《大學物理教學演示實驗》依據(jù)*高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》和軍隊院校大學物理教學對演示實驗的相關要求，結合教學實際編寫而成.《大學物理教學演示實驗》涵蓋了力學、熱學、電磁學、振動與波、光學和近代物理部分適用于課堂教學的118個演示實驗，附錄中給出了演示實驗與教學知識點的

《現(xiàn)代研究性物理實驗教程》是在凝練和總結山西大學二十多年來現(xiàn)代研究性物理實驗教學成果的基礎上編寫而成�！冬F(xiàn)代研究性物理實驗教程》精選了具有代表性的34個實驗項目，在選材上注重實驗項目與科研前沿相結合，科研與教學相互轉化、相互促進，具有鮮明的學科特色�！冬F(xiàn)代研究性物理實驗教程》共分4章，其中實驗1～10以原子物理與量子物

本書涵蓋近現(xiàn)代物理實驗中的46個實驗項目，全書共八章：第0章是誤差分析及數(shù)據(jù)處理，第1章是原子物理實驗，第2章是原子核物理實驗，第3章是微波與磁共振實驗，第4章是光學與光譜實驗，第5章是材料測試分析實驗，第6章是無損檢測實驗，第7章是新型能源實驗。本書中的實驗項目在詳細闡述實驗基本原理和方法的同時，有側重地介紹了部分實

本書根據(jù)《非物理類理工科大學物理實驗教學基本要求》編寫，內(nèi)容主要包括：第1篇基礎理論，其中第1章為測量不確定度與數(shù)據(jù)處理方法，第2章為常用物理實驗儀器；第2篇為14個基礎性實驗；第3篇為23個綜合性實驗；第4篇為8個設計性實驗。這樣安排內(nèi)容既可以培養(yǎng)學生扎實的物理實驗基本技能，又可以訓練學生活躍的物理創(chuàng)新思維，讓學生既

本書按照理工科物理實驗教學的基本要求，系統(tǒng)地介紹了物理實驗的基本理論、基本方法和基本技能。全書共6篇，包括物理實驗緒論、儀器概述、基礎實驗、基本實驗、綜合性實驗、設計性實驗。本書注重實驗原理的完整性和獨立性，注重實驗數(shù)據(jù)處理的方法，特別是采用不確定度科學地表達實驗結果，同時注重實驗教學中的啟發(fā)性教學，每個實驗設置了聯(lián)想

《大學物理實驗.基礎篇》是根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》及國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會發(fā)布的各類國家標準，結合目前物理實驗教學儀器的發(fā)展狀況，在多年來的實驗教學教改和教學經(jīng)驗的基礎上編寫而成的�！洞髮W物理實驗.基礎篇》主要包括四個部分，部分是緒論，簡要介紹了物理實驗課程的地位、任務、基本

《CollegePhysicsExperiments大學物理實驗》是專門為理工科相關專業(yè)的國際留學生編寫的大學物理實驗英文教材�！禖ollegePhysicsExperiments大學物理實驗》以注重基礎、訓練能力、培養(yǎng)創(chuàng)新為宗旨，以基礎—綜合—提高為主線，以現(xiàn)有實驗條件為依托，將教師的部分研究成果和部分現(xiàn)代實驗技術融

本書是和徐建中主編的《物理學》(第三版)配套發(fā)行的物理學實驗教材。本書在簡要介紹測量誤差和數(shù)據(jù)處理、物理實驗基本設備的使用的基礎上，選編了幾十個有關力學、熱學、電磁學、光學和近代物理學等方面的實驗，分為基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和網(wǎng)絡仿真實驗。每個實驗包括實驗目的、預習思考題、實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、注意

本書是依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求(2010年版)》編寫而成。全書分三篇六章，共72個實驗。第一篇為物理實驗的數(shù)據(jù)分析，包括第1章誤差理論基礎知識和第2章有效數(shù)字及實驗數(shù)據(jù)處理；第二篇為物理實驗項目，包括第3章基礎實驗、第4章綜合與近代物理實驗、第5章設計性

本書中的很多物理小實驗會用到兒童玩具和科學玩具。用這些玩具做的實驗，可以幫助讀者掌握很多復雜難懂的物理學概念，因而從某種程度上可以說“幾只玩具，半部物理”。本書中主要包含趣味性內(nèi)容，如音樂中蘊含的物理學知識；但也包含一些啟發(fā)性內(nèi)容，如完全抵消與非完全抵消等。

本書中涉及的很多物理小實驗都會用到我們?nèi)粘Ｋ�用的手機，這些實驗會幫助讀者加深對物理學的理解，因而從某種程度上可以說“一部手機，半部物理”。本書呈現(xiàn)的大部分內(nèi)容比較淺顯，但也包括若干比較深入的話題，如正反饋與負反饋、非線性現(xiàn)象這些至關重要的物理學概念。

本書在參照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會公布的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求（2010）》，借鑒兄弟院校成熟的大學物理實驗教材的基礎上，結合作者多年教學實踐經(jīng)驗編寫而成.全書共五章，分為測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理基本知識、物理實驗常用儀器及其使用、基礎性實驗、近代及綜合性實驗

本書對生活中一些有趣物理現(xiàn)象的解釋給出物理知識，再輔以形式多樣的演示實驗視頻，展示物理原理，解讀物理原理背后的歷史故事、緣由發(fā)展和在日常生活及國防科技領域的應用實例。本書共涉及近300個物理演示實驗，60多個演示實驗視頻，涵蓋了經(jīng)典物理與近代物理的大部分內(nèi)容。書中設置的二維碼可鏈接相應演示實驗視頻，旨在加深讀者對物理規(guī)

本書是根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2010年版)的精神，結合河北工程大學物理實驗中心多年的教學實踐經(jīng)驗，在原有實驗教材的基礎上重新編寫而成.《BR》本書在內(nèi)容編排上打破了傳統(tǒng)的力、熱、電、光、近代物理實驗各自獨立的課程體系，考慮到分層次教學及各專業(yè)認證的需要，將選編的具有代表性的50個實驗項目分成了基

本書是山東大學***物理實驗教學示范中心系列教材之一，是總結長期的實驗教學經(jīng)驗編寫而成．本書介紹了有關測量誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎知識、常用測量器具及物理實驗基本方法和技術，按基礎性實驗、提高性實驗及綜合和設計性實驗三個層次收錄了46個實驗．本書強調(diào)實驗理論、方法和技能綜合應用，注意學生實際能力的培養(yǎng)．書中配有大量實驗儀器

《新編大學物理實驗》根據(jù)2010年教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，結合相關理工類學校的辦學方向、專業(yè)特色和物理實驗教學的實踐，及相關學科的新技術、新方法編寫而成。本書突出實驗中測量物理量的實驗原理、實驗方法和操作技能，幫助學生在觀察、測量與分析中進一步理解物理思想，

《近代物理實驗（第二版）》根據(jù)教育部高等院校物理學與天文學教學指導委員會通過的“高等理科物理學專業(yè)（四年制）近代物理實驗教學基本要求”，進行了實驗項目的選擇和編寫。其內(nèi)容涉及誤差理論與數(shù)據(jù)處理、原子物理實驗、磁共振技術、真空與低溫技術、激光技術與近代光學、液晶顯示技術以及計算物理等。共分為七個章節(jié)，22個實驗項目。每個

本教材是根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導委員會頒布的《大學物理實驗教學基本要求》編寫而成。全書共分五章，分別是：實驗誤差理論及數(shù)據(jù)處理基礎、力學實驗、電磁學實驗、光學實驗、熱學實驗，各類實驗共計22個。本書適用于高等院校非物理專業(yè)的本�？茖W生使用，也可作為實驗技術人員和有關教師的參考用書。

以作者20年來的研究成果為基礎，精選一批在傳統(tǒng)物理學教科書中無法深入討論的重要問題，借助新版本Mathematica強大的符號運算和數(shù)值計算能力、杰出的數(shù)字繪圖以及動畫制作功能，圖文并茂地展現(xiàn)各個重要實問題的物理內(nèi)涵.本書內(nèi)容有電場、磁場、動力學微分方程的數(shù)值解與運動軌跡、量子力學四章.選題經(jīng)典，內(nèi)容先進，方法新穎，分

全書分為三篇：上下兩冊。第一篇"實驗理論與基礎知識"，系統(tǒng)性、完整性較強。第二篇"基礎性、綜合性、應用性實驗"，內(nèi)容涵蓋力、熱、聲、光、電、電磁學實驗，近代物理與信息技術綜合實驗等。第三篇"設計性、研究性實驗"，以"力熱聲光電"及近代物理與信息技術實驗、計算機在物理實際問題中的應用等內(nèi)容為基礎，選編了一些設計性、工程性