體系的共識、個體生活的態(tài)度、自我認知的實現(xiàn)、知識獲取的途徑、知識系統(tǒng)的躍遷、組織發(fā)展的契機、智能時代的進化、終生目標與信仰來對“學(xué)習(xí)”進行論述和解讀。通過這九個章節(jié)，讀者可以對“學(xué)習(xí)”有更進

中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名自2001年首次研制以來，至今已連續(xù)發(fā)布19年。本報告匯聚了2018年度復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名的研制體系、期刊和機構(gòu)的轉(zhuǎn)載指數(shù)排名榜、轉(zhuǎn)載指數(shù)數(shù)據(jù)分析與反響等內(nèi)容。報告共分為五章。第一章對轉(zhuǎn)載指數(shù)排名的研制方法與指標、研制步驟與數(shù)據(jù)樣本、排名分類與發(fā)布體系、成果特點與適用范圍等進行

本書介紹了青少年跳繩運動技能等級標準與測試方法，主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設(shè)備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一至九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、評分方法、達標標準，并對測試過程中的要點輔以圖示及說明。

本書介紹了青少年空竹運動技能等級標準與測試方法，主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設(shè)備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一至九級測試”。

梳理社會組織管理政策和法律，組織編寫一本學(xué)會內(nèi)部治理工作指導(dǎo)手冊，系統(tǒng)闡述學(xué)會選舉、決策、執(zhí)行、監(jiān)督、黨建等工作的程序和方法，分享國內(nèi)外優(yōu)秀科技社團的典型范例，為學(xué)會提高內(nèi)部治理提供行動標準和規(guī)范指南，進而提高學(xué)會內(nèi)部治理工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平，促進學(xué)會治理結(jié)構(gòu)和治理方式改革。

本書是南開大學(xué)與科學(xué)出版社合作的“***教學(xué)團隊·科學(xué)素質(zhì)教育叢書”中的一本。本書分五篇——科研基礎(chǔ)知識篇、科研方法技能篇、科研實踐應(yīng)用篇、科研學(xué)習(xí)結(jié)合篇和科研素質(zhì)培養(yǎng)篇；以科研方法為核心，結(jié)合科研工作實際，系統(tǒng)地闡述了科研基本概念、科研工作規(guī)程、典型科研方法、科學(xué)思維方式、基本科研技能、課題組及其管理、科研素質(zhì)培養(yǎng)，

當前，在以云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能與區(qū)塊鏈為代表的數(shù)字技術(shù)引領(lǐng)下，生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)交叉融合，正在推動全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速前進，對人類生活帶來前所未有的影響。本研究選取了世界九個主要國家作為研究對象，分析新科技革命對各國社會、經(jīng)濟、特別是教育提出全面挑戰(zhàn)背景下，各國教育政策新特點，及教育變革的