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業(yè)逢甲子再揚帆:天津師范大學建校60周年紀念文集

日新集:《天津師范大學報》優(yōu)秀作品選編

兒童視角下小學數(shù)學教育的創(chuàng)新實踐與思考.善學篤行篇

兒童視角下小學數(shù)學教育的創(chuàng)新實踐與思考.善學慎思篇

傳統(tǒng)文化生態(tài)觀的教育傳承研究

國家自然科學基金體育科學立項與進展解析

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模擬實踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的實踐指導教材，通過對創(chuàng)業(yè)的路徑演繹提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知、意識、方法和能力。本書編寫以創(chuàng)業(yè)過程為教學項目，從創(chuàng)業(yè)思考與行動，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認知，創(chuàng)業(yè)項目設計與選擇，創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)項目分析，市場調(diào)研，產(chǎn)品設計與創(chuàng)新，商業(yè)模式設計，市場營銷到融資路演。在創(chuàng)業(yè)過程中充分考慮思維與文

《體育教育的多維研究與訓練》依據(jù)科學發(fā)展的要求，緊密結(jié)合當前高校體育教學的需要和大學體育改革的現(xiàn)狀，以學生為本，從實際出發(fā)，確立以終身體育理念和技能為內(nèi)容、以學生身心健康為目標的新型體育教學體系，改變單一課堂的狹隘課程教學模式，拓展課外、社會和自然體育資源，重點對一些學生喜愛的新穎項目進行了闡述。本書在撰寫過程中參考了

《越玩越聰明的999個數(shù)獨游戲》數(shù)獨是危險的事物，它讓你忘記家庭，忘記工作，只想著房間里亂飛的紙片和涂涂改改的印跡。《泰晤士報》的這句評論生動地說明了數(shù)獨的魅力，數(shù)獨不僅能夠訓練人們的專注力，還能提高大家的邏輯思維能力。剛剛接觸數(shù)獨的讀者通�？坎聰�(shù)來完成盤面，可是如果掌握各種技巧的話，就會又快又準確地完成盤面。本書是一

《聰明人都在玩的數(shù)獨游戲》數(shù)獨是一種運用紙、筆進行演算的邏輯游戲，你只需要根據(jù)99盤面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一個粗線宮（33）內(nèi)的數(shù)字均含1~9，不重復即可。剛剛接觸數(shù)獨的讀者通�？坎聰�(shù)來完成盤面，可是如果掌握各種技巧的話，就會又快又準確地完成盤面。本書結(jié)合圖例詳細介紹了數(shù)獨的

大學生是社會或就業(yè)群體的中堅力量。樹立正確的就業(yè)觀，對個人、家庭、社會十分必要�，F(xiàn)實中多元化的就業(yè)方向、就業(yè)渠道和就業(yè)觀念使當今大學生面臨著就業(yè)抉擇和就業(yè)定位。《大學畢業(yè)生就業(yè)心理》從大學畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)觀念和就業(yè)期望，面臨的就業(yè)壓力和應對，就業(yè)抑郁和焦慮水平，畢業(yè)生對就業(yè)社會支持的感知和獲得等方面開展實證研究，分

文化產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，《四川省"十二五"文化改革發(fā)展規(guī)劃》明確指出了建設文化強省的發(fā)展目標。產(chǎn)業(yè)化的核心是對文化資源的開發(fā)利用，但文化產(chǎn)業(yè)并不是文化和產(chǎn)業(yè)的簡單結(jié)合。從世界范圍來看，文博資源短缺和文化遺產(chǎn)資源利用不足是世界性難題。本文在"實地調(diào)研"和"文獻研究"上，以"四川省的文博資源"為研究對象，以"如

介紹了高考數(shù)學研究方法，對高考數(shù)學中幾個重要專題（函數(shù)、三角與向量、不等式、數(shù)列、排列組合、導數(shù)、概率統(tǒng)計、立體幾何、解析幾何等）作了探討，本書可作為高師本科學生，碩士研究生，高中數(shù)學教師，高中學生，數(shù)學愛好者的教學參考書。

《中國科技期刊發(fā)展藍皮書（2018）》在《中國科技期刊發(fā)展藍皮書（2017）》介紹我國科技期刊總體情況的基礎上，以"科技期刊的融合出版"為主題，介紹世界主要科技發(fā)達國家的融合出版概況和我國融合出版的現(xiàn)狀與發(fā)展方向。融合出版是我國推動媒體改革的重要舉措，為加速推動我國傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的深度融合發(fā)展，有必要對我國融合出版

數(shù)字時代的教師學習---面向STEM教育的在線專業(yè)發(fā)展

這是為學習情報學的大學生、研究生及科技情報、社科情報、圖書情報工作人員編寫的一本通用基礎教材，內(nèi)容覆蓋情報理論與方法、情報管理與服務各相關領域，在統(tǒng)一的定量化情報學理論和方法基礎上簡明扼要地闡述情報信息源、情報組織、情報檢索、情報分析、情報技術、用戶服務等情報學核心分支的基本知識和新近發(fā)展。

變型數(shù)獨解法完整版系列圖書是變型數(shù)獨的集成，本書是該系列圖書的第4本，主要內(nèi)容包括16種變型數(shù)獨，涵蓋斜向不連續(xù)數(shù)獨、奇偶膠囊數(shù)獨、六角數(shù)獨、百分號數(shù)獨、窗口對角線數(shù)獨、首位奇偶數(shù)獨、缺一門數(shù)獨、雙色蛋糕數(shù)獨、禁止奇偶三連數(shù)獨等多種變型數(shù)獨。

對博物館而言，以觀眾為中心的路徑轉(zhuǎn)向意味著什么？面對不同年齡、認同和社會階級的廣泛觀眾群，博物館應該如何建立相關性？為了吸引更多的觀眾，博物館應該簡化他們的工作嗎？博物館內(nèi)部需要作出何種應對？在克雷斯基金會的資助下，彼特？薩米斯和米米？邁克爾森對當時公認的、以觀眾為中心的十家藏品立本的美國和歐洲國家的博物館進行了數(shù)年研

數(shù)獨是一種規(guī)則簡單但變化無窮的數(shù)字游戲，深受人們的喜愛。它能夠全面鍛煉人們的邏輯思維能力、推理判斷能力、觀察能力和專注力，在我國已日漸風靡起來，特別是很多中小學生都加入到數(shù)獨愛好者的行列中來�！禕R》本書不僅介紹了數(shù)獨的多種重要解法，還對數(shù)獨題目的難點、卡點進行有針對性的提示說明，以圖解的形式進行講解，不僅給出了每個數(shù)