本教材精心提煉醫(yī)學細胞生物學、醫(yī)學遺傳學和醫(yī)學生物學的經(jīng)典實驗內容和實驗方法,教材共分為五篇,分別為:實驗基本技能和實驗要求、醫(yī)學細胞生物學實驗實訓、醫(yī)學遺傳學實驗實訓、醫(yī)學實驗動物實驗實訓、醫(yī)學生物學知識實訓。前四篇以實驗內容為主,其中實驗流程圖可以幫助學生快速建立起實驗的全局觀;詳細的實驗內容指導可以使學生扎實地掌
本書是根據(jù)目前國內醫(yī)學高等專科教學要求,參考國內外相關教科書內容,由多年參與醫(yī)學高等?平虒W*線的教師編寫而成。全書共17章,內容精煉,重點突出。每章節(jié)的編寫內容要求以形態(tài)結構為主,結合生理功能,同時加強與臨床醫(yī)學的聯(lián)系。每章節(jié)都有思考題和中英文對照的主要名詞,便于學生自學和復習這門必修課程。插入框內容旨在于啟發(fā)學生思
本書包括“區(qū)分心理正常與異!薄靶睦懋惓5某R姲Y狀”“心理異常的常見疾病”和“常見心理問題的處置建議”四個部分,全面翔實但又簡明事腹地介紹了與心理衛(wèi)生與健康相關的143個常見問題。同時,貫穿全書的108個典型案例、44幅畫龍點睛的手繪漫畫和133個一分鐘科普沙畫視頻等相得益彰,讓本書兼具較好的科普性、趣味性和藝術性。
本書從醫(yī)學專業(yè)的特點出發(fā),結合醫(yī)學上所涉及的實際數(shù)學問題,簡明實用地給出了醫(yī)學必備的微積分、線性代數(shù)和概率論基礎等數(shù)學知識。全書共七章,主要內容包括:函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、多元函數(shù)微積分學、微分方程、概率論基礎、線性代數(shù)基礎。
本教材是按照教育部非數(shù)學專業(yè)數(shù)學基礎課程教學指導分委員會指定的“醫(yī)學類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”、在長期教學實踐的基礎上,為普通醫(yī)學高等院校相關專業(yè)少學時類高等數(shù)學課程編寫的高等數(shù)學教材。《BR》本教材包括微積分、概率論與線性代數(shù)三個部分。其中,微積分部分的內容有:函數(shù)、極限與連續(xù),導數(shù)與微分,不定積分,定積分,多
本書內容主要包括兩部分。①基因突變總論:基因突變的定義、分類、特點及影響,基因突變檢測方法,基因突變對蛋白質功能的影響,基因突變文獻檢索方案及相關數(shù)據(jù)庫介紹;②基因突變與慢病防控部分:分別討論了腫瘤、代謝性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和免疫系統(tǒng)疾病等慢病與基因突變的關系,同時運用生物信息學檢索技術對相關主題的研究文獻統(tǒng)計分析,并
本教材在呈現(xiàn)經(jīng)典解剖學知識的基礎上力求與時俱進,符合新時代學生的學習習慣,增強了學習的便捷性。其特點是內容豐富、層次分明、語言流暢、講述簡潔;根據(jù)通用教學大綱所要求掌握、熟悉的內容,著重標識了關鍵知識點;為增強學習的邏輯性,進一步編制了知識點學習的邏輯導圖,以樹狀學習小結的形式呈現(xiàn);在每章節(jié)文末提供了與關鍵知識點相對應
本書是全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設規(guī)劃教材。本書共6章,第1章為力學基礎及應用,第2章為振動和波及應用,第3章為液體、氣體的性質及應用,第4章為電磁學基礎及應用,第5章為光學基礎及應用,第6章為原子物理基礎及應用。本書配有多媒體教學課件及實驗指導與單元練習。本書的編寫貼近專業(yè),注重實用,將物理學基本知識與生命科學和臨
本實驗教材包括醫(yī)學微生物學實驗、人體寄生蟲學實驗和醫(yī)學免疫學實驗,實驗項目分為:常用實驗儀器設備與動物實驗技術介紹;基礎性實驗;綜合性實驗;創(chuàng)新性實驗四部分。實驗內容豐富而又實用;對學科間有交叉重復的內容進行了適當?shù)恼蟽?yōu)選,避免教學資源的浪費;三門學科的實驗均獨自成篇,方便實驗教學需要。全書還以二維碼的方式展示了線上
心病還須心藥醫(yī),面對焦慮、緊張、憂郁、悲傷、沮喪、挫敗感這些心理問題,我們與其看心理醫(yī)生,不如做自己的醫(yī)生,因為人的自愈力既是天生的,也是可以被激發(fā)出來的!缎睦碜杂ā窂默F(xiàn)代人遇到的各種心理問題出發(fā),直擊那些迷茫的內心世界,運用平實誠懇的語言,教導我們運用心理的正能量,來治療內心的毛病,重建健康的生活理念,成為自己的
隨著生命科學的迅猛發(fā)展,以往顯得略有些神秘的基因科學和相關的檢測技術,已經(jīng)逐漸走出科學實驗室,飛入尋常百姓家。我們正在面臨一個繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟之后的生物經(jīng)濟時代。但是基因、基因科學和基因檢測技術究竟是怎么一回事?它與我們的健康有著怎樣復雜的關系?基因科學與精準醫(yī)學、健康管理、智能診療、生活方式又有什么聯(lián)系
《人體形態(tài)與結構(第二版)》為全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材。教材的編寫遵循“三基、五性”原則,以立德樹人根本,以護理行業(yè)標準和《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》為依據(jù),體現(xiàn)“以促進就業(yè)為導向,以服務發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)能力為本位,以發(fā)展技能為核心”的職業(yè)教育培養(yǎng)理念!度梭w形態(tài)與結構(第二版)》在形式和內容上有所創(chuàng)新,每
作者以親切詼諧的擬人觀點,從40億年前的第一個細胞開始,抽絲剝繭,帶領你見識進化長河之下,生物體為了存活的種種策略,作者將大腦的形成比喻成一場身體資源競逐的戰(zhàn)役,神經(jīng)系統(tǒng)為了抵抗外在的艱困環(huán)境,不斷突破各種生死關卡,最終形成大腦……
近年,隨著“精準醫(yī)學”的提出,藥物基因組學發(fā)展加速,相關知識內容需求旺盛。本書的篇章安排和編寫內容廣泛性、難易程度,主要以藥學、生物學和醫(yī)學本科生的接受程度作為依據(jù)。整體篇章安排中,全書分為藥物基因組學的理論和藥物基因組學與臨床應用兩篇共12章。*篇,在講解基因組學相關內容的基礎上,全面闡述了藥物基因組學的核心理論;第
本書內容主要包括事件相關電位(ERP)的發(fā)展與基礎,數(shù)據(jù)記錄與提取的基本技術原理與方法,主要ERP成分與實驗范式、刺激方法,ERP的數(shù)據(jù)測量和統(tǒng)計分析方法。本書的論述深入淺出,兼顧基本原理的系統(tǒng)性和內容的實用性。
本教材是根據(jù)2017年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》考試大綱編寫,各章的目標檢測參考了**的、較**的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導資料中具有代表性的習題。為體現(xiàn)工學結合,知行合一,在章節(jié)內容的安排上,圍繞案例展開知識點,增強了教材的可讀性和實用性。本教材的內容分為三個部分:*部分為醫(yī)學心理學的基礎知識,包括緒論、心理學基礎、心理衛(wèi)生三
本書分為兩部分:第1~7章為生物材料部分,主要介紹生物醫(yī)用材料的特點、要求、結構與性能、評價方法及其在醫(yī)學中的應用,分別對醫(yī)用金屬材料、醫(yī)用陶瓷材料、醫(yī)用高分子材料、生物材料表面改性和納米生物材料進行詳細論述。第8~13章為組織工程部分,首先介紹組織工程三要素,重點論述細胞分子生物學、組織工程化皮膚、骨組織工程以及肌腱
本書為本科生用病理學實習彩色圖譜,華南版教材之一。全書共有彩圖414幅,其中大體標本112幅(包括X線片3幅),組織學圖片302幅。組織學圖片中HE當色圖片共271幅,特殊染色圖片14幅,免疫組化染色圖片13幅,其余的有免疫熒光、原位雜交和電鏡等圖片。
《心理急救:日常心理問題應對策略》是一本心理疾病的自我診斷手冊,一本心理危機的自我援助指南,一本快樂生活的實用工具書。通過閱讀此書,你可以清楚、準確地認識自身心理問題,及時從心理疾病中解脫。一書在手,既能“對號入座”,自我診斷存在的心理疾病及其誘發(fā)原因,更可有的放矢,對癥下藥,給內心一次正能量療愈,修復身心,重塑自我,
全套教材涉及基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學等相關核心課程,內容豐富翔實、信息量大;理論聯(lián)系實際、實用性強;語言簡潔練達、圖文并茂。相信這套教材的出版,必將對臨床醫(yī)學、護理學等專業(yè)教育質量的不斷提升起到重要的推動作用。