DNA計(jì)算是借助于分子生物技術(shù)進(jìn)行計(jì)算的新方法。憑借著極大的存儲(chǔ)密度和高度并行性，DNA計(jì)算為求解NP完全問題等復(fù)雜組合優(yōu)化問題提供了一條全新的途徑，開創(chuàng)了廣闊的應(yīng)用前景�！禗NA計(jì)算核酸編碼原理及方法》主要介紹DNA計(jì)算核酸編碼原理及方法，具體包括DNA計(jì)算的研究進(jìn)展和背景、DNA計(jì)算的生物化學(xué)基礎(chǔ)、DNA編碼問題及

《交換代數(shù)引論（第二版）/國(guó)家理科基地教材》在第一版的基礎(chǔ)上增加了與代數(shù)幾何和組合數(shù)學(xué)相交叉的內(nèi)容.《交換代數(shù)引論（第二版）/國(guó)家理科基地教材》在本科抽象代數(shù)課程的基礎(chǔ)上講述了交換代數(shù)的基本的也是重要的Hilbert基定理、Hilbert零點(diǎn)定理、理想的準(zhǔn)素分解、相伴素理想、維數(shù)、重復(fù)度、正則環(huán)和正規(guī)環(huán)等內(nèi)容.同時(shí)，對(duì)

《物理學(xué)中的群論》第三版分兩篇出版，《物理學(xué)中的群論:有限群篇》是有限群篇，但也包含李代數(shù)的基本知識(shí).《物理學(xué)中的群論:有限群篇》從物理問題中提煉出群的概念和群的線性表示理論、通過有限群群代數(shù)的不可約基介紹楊算符和置換群的表示理論、引入標(biāo)量場(chǎng)，矢量場(chǎng)，張量場(chǎng)和旋量場(chǎng)的概念及其函數(shù)變換算符、以轉(zhuǎn)動(dòng)群為基礎(chǔ)解釋李群和李代數(shù)

《X射線熒光光譜分析（第二版）》系統(tǒng)闡述了X射線熒光光譜分析（XRFS）基本原理，介紹了XRFS光譜儀及主要組成部件，特別是X射線激發(fā)源和X射線探測(cè)器的工作原理，強(qiáng)調(diào)了新型X射線激發(fā)源和探測(cè)器如聚焦毛細(xì)管X射線透鏡、硅漂移探測(cè)器和超導(dǎo)探測(cè)器等的研究進(jìn)展和特征性能。對(duì)開展XRFS分析所需的定性與定量分析方法、元素間基體校

《物理化學(xué)（第二版）/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，主要是對(duì)許多內(nèi)容的闡述方法和技巧做了大范圍的修改。內(nèi)容包括熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象、電解質(zhì)溶液和電化學(xué)。在知識(shí)點(diǎn)的分布和先后次序安排方面，力求突出前后內(nèi)容的連貫性、系統(tǒng)性和嚴(yán)密

《大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的精神，總結(jié)近十年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際編寫的一本數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材�彼�的特色在于介紹了如何利用Maple、Mathcad軟件來圍繞數(shù)學(xué)課程的基本運(yùn)算列舉Maple、Mathcad命令及用法，側(cè)重點(diǎn)在于Maple、Mathcad軟件

同多鉬酸鹽是一類優(yōu)良的電子受體，可能成為具有高活性和選擇性的催化材料以及具有良好磁性和導(dǎo)電性的功能性化合物，但其合成方法主要還限于有機(jī)相中。而在環(huán)境友好的水相中實(shí)現(xiàn)有機(jī)配體官能化多鉬酸鹽衍生物的綠色化學(xué)合成，是《官能化同多鉬酸鹽的綠色合成》的重點(diǎn)。《官能化同多鉬酸鹽的綠色合成》重點(diǎn)探討了這些在環(huán)境友好溶劑中進(jìn)行的有機(jī)配

《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是具有輔導(dǎo)性質(zhì)的學(xué)習(xí)參考書。全書共分11章，包括了《物理化學(xué)》的基本內(nèi)容：化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、界面與膠體等，還包括了量子化學(xué)及結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)。每章均由5個(gè)部分組成，基本知識(shí)及重點(diǎn)難點(diǎn)部分將各章關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)有條理、系統(tǒng)地進(jìn)行了歸納和討論，側(cè)重于解決基本概念的理解和基本理論的應(yīng)用，并通過一

綠色溶劑是近年來綠色化學(xué)研究的熱點(diǎn)�！额愲x子液體》以類離子液體和綠色化學(xué)的前沿研究為主線，在類離子液體的定義和分類的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了國(guó)內(nèi)外在類離子液體基礎(chǔ)和應(yīng)用研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新研究成果，包括類離子液體的制備方法、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、催化與分離、材料制備有機(jī)合成在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用�！额愲x子液體》是一部全面介紹類

《分析化學(xué)》包括分析化學(xué)準(zhǔn)備知識(shí)、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法及重量分析法、吸光光度法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、電位分析法、庫侖分析法、極譜分析法、氣相色譜法和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理及測(cè)量不確定度共13章。紫外吸收光譜法、紅外吸收光譜法及高效液相色譜法的主要內(nèi)容以簡(jiǎn)介的形式包含在相應(yīng)的章節(jié)之中

該教材主要針對(duì)少學(xué)時(shí)的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。包括熱力學(xué)部分7個(gè)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)力學(xué)部分2個(gè)實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)部分2個(gè)實(shí)驗(yàn)、表面性質(zhì)與分散體系性質(zhì)部分4個(gè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)部分2個(gè)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)部分2個(gè)。對(duì)這些實(shí)驗(yàn)的的操作給予指導(dǎo)。本書適合高等理工科院�；瘜W(xué)化工、環(huán)境工程、材料、生物、食品等相關(guān)專業(yè)的本科、�？茖W(xué)生使用，也可供相關(guān)技術(shù)人員

本書作者把多年數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與一般理工科院校的學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，重點(diǎn)介紹了常用的數(shù)學(xué)建模方法內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模概論、初等建模方法、差值擬合方法、數(shù)學(xué)規(guī)劃方法、微分方程方法、圖論方法、不確定信息處理方法、常用統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)分析方法及現(xiàn)代優(yōu)化方法等本書將數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)軟件通過實(shí)際案例有機(jī)地結(jié)合在一

為給廣大中小學(xué)生提供一套規(guī)范、實(shí)用的經(jīng)典數(shù)學(xué)趣題讀本，按照中小學(xué)不同的學(xué)段，結(jié)合一線學(xué)生的實(shí)際，精心編撰了這套益智數(shù)學(xué)讀本。這套讀本是依據(jù)教育部最新印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫的，涵蓋了中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，由一個(gè)個(gè)的益智數(shù)學(xué)題組成，有助于提高小讀者的智力。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)新、奇、妙、趣的設(shè)計(jì)理念，可供

為給廣大中小學(xué)生提供一套規(guī)范、實(shí)用的經(jīng)典數(shù)學(xué)趣題讀本，按照中小學(xué)不同的學(xué)段，結(jié)合一線學(xué)生的實(shí)際，精心編撰了這套益智數(shù)學(xué)讀本。這套讀本是依據(jù)教育部最新印發(fā)的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫的，涵蓋了中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，由一個(gè)個(gè)的益智數(shù)學(xué)題組成，有助于提高小讀者的智力。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)新、奇、妙、趣的設(shè)計(jì)理念，可供

你有數(shù)學(xué)恐懼癥嗎？據(jù)說世界上每五個(gè)人就有一個(gè)人害怕數(shù)學(xué)。解答數(shù)學(xué)題，對(duì)他們來說如同火烤一樣難受，其實(shí)不是不會(huì)，而是一接觸這些知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生不由自主的抵觸情緒，進(jìn)而就真的怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)智力游戲正是幫助我們消除恐懼、愛上數(shù)學(xué)的好辦法。面對(duì)數(shù)學(xué)課本里面的“攔路虎”，你再也不用恨自己缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞了，《數(shù)學(xué)天才》就是一本將你變成數(shù)

你有數(shù)學(xué)恐懼癥嗎？據(jù)說世界上每五個(gè)人就有一個(gè)人害怕數(shù)學(xué)。解答數(shù)學(xué)題，對(duì)他們來說如同火烤一樣難受，其實(shí)不是不會(huì)，而是一接觸這些知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生不由自主的抵觸情緒，進(jìn)而就真的怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)智力游戲正是幫助我們消除恐懼、愛上數(shù)學(xué)的好辦法。手指輕輕一動(dòng)，桀驁不馴的數(shù)學(xué)難題也變得服服帖帖，來，做一名數(shù)學(xué)王國(guó)的魔法師吧！從今以后，什么

《模式識(shí)別與智能計(jì)算―MATLAB技術(shù)實(shí)現(xiàn)（第3版）》廣泛吸取統(tǒng)計(jì)學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、群智能計(jì)算等學(xué)科的先進(jìn)思想和理論，將其應(yīng)用到模式識(shí)別領(lǐng)域中；以一種新的體系，系統(tǒng)、全面地介紹模式識(shí)別的理論、方法及應(yīng)用。全書分為14章，內(nèi)容包括：模式識(shí)別概述，特征的選擇與優(yōu)化，模式相似性測(cè)度，基于概率統(tǒng)計(jì)的貝

本書系統(tǒng)的對(duì)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)與有機(jī)材料進(jìn)行研究，全書共分為14章:主要包括緒論、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、不對(duì)稱合成反應(yīng)、官能團(tuán)保護(hù)與反應(yīng)性轉(zhuǎn)換等等..

本書分13章。主要內(nèi)容包括導(dǎo)言、氧化還原反應(yīng)、常見有機(jī)合成反應(yīng)、碳環(huán)合成反應(yīng)、縮合與聚合反應(yīng)、重氮化和偶合反應(yīng)、分子重排反應(yīng)、不對(duì)稱合成技術(shù)、逆合成技術(shù)等等...

本書遵循無機(jī)化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，從無機(jī)化學(xué)的反應(yīng)理論入手，對(duì)當(dāng)前具有實(shí)用意義的無機(jī)材料進(jìn)行了研究。全書共分10章，主要內(nèi)容包括緒論、氧化還原反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、酸堿反應(yīng)、配位平衡、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、無機(jī)非金屬材料、無機(jī)金屬材料、無機(jī)功能材料、無機(jī)化學(xué)的進(jìn)展等。 無機(jī)反應(yīng)與無機(jī)材料研究