《大學物理實驗教程（第二版）》根據(jù)《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求(正式報告稿)》按照實驗內(nèi)容的難易程度和學生的適應能力將物理實驗項目分成四個層次：預備性實驗，基礎性實驗，提高性實驗，綜合設計研究性實驗。預備性實驗作為正規(guī)訓練前的預備練習；基礎性實驗使學生通過直接觀察和分析重要的物理現(xiàn)象，掌握物理量的測量

《大學物理教程（下冊）》是在中國地質大學（武漢）多年使用的教材基礎上，結合近年來教學改革實踐經(jīng)驗編寫而成。《大學物理教程（下冊）》內(nèi)容精煉，體系完備，配備了適量的詳解例題，便于讀者自學�！洞髮W物理教程（下冊）》分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括力學、電磁學，下冊內(nèi)容包括熱學、機械振動和機械波、光學、狹義相對論與量子物理學。

本書除了講清楚量子力學的理論體系——Hilbert空間的密度矩陣，還盡量讓讀者明白或者至少思考為什么量子力學的理論體系是這樣的，會和經(jīng)典力學的理論體系——相空間的概率分布函數(shù)——如此不一樣。本書從量子系統(tǒng)的實驗事實開始，先嘗試了用各種方法來改造和推廣經(jīng)典力學，從而解釋這些實驗，以及構造一個可計算的能夠給出和量子系統(tǒng)的實

本書根據(jù)教育部高職高專教育物理課程教學基本要求編寫。全書主要內(nèi)容有：質點力學、剛體力學、流體力學和熱力學；靜電場、磁場和電磁感應；機械振動與機械波、光的產(chǎn)生與應用。在內(nèi)容選取上體現(xiàn)以素質教育為宗旨，以培養(yǎng)高等技術應用型人才為目標，以必須夠用為原則，著重講解物理學基本規(guī)律；注重物理概念、結論及其意義的闡述，淡化數(shù)學推導和

本教材以教育部面向21世紀中等職業(yè)教育教學計劃和《中等職業(yè)學校物理學教學大綱》為根據(jù)，并參考衛(wèi)生部對中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材的要求，結合參與課程改革的部分教師的體會而編寫。 本教材共六章，內(nèi)容包括力學基礎知識、振動和波、液體、電與磁、幾何光學和光學儀器、原子和原子核。并配套多媒體課件、學生實驗指導與單元練習題，適合中等衛(wèi)生

《大學物理教程（第四版）（下冊）》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是參照教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》（正式報告稿）修訂的；確保了新教學基本要求中的全部核心內(nèi)容（A類內(nèi)容），選擇了相當數(shù)量的擴展內(nèi)容（B類內(nèi)容）和關于高新技術及學科前沿發(fā)

《大學物理教程（第四版）（上冊）》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是參照教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》（正式報告稿）修訂的；確保了新教學基本要求中的全部核心內(nèi)容（A類內(nèi)容），選擇了相當數(shù)量的擴展內(nèi)容（B類內(nèi)容）和關于高新技術及學科前沿發(fā)

數(shù)字化物理實驗設計與案例

《達曼光柵原理及應用》是作者所在課題組在達曼光柵原理及應用領域20多年研究工作的系統(tǒng)性總結。第1章介紹達曼光柵的基本原理，包括圓環(huán)達曼光柵、達曼波帶片、三維達曼光柵、扭曲達曼光柵以及渦旋達曼光柵等新型光柵器件。第2章介紹矢量達曼光柵，特別是采用簡化模式方法發(fā)展出的矢量達曼光柵的理論解釋和設計方法。第3章介紹飛秒達曼光柵

《失諧駐波管及其管內(nèi)非線性駐波場特性研究》圍繞變截面失諧駐波管的聲學特性進行系統(tǒng)的論述。所研究的變截面失諧駐波管包括兩級突變截面駐波管，指數(shù)形、錐形、三角函數(shù)形和雙曲形漸變截面駐波管，以及由這四種漸變截面駐波管與等截面駐波管分別組成的三級漸變截面駐波管。《失諧駐波管及其管內(nèi)非線性駐波場特性研究》通過對變截面失諧駐波管聲

《時空之舞——中學生能懂的相對論》用生動而淺顯的語言對狹義相對論和廣義相對論進行了介紹。本書雖然敘述語言盡量簡單，但對于狹義相對論中的洛倫茲變換、尺縮效應、同時相對性、鐘慢效應、速度合成公式、動能定理、愛因斯坦質能方程等內(nèi)容都進行了系統(tǒng)的介紹。對于深奧的廣義相對論知識，如等效原理、引力時間膨脹、徑向引力尺縮以及時空彎曲

本書內(nèi)容包括：傳統(tǒng)文化與力學；傳統(tǒng)文化與熱學；傳統(tǒng)文化與電磁學；傳統(tǒng)文化與光學；傳統(tǒng)文化與近代物理學；傳統(tǒng)文化與物理學方法。

導語_點評_推薦詞

本書是一部論述GaAs基光電陰極的專著，是作者承擔國家科研項目的總結。全書共12章，介紹三代微光像增強器、數(shù)字微光器件與電子源、GaAs基光電陰極的發(fā)展概況；研究GaAs光電陰極的光電發(fā)射與光譜響應理論、多信息量測控與評估系統(tǒng)、激活工藝及其優(yōu)化；研究GaAs基光電陰極中電子與原子結構；提出變組分變摻雜GaAs基光電陰極

全書系統(tǒng)介紹了光學平臺在教學實踐中的應用(27個實驗)，每個實驗除了簡明扼要給出實驗原理、實驗內(nèi)容、可提供的器材和實驗參數(shù)，還對實驗方法、數(shù)據(jù)處理、實驗誤差、實驗結果示例、實驗教學中的疑難問題等進行詳盡地分析和討論，并附有思考題。同時，書中給出了24個在光學平臺上自組的綜合與設計性實驗，其中的測量方法提示、實驗設計要求

本書對經(jīng)典物理學各個領域的齊次和非齊次波動方程的解的數(shù)學結構進行了深刻的揭示，理論成果對工程技術若干領域有用。本書對若干領域用數(shù)學特別是場論的方法進行一些探索，初步形成一家之說。本書采用現(xiàn)象學的基本觀點和方法，道說追求真理的樂趣、途徑和過程；展示作者方法的直觀、必然和優(yōu)雅。

本書對經(jīng)典物理學各個領域的齊次和非齊次波動方程的解的數(shù)學結構進行了深刻的揭示，理論成果對工程技術若干領域有用。本書對若干領域用數(shù)學特別是場論的方法進行一些探索，初步形成一家之說。本書采用現(xiàn)象學的基本觀點和方法，道說追求真理的樂趣、途徑和過程；展示作者方法的直觀、必然和優(yōu)雅。

本書以在激光器發(fā)明以后又蓬勃發(fā)展的光學相干性理論作為切入點，討論了激光束的部分相干特征及其描述方法，偏振的性質及其描述方法以及激光束通過大氣湍流傳播所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其描述方法。作者著重物理概念的敘述，并介紹了這些概念形成的歷史過程。對出現(xiàn)的數(shù)學過程也作了簡化，并使用盡可能通俗的語言，以期能為更多讀者所理解和接受。

本書集中介紹主動學習方法中的一些典型的樣本選擇方法和標注估計策略，并給出主動學習在應用中的統(tǒng)一框架。本書通過研究大量豐富的文獻資料和科研成果，回顧主動學習的過去，分析主動學習的研究現(xiàn)狀，繼而對主動學習的未來進行充分展望。

太赫茲技術在石油勘探、油氣儲運、石油化工及油氣污染的應用過程中體現(xiàn)出在線、無損、快速等優(yōu)越性的同時，也表現(xiàn)了其在油氣資源關鍵指標和應用科學問題方面亟需有效光譜分析方法的特點。本書針對油氣資源的太赫茲光譜解析，提出了幾種光譜分析方法，包括線性回歸方法、聚類分析法、支持向量機、神經(jīng)網(wǎng)絡及二維相關光譜，并介紹了各種方法的光譜